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          【題目】空氣污染指數(shù)就是將常規(guī)檢測的幾種空氣污染物濃度簡化成單一的數(shù)值形式，并分級指示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況。下列計入空氣污染指數(shù)的污染物是（______）
          A 二氧化碳 B 二氧化硫 C 氮氣 D _____.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B 二氧化氮（合理即可） 
          【解析】
          A、二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要氣體，是空氣的一種成分，但不是空氣污染物，沒有計入空氣污染指數(shù)，故A不符合題意；
          B、二氧化硫在空氣中易形成硫酸，是空氣污染物，被計入空氣污染指數(shù)，故B符合題意；
          C、氮氣是空氣的一種成分，沒有計入空氣污染指數(shù)，故C不符合題意；
          D、二氧化氮在空氣中易形成硝酸，是空氣污染物，被計入空氣污染指數(shù)。故選B，補充：二氧化氮。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的用途中，與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（　　）
          A.用小蘇打焙制糕點B.用酒精給發(fā)燒病人降低體溫
          C.用食醋除去水垢D.用熟石灰改良酸性土壤
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對下列事實解釋不正確的是 ( )
          選項
          事 實
          解 釋
          A
          體溫計中的水銀（汞）熱脹冷縮
          原子間間隔改變
          B
          一滴水中大約有1.67×1021個水分子
          分子很小
          C
          敞口容器中的酒精逐漸減少
          分子是不斷運動的
          D
          炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂
          夏天溫度高，分子變大
          A. AB. BC. CD. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某課外小組的同學(xué)以“鐵、銅、銀的化學(xué)性質(zhì)”為課題，進行科學(xué)探究活動，請根據(jù)已學(xué)知識完成下列探究問題。
          【提出問題】鐵、銅、銀的金屬活動性順序是怎樣的？
          （1）【猜想和假設(shè)】根據(jù)所學(xué)知識，猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系：
          猜想一：Ag Fe Cu；
          猜想二：Fe Cu Ag；
          猜想三：

          （2）【制定計劃】甲同學(xué)設(shè)計的實驗如圖所示。他們在實驗中都進行了規(guī)范的操作和細(xì)致的觀察。
          【收集證據(jù)】你認(rèn)為實驗①中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是
          （3）【解釋與結(jié)論】乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗設(shè)計有錯誤，其理由是
          （4）【反思】反思后甲同學(xué)對自己的實驗進行了改正，其作法是
          由此證明了探究三者的金屬活動性順序活動中猜想正確。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從分子的角度解釋“熱脹冷縮”現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）
          A．分子遇熱體積變大，遇冷體積變小
          B．分子遇熱間隔變大，遇冷間隔變小
          C．分子遇熱不斷運動，遇冷靜止不動
          D．分子遇熱數(shù)目增多，遇冷數(shù)目減少
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列過程中沒有化學(xué)變化的是（　�。�
          A.干冰升華B.鋼鐵生銹C.CO2通入水中D.蛋殼中加入稀鹽酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)家在5000 °C的高溫下，首次創(chuàng)造了一種奇特的水態(tài),稱為“超離子水冰”。超離子水冰的密度比普通的水高約60%,在室溫下為固體形態(tài)。下列有關(guān)超離子水冰的說法正確的是
          A.超離子水冰是混合物
          B.超離子水冰中的水分子之間沒有間隔
          C.構(gòu)成超離子水冰的分子不再運動
          D.超離子水冰由水分子構(gòu)成
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)就在我們身邊，現(xiàn)有下列物質(zhì)，從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空：（填序號）
          ①稀鹽酸②小蘇打③熟石灰④生石灰⑤石墨
          （1）可作干電池電極的是_______________
          （2）人體胃液中含有的酸是_______________
          （3）用作某些食品干燥劑的是_______________
          （4）可用于改良酸性土壤的是_______________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)分子、原子、離子的敘述錯誤的是（ ）
          A. 帶電的原子或原子團叫做離子
          B. 分子是由原子構(gòu)成的
          C. 原子是不能再分的一種微粒
          D. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
          

			
          

			
          
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