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        1. 【題目】某可燃性氣體可能由乙炔(C2H2)、乙烯(C2H4)、一氧化碳中的一種或幾種組成.已知7g該氣體在足量的氧氣中充分燃燒生成22g二氧化碳和9g水.下列結(jié)論正確的是(
          A.該氣體為一氧化碳
          B.該氣體為乙烯
          C.該氣體為乙炔和乙烯
          D.該氣體為乙炔

          【答案】B
          【解析】解:已知7g該氣體在足量的氧氣中充分燃燒生成22g二氧化碳和9g水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,需要氧氣的質(zhì)量為22g+9g﹣7g=24g; 22gCO2中O元素的質(zhì)量=22g× ×100%=16g;9gH2O中O元素的質(zhì)量=9g× ×100%=8g;
          16g+8g=24g,說(shuō)明氣體中沒(méi)有氧元素.因?yàn)樘細(xì)滟|(zhì)量比是:(22﹣16):(9﹣8)=6:1,所以碳?xì)湓觽(gè)數(shù)比只能是 =1:2,則該氣體的組成為乙烯.
          故選B
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無(wú)遺漏.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用來(lái)判斷鎂條燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是( )

          A. 鎂條迅速變短 B. 發(fā)出耀眼的白光

          C. 生成了一種白色固體 D. 放出熱量

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )

          A. 取氯化鈉進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色 B. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

          C. 一氧化碳燃燒產(chǎn)生黃色火焰 D. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列的電能是通過(guò)化學(xué)變化而獲取的是

          A. 風(fēng)力發(fā)電 B. 沼氣發(fā)電 C. 水力發(fā)電 D. 太陽(yáng)能發(fā)電

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)變化是有________ 生成的變化.如煤的燃燒是________ 變化.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】多角度認(rèn)識(shí)“二氧化碳與氫氧化鈉溶液”的反應(yīng)
          (1)從反應(yīng)物角度 如圖所示,甲同學(xué)往集氣瓶?jī)?nèi)注入氫氧化鈉溶液,U型管右邊液面(填“升高”或“降低”),他認(rèn)為二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng).乙同學(xué)認(rèn)為還須將針筒內(nèi)液體換成(寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng))進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),才能說(shuō)明二者發(fā)生反應(yīng).二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          (2)從生成物角度 ①丙同學(xué)認(rèn)為可用酚酞溶液驗(yàn)證二者發(fā)生反應(yīng),該方法(填“可行”或“不可行”),原因是
          ②丁同學(xué)建議,往反應(yīng)后的溶液中滴加氯化鋇溶液,觀察到現(xiàn)象,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 因此說(shuō)明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng).
          戊同學(xué)將氯化鋇溶液換成不同類(lèi)別的物質(zhì)也能達(dá)到目的,該物質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】水與人類(lèi)生存息息相關(guān),下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( 。

          A. 地球上淡水資源豐富,不需要節(jié)約用水 B. 水是最常用的溶劑,它能溶解所有物質(zhì)

          C. 在通電條件下,水可以分解為氫氣和氧氣 D. 過(guò)濾可以將硬水變成軟水

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)的淡水資源總量約為________m3 , 但人均占有量非常少,約為世界人均占有量的________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某;瘜W(xué)活動(dòng)小組探究金屬的反應(yīng)規(guī)律.
          【探究一】在室溫條件下進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn).試管內(nèi)的鎂帶和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小相同;同時(shí)加入等質(zhì)量和等濃度的稀硫酸.
          (1)在甲、乙裝置的水中滴入2~3滴紅墨水的目的
          (2)乙裝置中反應(yīng)方程為
          (3)觀察到甲裝置中產(chǎn)生氣泡速率比乙裝置快或現(xiàn)象時(shí),都可以證明鎂的金屬活動(dòng)性比鐵的強(qiáng).
          (4)若實(shí)驗(yàn)所用的金屬均過(guò)量,則甲裝置中產(chǎn)生的H2的質(zhì)量(填“大于”、“小于”或“等于”)乙裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量.

          (5)【探究二】在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生.下列判斷正確的是
          A.濾出的固體中一定含有銅
          B.濾出的固體可能含有鐵和鎂
          C.濾液中可能含有硫酸銅
          D.濾液中一定含有硫酸鎂和硫酸亞鐵.

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