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        1. 如圖所示,水槽內(nèi)盛有少量新制的澄清石灰水,點(diǎn)燃階梯上的蠟燭,用玻璃鐘罩將其扣在水槽內(nèi).
          ①實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象有:
          A.______,原因是______;
          B.______,原因是______;
          C.______,原因是______.
          ②鄭江同學(xué)用上述實(shí)驗(yàn)來測定空氣中氧氣的體積含量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)與理論數(shù)據(jù)有偏差,其原因可能是______.(裝置的氣密性好)
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          ①蠟燭燃燒后有水和二氧化碳生成,生成的二氧化碳受熱上升,積聚在上層不能擴(kuò)散,且二氧化碳不支持燃燒,所以導(dǎo)致上層的蠟燭先熄滅;
          由于生成的二氧化碳與澄清石灰水中氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀,因此澄清的石灰水變渾濁;
          澄清石灰水在本次試驗(yàn)中的作用就是驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有二氧化碳,燃燒生成的二氧化碳最終被澄清石灰水吸收,而使瓶內(nèi)氣體減少,因此出現(xiàn)鐘罩內(nèi)液面上升;
          ②蠟燭熄滅時鐘罩內(nèi)O2沒有消耗完,或生成的CO2沒有被石灰水全部吸收,都會致使進(jìn)入鐘罩內(nèi)的液體偏小.
          故答案為:
          ①A.高處蠟燭先熄滅,低處蠟燭后熄滅;蠟燭燃燒產(chǎn)生的熱量使CO2的密度變小而上升,集中在鐘罩的上部;
          B.澄清的石灰水變渾濁;生成的二氧化碳與澄清石灰水中氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀;
          C.鐘罩內(nèi)液面上升;石灰水吸收CO2后,鐘罩內(nèi)壓強(qiáng)減;
          ②鐘罩內(nèi)O2沒有消耗完或生成的CO2沒有被石灰水全部吸收等.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          28、如圖所示:水槽內(nèi)盛有澄清石灰水,點(diǎn)燃高低兩支蠟燭,用鐘罩將其扣在水槽內(nèi).實(shí)驗(yàn)可以觀察到的現(xiàn)象有:①鐘罩內(nèi)澄清的石灰水變渾濁;②
          高處蠟燭先熄滅,低處蠟燭后熄滅
          ;③
          鐘罩內(nèi)液面上升
          .現(xiàn)象①用化學(xué)方程式可表示為
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          ;現(xiàn)象②或③出現(xiàn)的原因是
          蠟燭燃燒時消耗氧氣,而生成的CO2由于受熱密度減小,聚集在鐘罩上部
          (任答一項).
          某同學(xué)用上述實(shí)驗(yàn)來測定空氣中氧氣的體積含量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)與理論數(shù)據(jù)有偏差,其原因可能是
          鐘罩內(nèi)O2沒有消耗完,或生成的CO2沒有被石灰水全部吸收
          .(提示:裝置氣密性良好)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示:水槽內(nèi)盛有澄清石灰水,點(diǎn)燃高低兩支蠟燭,用鐘罩將其扣在水槽內(nèi).實(shí)驗(yàn)中可以觀察到哪些主要現(xiàn)象?(至少寫出三條)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示,水槽內(nèi)盛有新制的澄清石灰水,點(diǎn)燃蠟燭,用玻璃鐘罩將其扣在水槽內(nèi).
          (1)能觀察到的現(xiàn)象有(寫三條):
          蠟燭熄滅
          蠟燭熄滅

          鐘罩內(nèi)澄清的石灰水變渾濁
          鐘罩內(nèi)澄清的石灰水變渾濁
          ;
          鐘罩內(nèi)液面上升
          鐘罩內(nèi)液面上升

          (2)如用上述實(shí)驗(yàn)來測定空氣中氧氣的體積含量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)鐘罩內(nèi)液面上升不到
          15
          ,而裝置的氣密性良好,你認(rèn)為可能的原因是
          生成的二氧化碳未被澄清石灰水完全吸收(或鐘罩內(nèi)氧氣未被消耗完)
          生成的二氧化碳未被澄清石灰水完全吸收(或鐘罩內(nèi)氧氣未被消耗完)

          (3)上述實(shí)驗(yàn)告訴我們,為了保證人身安全,進(jìn)入山洞之前,應(yīng)該先做一個
          燈火
          燈火
          試驗(yàn),如果
          燈火熄滅
          燈火熄滅
          燃燒不旺
          燃燒不旺
          ,人就不能進(jìn)入洞內(nèi).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示,水槽內(nèi)盛有少量新制的澄清石灰水,點(diǎn)燃階梯上的蠟燭,用玻璃鐘罩將其扣在水槽內(nèi).
          ①實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象有:
          A.
          高處蠟燭先熄滅,低處蠟燭后熄滅
          高處蠟燭先熄滅,低處蠟燭后熄滅
          ,原因是
          蠟燭燃燒產(chǎn)生的熱量使CO2的密度變小而上升,集中在鐘罩的上部
          蠟燭燃燒產(chǎn)生的熱量使CO2的密度變小而上升,集中在鐘罩的上部

          B.
          澄清的石灰水變渾濁
          澄清的石灰水變渾濁
          ,原因是
          生成的二氧化碳與澄清石灰水中氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀
          生成的二氧化碳與澄清石灰水中氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀
          ;
          C.
          鐘罩內(nèi)液面上升
          鐘罩內(nèi)液面上升
          ,原因是
          石灰水吸收CO2后,鐘罩內(nèi)壓強(qiáng)減小
          石灰水吸收CO2后,鐘罩內(nèi)壓強(qiáng)減小

          ②鄭江同學(xué)用上述實(shí)驗(yàn)來測定空氣中氧氣的體積含量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)與理論數(shù)據(jù)有偏差,其原因可能是
          鐘罩內(nèi)O2沒有消耗完或生成的CO2沒有被石灰水全部吸收等
          鐘罩內(nèi)O2沒有消耗完或生成的CO2沒有被石灰水全部吸收等
          .(裝置的氣密性好)

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