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        1. 某科學探究小組在研究利用二氧化錳和過氧化氡溶液制取氧氣的實驗中發(fā)現(xiàn)加入二氧化錳后,反應(yīng)的速率加快,就聯(lián)想到在反應(yīng)中加入二氧化錳之后生成氧氣的質(zhì)量是否增加?于是進行了探究.
          他們提出的猜想是:
          1、加入二氧化錳會增加生成氧氣的質(zhì)量
          2、加入二氧化錳不會增加生成氧氣的質(zhì)量
          (1)你的假設(shè)是:______(選擇上面的序號),根據(jù)是______.
          (2)你認為在探究實驗中應(yīng)控制的變量是(______)
          A、加入過氧化氫溶液的質(zhì)量;B、加入過氧化氫溶液的質(zhì)量分數(shù)
          C、加入二氧化錳的質(zhì)量;D、生成氧氣的體積E所用錐形瓶的容積
          (3)你認為除了需要制取氧氣的儀器以外,還需要的儀器有______.
          (4)你設(shè)計的探究以上假設(shè)的實驗方案是:______
          【答案】分析:本題探究二氧化錳在雙氧水分解中的作用.
          (1)利用質(zhì)量守恒來分析,1或2都可選,關(guān)鍵是計算比較反應(yīng)前后氧元素的質(zhì)量
          (2)根據(jù)雙氧水分解生成氧氣和水,通過氧氣的體積,計算水和雙氧水的質(zhì)量及氧元素的質(zhì)量來分析,所以應(yīng)控制雙氧水的質(zhì)量.
          (3)確定氧氣的質(zhì)量可用質(zhì)量反應(yīng)前后的質(zhì)量差或測量氧氣的體積再計算
          (4)根據(jù)氧氣的量進行計算,若對一定的雙氧水,分解后水中氧元素和氧氣的質(zhì)量等于雙氧水中氧元素的質(zhì)量,則假設(shè)2正確.
          解答:解:(1)根據(jù)反應(yīng)前后氧元素的質(zhì)量的關(guān)系,可以判斷.
          故答案為:可以選擇1或2;選1的理由是二氧化錳含有氧元素,選2的理由是二氧化錳是該反應(yīng)中的催化劑
          (2)要控制一定的雙氧水分解來計算.故選ABC
          (3)因為可測量體積或質(zhì)量.故答案為:量筒或天平
          (4)設(shè)計方案要以氧氣的質(zhì)量得到為前提,故答案為:檢查所用裝置的氣密性,收集所得氧氣,并通過測量氧氣捧出水的體積測量出所得氧氣的體積,分析假設(shè)是否成立.
          點評:本題主要考查質(zhì)量守恒定律,需掌握質(zhì)量分數(shù)計算判斷反應(yīng)前后元素守恒.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          31、某科學探究小組在研究利用二氧化錳和過氧化氡溶液制取氧氣的實驗中發(fā)現(xiàn)加入二氧化錳后,反應(yīng)的速率加快,就聯(lián)想到在反應(yīng)中加入二氧化錳之后生成氧氣的質(zhì)量是否增加?于是進行了探究.
          他們提出的猜想是:
          1、加入二氧化錳會增加生成氧氣的質(zhì)量
          2、加入二氧化錳不會增加生成氧氣的質(zhì)量
          (1)你的假設(shè)是:
          選擇1或2
          (選擇上面的序號),根據(jù)是
          選1的理由是二氧化錳含有氧元素,選2的理由是二氧化錳是該反應(yīng)中的催化劑

          (2)你認為在探究實驗中應(yīng)控制的變量是(
          A、B、C

          A、加入過氧化氫溶液的質(zhì)量;B、加入過氧化氫溶液的質(zhì)量分數(shù)
          C、加入二氧化錳的質(zhì)量;D、生成氧氣的體積E所用錐形瓶的容積
          (3)你認為除了需要制取氧氣的儀器以外,還需要的儀器有
          量筒或天平

          (4)你設(shè)計的探究以上假設(shè)的實驗方案是:
          檢查所用裝置的氣密性,收集所得氧氣,并通過測量氧氣捧出水的體積測量出所得氧氣的體積,分析假設(shè)是否成立.

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          某科學探究小組在研究利用二氧化錳和過氧化氡溶液制取氧氣的實驗中發(fā)現(xiàn)加入二氧化錳后,反應(yīng)的速率加快,就聯(lián)想到在反應(yīng)中加入二氧化錳之后生成氧氣的質(zhì)量是否增加?于是進行了探究.
          他們提出的猜想是:
          1、加入二氧化錳會增加生成氧氣的質(zhì)量
          2、加入二氧化錳不會增加生成氧氣的質(zhì)量
          (1)你的假設(shè)是:______(選擇上面的序號),根據(jù)是______.
          (2)你認為在探究實驗中應(yīng)控制的變量是(______)
          A、加入過氧化氫溶液的質(zhì)量;B、加入過氧化氫溶液的質(zhì)量分數(shù)
          C、加入二氧化錳的質(zhì)量;D、生成氧氣的體積E所用錐形瓶的容積
          (3)你認為除了需要制取氧氣的儀器以外,還需要的儀器有______.
          (4)你設(shè)計的探究以上假設(shè)的實驗方案是:______

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          科目:初中化學 來源:0115 期中題 題型:實驗題

          某科學探究小組在研究利用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣的實驗中發(fā)現(xiàn)加入二氧化錳后,反應(yīng)的速率加快,就聯(lián)想到在反應(yīng)中加入二氧化錳之后生成氧氣的質(zhì)量是否增加?于是進行了探究。他們提出的猜想是:
          1.加入二氧化錳會增加生成氧氣的質(zhì)量
          2.加入二氧化錳不會增加生成氧氣的質(zhì)量
          (1)你的假設(shè)是:__________(選擇上面的序號),根據(jù)是____________________。
          (2)你認為在探究實驗中應(yīng)控制的變量是(    )
          A.加入過氧化氫溶液的質(zhì)量 B.加入過氧化氫溶液的質(zhì)量分數(shù)
          C.加入二氧化錳的質(zhì)量 D.生成氧氣的體積E所用錐形瓶的容積
          (3)你認為除了需要制取氧氣的儀器以外,還需要的儀器有__________。
          (4)你設(shè)計的探究以上假設(shè)的實驗方案是:____________________________________。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          某科學探究小組在研究利用二氧化錳和過氧化氡溶液制取氧氣的實驗中發(fā)現(xiàn)加入二氧化錳后,反應(yīng)的速率加快,就聯(lián)想到在反應(yīng)中加入二氧化錳之后生成氧氣的質(zhì)量是否增加?于是進行了探究.
          他們提出的猜想是:
          1、加入二氧化錳會增加生成氧氣的質(zhì)量
          2、加入二氧化錳不會增加生成氧氣的質(zhì)量
          (1)你的假設(shè)是:______(選擇上面的序號),根據(jù)是______.
          (2)你認為在探究實驗中應(yīng)控制的變量是(______)
          A、加入過氧化氫溶液的質(zhì)量;B、加入過氧化氫溶液的質(zhì)量分數(shù)
          C、加入二氧化錳的質(zhì)量;D、生成氧氣的體積E所用錐形瓶的容積
          (3)你認為除了需要制取氧氣的儀器以外,還需要的儀器有______.
          (4)你設(shè)計的探究以上假設(shè)的實驗方案是:______

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