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        1. 某些地區(qū)的農(nóng)民將玉米秸稈粉碎后放在密閉的沼氣池內(nèi)發(fā)酵制沼氣,發(fā)酵后的殘余物可做農(nóng)家肥.沼氣的主要成分是甲烷(化學(xué)式為CH4)據(jù)此化學(xué)小組的同學(xué)圍繞“玉米秸稈主要由哪些元素組成”的問(wèn)題展開了以下探究活動(dòng).
          【猜想與假設(shè)】
          根據(jù)沼氣的成分猜想:玉米秸稈中主要含有碳元素、氫元素.
          【設(shè)計(jì)方案進(jìn)行研究】
          探究步驟 預(yù)設(shè)現(xiàn)象 相關(guān)結(jié)論
          用坩堝鉗夾持一小段烘干的玉米桔桿,點(diǎn)燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中 玉米桔桿劇烈燃燒,火焰熄滅后能觀察到瓶壁上有水珠 產(chǎn)物中有______
          向集氣瓶中滴入少量______ 能夠觀察到______ 產(chǎn)物中有CO2
          【結(jié)論與解釋】
          (1)將玉米秸稈烘干的目的是:①干燥,使其容易燃燒;②______.(2)根據(jù)以上探究,同學(xué)們得出結(jié)論:秸稈中含有C、H、O三種元素.
          【反思與評(píng)價(jià)】
          你認(rèn)為同學(xué)們得出的結(jié)論是否正確______,理由是:______.
          【設(shè)計(jì)方案進(jìn)行研究】
          火焰熄滅后能觀察到瓶壁上有水珠,說(shuō)明有水生成;
          如果產(chǎn)物中有二氧化碳,那么把產(chǎn)物通入澄清的石灰水中時(shí),石灰水變渾濁.
          故填:水;澄清的石灰水;石灰水變渾濁.
          【結(jié)論與解釋】
          (1)將玉米秸稈烘干,既容易燃燒,又可以排出玉米秸稈中含有的水對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾.
          故填:排出玉米秸稈中含有的水對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾.
          【反思與評(píng)價(jià)】
          不正確;因?yàn)檠踉乜梢詠?lái)自于玉米秸稈,也可以來(lái)自于氧氣,所以玉米秸稈中不一定含有氧元素.
          故填:不正確;氧元素可以來(lái)自于玉米秸稈,也可以來(lái)自于氧氣,所以玉米秸稈中不一定含有氧元素.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          15、某些地區(qū)的農(nóng)民將玉米秸稈粉碎后放在密閉的沼生池內(nèi)發(fā)酵制沼氣,發(fā)酵后的殘余物可做農(nóng)家肥.沼氣的主要成分是甲烷(化學(xué)式為CH4),據(jù)此化學(xué)小組的同學(xué)圍繞“玉米秸稈主要由哪些元素組成”的問(wèn)題展開了以下探究活動(dòng).
          [猜想與假設(shè)]根據(jù)沼氣的成分猜想玉米秸稈中主要含有碳元素、氫元素.
          [設(shè)計(jì)方案進(jìn)行探究]
          探究步驟 預(yù)設(shè)現(xiàn)象 相關(guān)結(jié)論
          用坩堝鉗夾持一小段烘干的玉米桔桿,點(diǎn)燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中 玉米桔桿劇烈燃燒,火焰熄滅后能觀察到瓶壁上有水珠 產(chǎn)物中有
          向集氣瓶中滴入少量
          澄清的石灰水
          能觀察到
          澄清的石灰水變渾濁
          產(chǎn)物中有二氧化碳
          [結(jié)論與解釋]
          (1)將玉米秸稈烘干的目的是:①干燥,使其容易燃燒;②
          除去秸稈中的水份

          (2)根據(jù)以上探究,同學(xué)們得出結(jié)論,秸稈中含有C、H、O三種元素.
          [反思與評(píng)價(jià)]
          你認(rèn)為同學(xué)們得出的結(jié)論是否正確
          ,理由是
          上述實(shí)驗(yàn)無(wú)法證明秸稈中是否含氧元素

          [拓展與應(yīng)用]
          農(nóng)村的大部分地區(qū)處理玉米秸稈的方式是直接燒掉,試從環(huán)境、原料利用等方面說(shuō)明將玉米秸稈制成沼氣的重要意義是(答出一點(diǎn)即可)
          保護(hù)環(huán)境,變廢為寶

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某些地區(qū)的農(nóng)民將玉米秸稈粉碎后放在密閉的沼氣池內(nèi)發(fā)酵制沼氣,發(fā)酵后的殘余物可做農(nóng)家肥.沼氣的主要成分是甲烷(化學(xué)式為CH4)據(jù)此化學(xué)小組的同學(xué)圍繞“玉米秸稈主要由哪些元素組成”的問(wèn)題展開了以下探究活動(dòng).
          【猜想與假設(shè)】
          根據(jù)沼氣的成分猜想:玉米秸稈中主要含有碳元素、氫元素.
          【設(shè)計(jì)方案進(jìn)行研究】
          探究步驟 預(yù)設(shè)現(xiàn)象 相關(guān)結(jié)論
          用坩堝鉗夾持一小段烘干的玉米桔桿,點(diǎn)燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中 玉米桔桿劇烈燃燒,火焰熄滅后能觀察到瓶壁上有水珠 產(chǎn)物中有
          向集氣瓶中滴入少量
          澄清的石灰水
          澄清的石灰水
          能夠觀察到
          石灰水變渾濁
          石灰水變渾濁
          產(chǎn)物中有CO2
          【結(jié)論與解釋】
          (1)將玉米秸稈烘干的目的是:①干燥,使其容易燃燒;②
          排出玉米秸稈中含有的水對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
          排出玉米秸稈中含有的水對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
          .(2)根據(jù)以上探究,同學(xué)們得出結(jié)論:秸稈中含有C、H、O三種元素.
          【反思與評(píng)價(jià)】
          你認(rèn)為同學(xué)們得出的結(jié)論是否正確
          不正確
          不正確
          ,理由是:
          氧元素可以來(lái)自于玉米秸稈,也可以來(lái)自于氧氣,所以玉米秸稈中不一定含有氧元素
          氧元素可以來(lái)自于玉米秸稈,也可以來(lái)自于氧氣,所以玉米秸稈中不一定含有氧元素

