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        1. (2013?遂寧)如圖,甲乙兩位同學在實驗室分別完成酸與堿、酸與鹽反應的實驗后,依次將反應后的廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,當乙同學沿廢液缸緩慢傾倒廢液時,觀察到廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生,然后又出現(xiàn)了白色沉淀.為科學處理廢液,甲乙同學對廢液缸中最終廢液溶質(zhì)成分進行探究.

          【提出問題】:最終廢液中含有什么溶質(zhì)?
          【猜想與假設】:
          甲同學猜想:只有NaCl一種溶質(zhì);
          乙同學猜想:廢液中含有NaCl、CaCl2兩種溶質(zhì);
          你的猜想是:廢液中含有的溶質(zhì)是:
          NaCl、Na2CO3
          NaCl、Na2CO3

          【實驗探究】:如果你的猜想是正確的,你設計的實驗方案發(fā)生反應的化學方程式為:
          Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑(合理均可)
          Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑(合理均可)

          【實驗結(jié)論】:通過實驗,證明你的猜想是正確的.
          【反思交流】:隨著大家環(huán)保意識的增強,實驗室產(chǎn)生的污染越來越受到重視,實驗中產(chǎn)生的污染物必須無害化處理后再排放.
          分析:【猜想與假設】廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生,然后又出現(xiàn)了白色沉淀,說明液體中有酸和碳酸根及鈣離子;所以知甲同學的試管含有CaCl2、HCl;乙同學的試管中含有NaCl、Na2CO3,由題意知,二者混合若完全反應,則濾液中只有NaCl,若CaCl2過量,則是乙同學的猜想,若Na2CO3過量,則廢液中含有NaCl、Na2CO3;
          【實驗探究】根據(jù)碳酸鈉可與酸反應生成氣體、或與氯化鈣、氯化鋇、氫氧化鈣等物質(zhì)反應生成沉淀設計實驗.
          解答:解:【猜想與假設】廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生,然后又出現(xiàn)了白色沉淀,說明液體中有酸和碳酸根及鈣離子;所以知甲同學的試管含有CaCl2、HCl;乙同學的試管中含有NaCl、Na2CO3,由題意知,二者混合若完全反應,則濾液中只有NaCl,若CaCl2過量,則是乙同學的猜想,若Na2CO3過量,則廢液中含有NaCl、Na2CO3;
          【實驗探究】根據(jù)碳酸鈉可與酸反應生成氣體、或與氯化鈣、氯化鋇、氫氧化鈣等物質(zhì)反應生成沉淀設計實驗,可向取廢液放于試管滴加鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則猜想正確,方程式是:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
          故答案為:(1)NaCl、Na2CO3;(2)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑(合理均可).
          點評:本題是一道實驗題,了解物質(zhì)的性質(zhì)是解答此題的關鍵,在猜想反應后溶液成分時,除了有反應生成的物質(zhì),還要考慮反應物過量問題.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?遂寧)遂寧市大英縣境內(nèi)的卓筒井是手工制鹽的活化石,被譽為“中國古代第五大發(fā)明”、“世界石油鉆井之父”,不僅是古代勞動人民勤勞、智慧的象征,也造福了千秋萬代.其工藝流程包括下面五個步驟:
          請結(jié)合所學化學知識,回答下列問題:

          (1)第②步汲出的鹵水渾濁,濃度一般在7~10度(即溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7%~10%,下同),這樣的鹵水咸度低,耗燃料,成本高,為了把鹵水濃度提高18~20度,就產(chǎn)生了“曬鹵”這一環(huán)節(jié).在“曬鹵”的過程中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
          變大
          變大
          (填“不變”、“變大”或“變小”).
          (2)第④步“濾鹵”和實驗室“過濾”的原理一樣,都是為了除去液體中的不溶性雜質(zhì).在實驗室的過濾操作中,必須用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、
          漏斗
          漏斗
          ,其中玻璃棒的作用是
          引流
          引流

          (3)第⑤步“煎鹽”和實驗室
          蒸發(fā)
          蒸發(fā)
          結(jié)晶(填結(jié)晶的方法)的原理相同.
          (4)如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,據(jù)圖回答下列問題:
          Ⅰ.甲、乙兩種物質(zhì)在
          t3
          t3
          ℃時溶解度相同.
          Ⅱ.t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小排列為
          乙>丙>甲
          乙>丙>甲

          Ⅲ.t4℃時,將三種物質(zhì)各ag分別加入100g水中,充分溶解后,只有一種能形成飽和溶液,則a的取值范圍是
          20≤a<40
          20≤a<40

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?遂寧)如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

          (1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:①
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (2)若用B裝置作發(fā)生裝置制氧氣的化學方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ,可用E裝置收集氧氣的原因是
          氧氣的密度比空氣大
          氧氣的密度比空氣大

          (3)若用大理石和濃度較大的鹽酸制取CO2時,為了得到純凈、干燥的CO2,娟娟同學在B裝置后連續(xù)接了兩個F裝置再連接E進行收集,她第一個F裝置的作用是
          除去氯化氫氣體
          除去氯化氫氣體
          她第二個F裝置應該注入足量的
          濃硫酸
          濃硫酸

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