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        1. 【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )

          A. 向試管中滴加液體時(shí),滴管應(yīng)垂懸在試管口上方,并不接觸試管

          B. 實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中

          C. 加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗

          D. 為了便于觀察,給試管里的液體加熱時(shí)試管口應(yīng)對(duì)著自己

          【答案】A

          【解析】

          試題A、熟悉膠頭滴管的正確使用方法,向試管中滴加液體時(shí),滴管應(yīng)垂懸在試管口上方,并不接觸試管,故A正確;

          B、實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回指定的容器內(nèi),放回原瓶,會(huì)影響試劑的質(zhì)量,故B錯(cuò)誤;

          C、加熱后的試管應(yīng)冷卻至室溫,再洗滌,加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗,容易造成試管炸裂,故C錯(cuò)誤;

          D、給試管里的液體加熱時(shí)試管口應(yīng)朝向沒(méi)人的地方,故D錯(cuò)誤.

          故答案為:A

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】18世紀(jì)末以前人們一直認(rèn)為水是一種元素,一些科學(xué)家都進(jìn)行了長(zhǎng)期和艱難的實(shí)驗(yàn)探索,一些實(shí)驗(yàn)也實(shí)際已經(jīng)揭示出水不是一種元素,但受當(dāng)時(shí)錯(cuò)誤觀念的束縛,沒(méi)能認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)。不久后,一位科學(xué)家完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)并分析和歸納,得出:水不是一種元素,而是一種化合物。得出這一結(jié)論的科學(xué)家是

          A. 普利斯特里 B. 舍勒 C. 張青蓮 D. 拉瓦錫

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列觀點(diǎn)正確的是( )

          A. 元素周期律的發(fā)現(xiàn),奠定近代化學(xué)的基礎(chǔ) B. 改變物質(zhì)的性質(zhì)一定要通過(guò)化學(xué)變化

          C. 在化學(xué)變化中原子的電子數(shù)不會(huì)發(fā)生變化 D. 通過(guò)化學(xué)變化一定能改變物質(zhì)的性質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于分子和原子的說(shuō)法中,不正確的是( )

          A. 分子、原子都是在不停地運(yùn)動(dòng) B. 分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

          C. 原子是不能再分的最小粒子 D. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源,下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

          A. 空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/span>

          B. 造成空氣污染的氣體主要有一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫等

          C. 空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學(xué)性質(zhì)同樣活潑

          D. 工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳,選擇正確答案的化學(xué)式填相應(yīng)的空白里,并寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式,或回答有關(guān)問(wèn)題.
          (1)能在空氣中燃燒的化合物是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          (2)能溶于水,并能與水發(fā)生反應(yīng)的氣體是 , 溶于水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          (3)使灼熱氧化銅還原為銅的單質(zhì)氣體是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          (4)能使帶火星木條復(fù)燃?xì)怏w 時(shí) , 可用兩種固體混合加熱制取的化學(xué)方程式是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】正確理解化學(xué)概念對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)非常重要。下列對(duì)化學(xué)概念的理解不正確的是( )

          A. 氧化物就是含氧元素的化合物 B. 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有發(fā)生改變

          C. 化合反應(yīng)的生成物一定是化合物 D. 單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】今年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題是“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”。推動(dòng)污染減排、建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)是全社會(huì)共同的責(zé)任。下列物質(zhì)中屬于大氣主要污染物,必須減少排放的是( )

          A. 氮?dú)猓∟2 B. 二氧化碳(CO2 C. 二氧化硫(SO2 D. 氧氣(O2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用托盤(pán)天平稱(chēng)量5 g藥品時(shí),稱(chēng)量過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針向左偏移,這時(shí)則應(yīng)( )

          A. 增加砝碼 B. 添加藥品 C. 減少藥品 D. 調(diào)節(jié)平衡螺母

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          同步練習(xí)冊(cè)答案