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (1)有些科學(xué)家預(yù)言未來(lái)最理想的燃料是綠色植物,即①將綠色植物的秸桿[主要成分是纖維素,化學(xué)式為(C6H10O5) n]在適當(dāng)催化劑作用下與水作用生成葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6);②再將葡萄糖在一定條件下發(fā)酵轉(zhuǎn)化為乙醇(C2H5OH)和二氧化碳;③用乙醇做燃料,在空氣中燃燒生成二氧化碳和水.試寫出②、③的化學(xué)方程式:
          C6H12O6
           一定條件 
          .
           
          2C2H5OH+2CO2
          C6H12O6
           一定條件 
          .
           
          2C2H5OH+2CO2
             ③
          C2H5OH+3O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2CO2+3H2O
          C2H5OH+3O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2CO2+3H2O

          (2)某些地區(qū)的農(nóng)民將玉米秸稈粉碎后放在密閉的沼生池內(nèi)發(fā)酵制沼氣,發(fā)酵后的殘余物可做農(nóng)家肥.沼氣的主要成分是甲烷(化學(xué)式為CH4),據(jù)此化學(xué)小組的同學(xué)圍繞“玉米秸稈主要由哪些元素組成”的問(wèn)題展開了以下探究活動(dòng).
          [猜想與假設(shè)]根據(jù)沼氣的成分猜想玉米秸稈中主要含有碳元素、氫元素.
          [設(shè)計(jì)方案進(jìn)行探究]
          探究步驟 預(yù)計(jì)現(xiàn)象 相關(guān)結(jié)論
          用坩堝坩夾持一小段烘干的玉米秸稈,點(diǎn)燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中 玉米秸稈劇烈燃燒,火焰熄滅后能觀察到瓶壁上有水珠 產(chǎn)物中有水
          向集氣瓶中滴入少量
          澄清的石灰水
          澄清的石灰水
          能夠觀察到
          澄清的石灰水變渾濁
          澄清的石灰水變渾濁
          產(chǎn)物中有CO2
          [結(jié)論與解釋]
          將玉米秸稈烘干的目的是:①干燥,使其容易燃燒;②
          除去秸稈中的水分
          除去秸稈中的水分

          根據(jù)以上探究,同學(xué)們得出結(jié)論,秸稈中含有C、H、O三種元素.
          [反思與評(píng)價(jià)]
          你認(rèn)為同學(xué)們得出的結(jié)論是否正確
          ,理由是
          上述實(shí)驗(yàn)無(wú)法證明秸稈中是否含氧元素
          上述實(shí)驗(yàn)無(wú)法證明秸稈中是否含氧元素

          [拓展與應(yīng)用]
          (3)農(nóng)村的大部分地區(qū)處理玉米秸稈的方式是直接燒掉,試從環(huán)境、原料利用等方面說(shuō)明將玉米秸稈制成沼氣的重要意義是(答出一點(diǎn)即可)
          保護(hù)環(huán)境,變廢為寶
          保護(hù)環(huán)境,變廢為寶

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          某些地區(qū)的農(nóng)民將玉米秸稈粉碎后放在密閉的沼氣池內(nèi)發(fā)酵制沼氣,發(fā)酵后的殘余物可做農(nóng)家肥.沼氣的主要成分是甲烷(化學(xué)式為CH4)據(jù)此化學(xué)小組的同學(xué)圍繞“玉米秸稈主要由哪些元素組成”的問(wèn)題展開了以下探究活動(dòng).
          【猜想與假設(shè)】
          根據(jù)沼氣的成分猜想:玉米秸稈中主要含有碳元素、氫元素.
          【設(shè)計(jì)方案進(jìn)行研究】
          探究步驟 預(yù)設(shè)現(xiàn)象 相關(guān)結(jié)論
          用坩堝鉗夾持一小段烘干的玉米桔桿,點(diǎn)燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中 玉米桔桿劇烈燃燒,火焰熄滅后能觀察到瓶壁上有水珠 產(chǎn)物中有______
          向集氣瓶中滴入少量______ 能夠觀察到______ 產(chǎn)物中有CO2
          【結(jié)論與解釋】
          (1)將玉米秸稈烘干的目的是:①干燥,使其容易燃燒;②______.(2)根據(jù)以上探究,同學(xué)們得出結(jié)論:秸稈中含有C、H、O三種元素.
          【反思與評(píng)價(jià)】
          你認(rèn)為同學(xué)們得出的結(jié)論是否正確______,理由是:______.

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