【題目】我國使用“長征3號甲”運載火箭將“嫦娥Ⅰ號”送上月球軌道，該運載火箭的動力是由高氯酸銨（NH4ClO4）分解所提供的，反應(yīng)符號表達式為NH4ClO4→N2↑+Cl2↑+H2O↑+O2↑，請判斷該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是（ ）
A.分解反應(yīng)
B.化合反應(yīng)
C.置換反應(yīng)
D.復(fù)分解反應(yīng)
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【題目】原子論和分子論學(xué)說的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)．其科學(xué)家是（ ）
A.門捷列夫
B.道爾頓和阿伏加德羅
C.湯姆生
D.愛迪生
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【題目】下列證明集氣瓶里的氧氣是否已收集滿的正確方法是（ ）
A.將帶火星的木條伸到瓶底
B.將帶火星的木條伸到瓶里
C.將帶火星的木條伸到瓶口
D.在瓶口點燃氧氣
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【題目】在工業(yè)制得的燒堿中常常會混有三種雜質(zhì)：氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉．現(xiàn)有一份工業(yè)燒堿樣品，為了研究它的組成，某小組同學(xué)將其配成溶液后，做如下探究，請你也參與其中． 
（1）【探究實驗1】
根據(jù)實驗現(xiàn)象，寫出一個產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式
【提出猜想】同學(xué)們根據(jù)上面實驗猜測該燒堿樣品中可能含有的雜質(zhì)為：
小冰：碳酸鈉
小城：硫酸鈉
小美：碳酸鈉和硫酸鈉
（2）【探究實驗2】
為了弄清組成，同學(xué)們進一步探究．小冰對濾渣A展開探究，向濾渣A中滴加足量的稀鹽酸，觀察的現(xiàn)象，證明自己的猜想正確．
（3）【評價與交流】小城提出若將鹽酸替換成稀硫酸也可以對上述猜想做出正確判斷，請你評價小城的觀點；
（4）【探究實驗3】小美對濾液B展開探究，取樣，向其中滴加酚酞試液，實驗看到的現(xiàn)象是；她又向其中滴加 ， 觀察到了預(yù)測的現(xiàn)象，證明溶液中含有氯化鈉．
（5）【歸納與總結(jié)】回顧整個探究過程．大家認為在探究溶液中溶質(zhì)的組成時，我們選擇試劑要注意（答一條即可）
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【題目】如圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是（ ） 
A.降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液
B.10℃時甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
C.將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液從10℃升溫到35℃時，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都變大
D.35℃時，100g甲的溶液中含甲的質(zhì)量60g
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【題目】結(jié)合如圖中的實驗裝置回答問題： 
（1）寫出圖中有關(guān)儀器的名稱：① ， ② ．
（2）圖中A是高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置，其中一處錯誤是；
此反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
若用B裝置制取氧氣，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是B，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 加入的液體為什么必須浸沒儀器②的下端：收集二氧化碳只能用D裝置的原因是 ， 驗滿方法是 ．
（4）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩固體混合物的方法制取甲烷氣體，已知甲烷難溶于水，標準狀況下密度比空氣小．實驗室制備甲烷氣體的發(fā)生裝置是（填編號，下同），收集裝置是 ．
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【題目】根據(jù)如圖回答問題． 
（1）儀器①的名稱是 ．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是（填字母），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ． 連接好裝置后，在加藥品前，應(yīng)先 ， 硫粉在氧氣中燃燒時，發(fā)出色火焰．
（3）實驗室制取二氧化碳，選用的收集裝置是（填字母），將燃著的木條放在瓶口，若觀察到 ， 說明瓶中已充滿二氧化碳．
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