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          根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
          


          ⑴圖19-1是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置：
          


          


          
 
          
  
  
          
   
          
    
    
    
          圖19-1
          
    
              		
   
          
  
          
             		
 
          

          


          


           
          


          （1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是           ，所選用的發(fā)生裝置是          (填序號(hào))，用C裝置收集氧氣后，驗(yàn)滿的方法是                                    
。
          


          ⑵小麗欲使用圖19-2裝置收集較純凈的氧氣，則應(yīng)先將裝置中裝滿水，
          


          再將氣體從       （填“a”或“b”）端通入。
          


          ⑶實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是         
，發(fā)生的化學(xué)方為                             
。
          


           
          


           
          


          ⑷煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧
          


          化鐵反應(yīng)。在實(shí)驗(yàn)室里，可用圖19-3
          


          所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)
          


          的粉末由紅色變?yōu)?u>      
色，該反
          


          應(yīng)的化學(xué)方程式為                       
。
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          (1) 方程式略  A  帶火星的木條伸到集氣瓶口，復(fù)燃，說(shuō)明滿了。
          


          （2）b
          


             （3）大理石（或石灰石）和稀鹽酸，方程式略
          


             （4）黑色 
方程式略
          


          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體．我能根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：精英家教網(wǎng)
          （1）用A裝置制取某種氣體的一個(gè)化學(xué)方程式為：
           
          ．
          （2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，我不選B而選用C做氣體發(fā)生裝置．其優(yōu)點(diǎn)是
           
          ．
          （3）汽車(chē)尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無(wú)色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是
           
          （填序號(hào)）．
          我認(rèn)為選擇氣體收集方法，從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是
           
          ，
           
          ．
          （4）在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類(lèi)似如圖所示的裝置．在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管
           
          （填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有
           
          （填寫(xiě)一條）．
          精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
          （1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ．利用該反應(yīng)制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選
          B
          B
          （填序號(hào)，下同）．
          （2）一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2═2NO2，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)能用的裝置是（填序號(hào)）
          E
          E
          ．
          （3）按圖F作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象有
          劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
          劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
          （只答一條）．
          （4）實(shí)驗(yàn)室里將制得的氧氣與石蠟反應(yīng)，屬于
          氧化
          氧化
          反應(yīng)類(lèi)型，其中
          水
          水
          是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          面對(duì)“十二五”新形勢(shì)，昭通充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)、能源傳熱，把我市建成云南省新興的煤炭工業(yè)基地、滇東北火電基地、云南省水電基地的基礎(chǔ)上，使風(fēng)能、核電及生物能等能源得到突破性發(fā)展．
          （1）煤、石油、天然氣統(tǒng)稱(chēng)為
          化石
          化石
          燃料，屬于
          不可再生
          不可再生
          （填“可再生”或“不可再生”）能源．
          （2）煤燃燒時(shí)煤中含有的氮的化合物會(huì)轉(zhuǎn)化為NO2等．燃煤脫硫、脫硝對(duì)改善環(huán)境的作用是
          減少酸雨
          減少酸雨
          ．
          （3）工業(yè)開(kāi)采煤礦時(shí)，礦井常易發(fā)生瓦斯爆炸，是因?yàn)榈V井中含有較多
          CH4
          CH4
          （寫(xiě)化學(xué)式）氣體遇明火時(shí)所致，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CH4 +2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2 +2H2O
          CH4 +2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2 +2H2O
          ．開(kāi)采煤礦時(shí)為防止瓦斯爆炸，你提出的一點(diǎn)建議是
          通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火
          通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火
          ．
          （4）由于我省大力發(fā)展煤制甲醇等產(chǎn)業(yè)，所以率先在全國(guó)使用甲醇汽油，使用甲醇汽油的意義是
          減少環(huán)境污染
          減少環(huán)境污染
          ．
          （5）元素周期律是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．下表是元素周期表的部分信息：
          

          


          
1H
          氫          		

2He
          氦
          

          
3Li
          鋰          		
4Be
          鈹          		
…
5B
          硼          		
6C
          碳          		
7N
          氮          		
8O
          氧          		
9F
          氟          		
10Ne
          氖
          

          
llNa
          鈉          		
12Mg
          鎂          		
…
13A1
          鋁          		
14Si
          硅          		
15P
          磷          		
16S
          硫          		
17C1
          氯          		
18Ar
          氬
          

          
19K
          鉀          		
20Ca
          鈣          		
…






          認(rèn)真分析信息，回答：
          ①地殼中含量最多的非金屬元素的符號(hào)是
          O
          O
          ．
          ②表示的是
          氯離子
          氯離子
          （填粒子的名稱(chēng)）．
          ③由6、8、20號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式
          CaCO3
          CaCO3
          ．
          ④從元素周期表上我們可以得到許多信息，如元素硅，它的核電荷數(shù)是14．由此你還可以得到或推理硅元素的哪些信息？
          硅原子的質(zhì)子數(shù)是14，或硅原子核外有14個(gè)電子等
          硅原子的質(zhì)子數(shù)是14，或硅原子核外有14個(gè)電子等
          （寫(xiě)出一點(diǎn)）．
          （6）在化學(xué)晚會(huì)上，小林同學(xué)表演了一個(gè)化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”（如圖所示），A瓶中充滿氯化氫氣體，B瓶中充滿氨氣，抽開(kāi)毛玻璃片，瓶中充滿濃濃的白煙．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
          ①若用“”表示氫原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯原子，上述反應(yīng)過(guò)程可用圖1表示：

          該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          NH3+HCl═NH4Cl
          NH3+HCl═NH4Cl
          ；
          分析以上微觀模擬圖，你能得出的結(jié)論是
          在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分
          在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分
          （寫(xiě)一條）；
          ②如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了，原因是
          由于反應(yīng)物為氣體，生成物為固體，使得瓶?jī)?nèi)氣體體積減小，壓強(qiáng)變小
          由于反應(yīng)物為氣體，生成物為固體，使得瓶?jī)?nèi)氣體體積減小，壓強(qiáng)變小
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
          （1）傾倒液體藥品時(shí)，標(biāo)簽要
           
          ，目的是
           
          ．
          （2）加熱試管前要
           
          ，目的是
           
          ．
          （3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先
           
          ，后
           
          ．
          （4）量筒正確讀數(shù)方法是
           
          ，仰視讀數(shù)，實(shí)際量取液體的體積
           
          （填“偏大”或“偏小”）．
          （5）灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)，如何處理？
           
          ．
          （6）如何判斷玻璃儀器已洗凈？
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們知道了常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和相關(guān)性質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
          （1）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置：
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          實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
           
          ，所選用的發(fā)生裝置是
           
           （填字母序號(hào)），用C裝置收集氧氣后，驗(yàn)滿的方法是
           
          ．
          （2）小麗欲使用右圖裝置收集較純凈的氧氣，則應(yīng)先將裝置中裝滿水，再將氣體從
           
          （填“a”或“b”）端通入．精英家教網(wǎng)
          （3）小麗用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣，再將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，能觀察到的現(xiàn)象是
           
          和
           
          ．請(qǐng)寫(xiě)出二氧化碳和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
           
          ．
          （4）煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)．在實(shí)驗(yàn)室里，可用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)?!--BA-->
           
          色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)的全部裝置
           
          ，我們可以得出的一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是
           
          ．精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
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