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        1. 14、實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣時
          (1)為了防止高錳酸鉀粉末進入導管中,應(yīng)
          在試管口放一團棉花

          (2)實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管破裂了,你認為可能的原因是
          試管口朝上傾斜、試管底部接觸到燈芯、加熱時試管外壁有水,未給試管預熱等
          分析:(1)高錳酸鉀制取氧氣時試管口應(yīng)塞一小團棉花,防止高錳酸鉀粉末加熱時會隨氣體流進入水槽,也可能進入集氣瓶,引起誤解,認為氧氣為紅色,其實氧氣為無色等;
          (2)根據(jù)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實驗操作步驟和注意事項進行分析:試管破裂可能是由于試管受熱不均勻,也可能是在高溫時突然冷卻等引起的.如試管沒有預熱,就直接加熱會造成試管受熱不均勻;試管口沒有向下傾斜,實驗完畢先停止加熱再拿出水槽中的導管,這些都會導致水回流,試管破裂.
          解答:解:
          (1)用高錳酸鉀制氧氣時,試管口應(yīng)放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管.
          故答案為:在試管口放一團棉花;
          (2)造成試管炸裂的原因可能是:試管口朝上傾斜、試管底部接觸到燈芯、加熱時試管外壁有水,未給試管預熱等;
          故答案為:試管口朝上傾斜、試管底部接觸到燈芯、加熱時試管外壁有水,未給試管預熱等.
          點評:掌握給試管里的固體加熱的方法,掌握制取氧氣的操作步驟操作步驟:“查、裝、定、點、收、移、熄”和各步驟的注意點.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          通過化學學習,應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣.如:
          A、電解水;B、分離空氣;C、加熱高錳酸鉀;D、分解過氧化氫;E、
           

          (1)你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;
          (2)若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:
          寫出標號儀器的名稱①
           
          ;②
           

          實驗結(jié)束,停止加熱時要先
           
          ,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
           

          精英家教網(wǎng)
          (3)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如下:要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
           
          (選填“甲”或“乙”);若用丙裝置干燥生成的氧氣,丙中盛放的液體試劑是濃硫酸,氣體應(yīng)從
           
          (選填“a”或“b”)端導入.
          (4)用排水法收集氧氣,當氣泡
           
          時,再開始收集.
          (5)寫出實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的文字表達式:
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          按要求寫出下列反應(yīng)的化學方程式并在括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型:
          (1)鐵在充足的氧氣中燃燒
          3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4(化合反應(yīng))
          3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4(化合反應(yīng))

          (2)實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑(分解反應(yīng))
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑(分解反應(yīng))
          ;
          (3)實驗室用雙氧水制氧氣(二氧化錳為催化劑)
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑(分解反應(yīng))
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑(分解反應(yīng))

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          寫出下列化學反應(yīng)的化學方程式
          (1)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ;
          (2)實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (3)過氧化氫和二氧化錳制氧氣
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ;
          (4)紅磷在氧氣中燃燒
          4P+5O2
           點燃 
          .
           
          2P2O5
          4P+5O2
           點燃 
          .
           
          2P2O5

          (5)鐵絲在氧氣中燃燒
          3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4
          3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4
          ;
          (6)甲烷(CH4)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
          CH4+2O2
           點燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          CH4+2O2
           點燃 
          .
           
          CO2+2H2O

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          右圖是某同學設(shè)計的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖.
          (1)寫出有標號的儀器名稱:
          酒精燈
          酒精燈
          ,②
          試管
          試管
          ,③
          鐵架臺
          鐵架臺
          ,④
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣,用排水法收集.
          ①制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性,目的是為了
          防止裝置漏氣而收集不到氣體
          防止裝置漏氣而收集不到氣體

          ②伸入制氧氣試管里的導管不宜過長,原因是
          防止氣體不易排出
          防止氣體不易排出

          ③常在試管口塞一團棉花,其目的是
          防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管
          防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管

          ④加熱時先將酒精燈在試管下方來回移動,其目的是
          使試管均勻受熱
          使試管均勻受熱

          ⑤用排水法收集氧氣,當氣泡
          連續(xù)均勻放出
          連續(xù)均勻放出
          時,再開始收集.
          ⑥集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋好
          玻璃片
          玻璃片
          ,
          放在實驗桌上.

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