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        1. 水是我們生活中最普通、最常見的物質(zhì)之一。
          (1)下列生活中的“水”屬于純凈物的是        (填序號(hào))。
          A.湖水    B.雨水    C.蒸餾水     D.地下水
          (2)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是          (填序號(hào))。
          A.大量使用化肥農(nóng)藥     B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
          C.使用含磷洗衣粉      D.生活污水直接排放
          (3)要證明某水樣是硬水還是軟水,可向其中加入          。
          (4)利用下圖裝置我們認(rèn)識(shí)了水的組成,試管“1”中的氣體是       ,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式             ,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于          。

          (5)水是常見的溶劑,將200克30%的氫氧化鈉溶液稀釋成10%的溶液用于制作葉脈書簽,需加水      ml。

          (1)C  (2)B  (3)肥皂水 (4)氫氣( H2), 2H2O通直流電2H2↑+ O2 ↑(5)400ml

          解析試題分析:(1)純凈物由一種物質(zhì)組成,故只有蒸餾水是純凈物;
          (2)愛護(hù)水資源,可從以下方面做起:一是節(jié)約用水,生活中可一水多用,農(nóng)業(yè)上澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,工業(yè)上水重復(fù)利用;二是要減少水體污染,生活污水、工業(yè)污水要先處理再排放,農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥;
          (3)硬水和軟水的鑒別采用的肥皂水,軟水中會(huì)產(chǎn)生大量的泡沫;
          (4)電解水實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的是氧氣,用帶火星的小木條檢驗(yàn),負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,可用燃燒法檢驗(yàn),正負(fù)兩極氣體的體積比為1:2 ,質(zhì)量比為8:1 ,該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鏊怯蓺湓睾脱踉亟M成的結(jié)論;
          (5)溶液的稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,設(shè)稀釋后溶液的質(zhì)量為x,則:200g×30%="10%X" ,x=600g,加水的質(zhì)量=600g-200g=400g,體積為400ml。
          考點(diǎn):水

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          自然界中的水根據(jù)含可溶性鈣、鎂化合物的多少分為          兩大類,水是我們不可缺少的重要物質(zhì)之一,也是一種重要的資源,在實(shí)驗(yàn)室中可用電解水的方法獲得少量氫氣和氧氣,在電解水的實(shí)驗(yàn)中與電源正極和負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)所得到的氣體體積之比為           ,請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式                             ; 

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          2013年11月4日哈爾濱再次出現(xiàn)霧霾天氣,空氣質(zhì)量污染綜合指數(shù)AQI超過340以上,PM2.5達(dá)到300以上。PM2.5是指直徑小于或等于2.5微米的微粒物,它的直徑還不到人頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20.它含大量的有毒物質(zhì),試回答:

          專家稱,霧霾產(chǎn)生的原因既有氣候因素,也與冬季取暖燃煤增加及城市周邊秸稈燃燒有關(guān),除此之外,你認(rèn)為霧霾產(chǎn)生的原因還有可能是                                       
          為減緩霧霾,針對(duì)哈爾濱市供暖時(shí)間長,很多單位沒有使用熱力公司的供暖而是自己燒鍋爐你的建議是                      。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          (5分)下圖甲~丁是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖。

          (1)寫出儀器的名稱:①           、②            。
          (2)甲、乙裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣,用乙裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是      (填字母)。
          A.節(jié)約能源                B.可較快獲得氧氣
          C.可隨時(shí)添加藥品          D.操作簡單、安全
          (3)丙、丁裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室收集氧氣。下面是對(duì)兩種收集方法的相關(guān)比較(使用容積相同的集氣瓶收集氧氣)。

          比較的方面
          排水法
          向上排氣法
          結(jié)論
          方法可行性
          O2難溶于水,且不與水反應(yīng)。
          O2的密度比空氣_____(填“大”或“小”),且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。
          兩種方法均可行。
          收集O2的純度
          分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣(A和B),
          放入兩支相同的蠟燭,可觀察到B瓶內(nèi)的蠟燭熄滅較早。

          結(jié)論:
          _______________
          _______________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          今年“兩會(huì)”期間,北京連續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣,給人們出行帶來了嚴(yán)重的影響。國家環(huán)境保護(hù)部門對(duì)外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,將PM2.5作為評(píng)價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。
          (1)霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多,因?yàn)檫@種天氣,空氣中       大量增加(填字母序號(hào));

          A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.可吸入顆粒物 D.二氧化硫
          (2)防PM2.5專用口罩使用了活性炭的          作用;
          (3)請(qǐng)你提出一條防治空氣污染的合理建議:                 

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          3月22日是 “世界水日”。關(guān)于水的知識(shí),請(qǐng)回答下列問題:
          (1)下列凈水方法中,生產(chǎn)自來水使用的方法有(填字母序號(hào))          
          A.沉淀    B.過濾     C.煮沸     D.蒸餾     E.吸附
          (2)實(shí)驗(yàn)室常用過濾的方法對(duì)液體進(jìn)行提純,在此操作中需要用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、__________(填儀器名稱);生活中常用          的方法將硬水軟化。
          (3)有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是(填字母序號(hào))         
          A.水是由水分子構(gòu)成的
          B.水分子的相對(duì)分子質(zhì)量是18g
          C.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1
          D.水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
          (4)下列示意圖①~③中,“”表示氫原子,“”表示氧原子。

          表示化合物的是(填序號(hào))       ,③所代表的物質(zhì)是圖中      試管(填字母)中產(chǎn)生的氣體,圖中A是電源的       極(填“正”或“負(fù)”) 極。

          (5)在TiO2作催化劑和光照條件下,水能分解成氫氣和氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式             。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          2013年3月22日是第21屆“世界水日”,本屆宣傳主題是“水合作”(Water Cooperation),請(qǐng)你根據(jù)所學(xué),回答下列問題。
          (1)如圖1是簡易凈水裝置.該凈水裝置       (填“能”或“不能”)將河水變成純水。
          (2)二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng)來制取二氧化氯,同時(shí)生成氯化鈉。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式           。
          (3)小麗收集到一瓶渾濁的河水,她要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,過程如圖2所示,操作①的名稱是  ;操作②應(yīng)選用的裝置是如圖3中的    (填序號(hào),下同);操作③應(yīng)選用的裝置是如圖3中的        。
          (4)小麗取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是     水(填“硬”或“軟”) 

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          根據(jù)圖示回答下列問題:

          (1)圖中,圖一是制備某氣體的錯(cuò)誤裝置,請(qǐng)指出圖中的主要錯(cuò)處                                      。圖一的裝置改錯(cuò)后可用于制備的氣體是    。
          (2)圖中圖二的錯(cuò)誤是                       

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          在電解水實(shí)驗(yàn)中如果與電源正極相連的試管內(nèi)匯集了aL氣體,那么與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積理論上應(yīng)是              

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          同步練習(xí)冊(cè)答案