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        1. (2006?福州)某校初三(3)班同學(xué)到十八重溪野炊.
          (1)野炊活動(dòng)中冬冬引燃細(xì)枯枝后,迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說(shuō)明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是.
          (2)活動(dòng)過(guò)程要注意防火安全,野炊結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)把火熄滅.可采用的滅火方法有.(寫一點(diǎn))
          (3)活動(dòng)中,小麗不小心被黃蜂蟄了(黃蜂毒液呈堿性),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是.(填字母)
          A.食醋(pH=3)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水(pH=11)
          【答案】分析:(1)根據(jù)燃燒的條件和滅火的方法回答.
          (2)燃燒要同時(shí)具備與氧氣接觸和溫度達(dá)到著火點(diǎn)這兩個(gè)條件,一個(gè)條件不具備物質(zhì)就不能燃燒.
          (3)減輕被蟄的疼痛可以從酸堿中和的角度考慮
          解答:解:(1)物質(zhì)燃燒時(shí),氧氣越充足,燃燒越旺,燃燒不旺是因?yàn)橥罾锶目葜μ,進(jìn)入的氧氣少,枯枝燃燒不充分;
          (2)可通過(guò)燃燒的條件進(jìn)行處理,故可用采用的滅火的方式是:把枯枝撤走或用水把火澆滅
          (3)因?yàn)榉涠境蕢A性,故可以選擇酸性的物質(zhì)如食醋來(lái)中和它.
          故答案為:(1)可燃物與氧氣充分接觸;
          (2)用水澆滅;
          (3)A.
          點(diǎn)評(píng):此題結(jié)合生活實(shí)際考查了燃燒的條件及滅火的方法和中和反應(yīng),難度不大,體現(xiàn)了化學(xué)的實(shí)際應(yīng)用性.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007年廣東省佛山市三水實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一入學(xué)摸底測(cè)試化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

          (2006?福州)某興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行二氧化碳的制取和部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

          (1)關(guān)閉E打開(kāi)C,從長(zhǎng)頸漏斗A中加入液體與錐形瓶B中的固體接觸,即有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生.觀察到D中的蠟燭慢慢熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有______性質(zhì).寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______.
          (2)關(guān)閉C打開(kāi)E,觀察到G中的蠟燭燃燒得更旺,說(shuō)明有氧氣生成.
          [查閱資料]二氧化碳能與過(guò)氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.
          [實(shí)驗(yàn)探究]要檢驗(yàn)反應(yīng)后F中的固體物質(zhì)含有碳酸鈉,可取少量反應(yīng)后F中的固體物質(zhì)于試管中,滴入______,觀察到有氣泡產(chǎn)生;用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在試管口,觀察到______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]反應(yīng)后F中的固體物質(zhì)含有碳酸根離子.二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
          [拓展聯(lián)系]利用虛線框內(nèi)裝置還可以作為實(shí)驗(yàn)室制備______的發(fā)生裝置,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007年廣東省佛山市三水實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一入學(xué)摸底測(cè)試化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:填空題

          (2006?福州)某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)福州西湖水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究.
          (1)取水樣,靜置后過(guò)濾.過(guò)濾操作中需用到的玻璃儀器有漏斗、和玻璃棒.
          (2)若要檢驗(yàn)西湖水屬于硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是.
          (3)若要測(cè)定西湖水的酸堿度,可選擇.(填字母)
          A. 紫色石蕊試液    B.無(wú)色酚酞試液    C.pH試紙
          (4)工作人員每天撐著小船在湖中打撈垃圾,其中塑料制品、易拉罐應(yīng)投入下列(填字母)垃圾桶內(nèi).
          (5)你認(rèn)為下列行為會(huì)造成西湖水質(zhì)下降的是.(填字母)
          A.在湖邊種植花草樹(shù)木
          B.居民將生活污水直接排入西湖
          C.某些游客將垃圾隨手丟人湖中.

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          (2)活動(dòng)過(guò)程要注意防火安全,野炊結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)把火熄滅.可采用的滅火方法有.(寫一點(diǎn))
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          A.食醋(pH=3)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水(pH=11)

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          (2006?福州)某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)福州西湖水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究.
          (1)取水樣,靜置后過(guò)濾.過(guò)濾操作中需用到的玻璃儀器有漏斗、和玻璃棒.
          (2)若要檢驗(yàn)西湖水屬于硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是.
          (3)若要測(cè)定西湖水的酸堿度,可選擇.(填字母)
          A. 紫色石蕊試液    B.無(wú)色酚酞試液    C.pH試紙
          (4)工作人員每天撐著小船在湖中打撈垃圾,其中塑料制品、易拉罐應(yīng)投入下列(填字母)垃圾桶內(nèi).
          (5)你認(rèn)為下列行為會(huì)造成西湖水質(zhì)下降的是.(填字母)
          A.在湖邊種植花草樹(shù)木
          B.居民將生活污水直接排入西湖
          C.某些游客將垃圾隨手丟人湖中.

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