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        1. 【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。

          1)根據(jù)圖服裝標簽進行判斷,下列說法中正確的是_______(填字母)。

          A 羊毛屬于有機合成材料

          B 滌綸屬于合成纖維

          C 里料和面料可用燃燒法區(qū)別

          2)廚房中食鹽里陰離子的化學符號是_____,畫出該粒子的結(jié)構(gòu)示意圖_________;蘇打的化學式為_________,屬于__________(酸、堿或鹽)

          3)請設(shè)計實驗證明鋁的活動性大于銅(用化學方程式表示)_______________。

          4)生活中使硬水軟化的一種最常用方法是________。

          5)洗潔精能清除油污,這是利用它的______作用。

          【答案】BC Cl- Na2CO3 2Al + 3CuSO4= Al 2(SO4)3+3Cu 煮沸 乳化

          【解析】

          1)根據(jù)圖表中的材料的來源、類別及鑒別方法分析,羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),燃燒會有焦羽毛味;

          2)根據(jù)食鹽里陰離子是氯離子和離子結(jié)構(gòu)示意圖畫法分析解答;

          3)鋁絲能置換出硫酸銅中的銅,說明鋁的活動性比銅強;

          4)煮沸能使硬水軟化;

          5)根據(jù)洗潔精的乳化作用分析。

          1A、羊毛屬于天然有機材料,錯誤;

          B、滌綸屬于合成纖維,正確;

          C、由圖標可知,里料是滌綸,面料是羊毛,可用燃燒法區(qū)別,C正確。故選:BC。

          2)食鹽里陰離子是氯離子,其化學符號是Cl,該粒子的核外電子排布為:,蘇打是碳酸鈉,其化學式為Na2CO3,是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物,屬于鹽。故填:Cl;;Na2CO3;鹽。

          3)將鋁絲放入硫酸銅溶液中,鋁絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),說明鋁的活動性比銅強,相關(guān)的化學方程式是2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu。故填:2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu。

          4)生活中使硬水軟化的一種最常用方法是煮沸,故填:煮沸。

          5)洗潔精具有乳化作用,能將大的油珠分散成無數(shù)細小的小液滴,因此可用來清除油污。故填:乳化。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列圖像與對應(yīng)的敘述相符合的是

          A.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

          B.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鐵粉

          C.向一定質(zhì)量的硫酸銅和硫酸的混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液

          D.氧氣在水中的溶解度

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中,在一定條件下充分反應(yīng),并測得反應(yīng)物和產(chǎn)物在反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:

          質(zhì)

          A

          B

          C

          D

          反應(yīng)前質(zhì)量

          反應(yīng)后質(zhì)量

          待測

          0

          下列說法正確的是

          A. 物質(zhì)C一定是反應(yīng)物,物質(zhì)D可能是單質(zhì)

          B. 反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為

          C. 反應(yīng)過程中,物質(zhì)B和物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87:36

          D. 若物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對分子質(zhì)量之比為194:216,則反應(yīng)中A和C的化學計量數(shù)之比為2:1

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A、B、C、D、E分別是二氧化碳、氧化鐵、木炭、稀鹽酸和氫氧化鈣溶液中的某一種物質(zhì)。“﹣”表示相鄰物質(zhì)可以發(fā)生化學反應(yīng),“→”表示A物質(zhì)可以一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為E。

          (1)物質(zhì)A的化學式為_____,物質(zhì)D的一種用途_____

          (2)BC反應(yīng)的現(xiàn)象為_____,該反應(yīng)的化學方程式為_____。

          (3)上述化學反應(yīng)沒有涉及的基本反應(yīng)類型是_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學興趣小組在老師指導(dǎo)下進行課外實驗,利用圖1裝置來探究單質(zhì)在空氣中燃燒后氧氣濃度的變化情況

          (提出問題)足量紅磷在密閉的四頸平底燒瓶內(nèi)燃燒熄滅后,容器中是否有氧氣剩余?

          (猜想假設(shè))猜想①:有氧氣剩余;猜想②:無氧氣剩余。

          (實驗驗證)該小組同學按圖組裝好實驗裝置,利用高能激光筆照射燃燒匙上的紅磷,紅磷燃燒直至熄滅;待裝置完全冷卻后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,再次用高能激光筆照射,白磷居然也被點燃。

          1)紅磷燃燒產(chǎn)物與瓶底熱水反應(yīng)生成磷酸(H3PO4)的化學方程式為_____。

          2)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論為猜想_____(填序號①或②)是正確的。

          (拓展延伸)圖2是該小組同學從開始實驗到最后裝置冷卻后的整個實驗過程中,用氧氣傳感器測量容器內(nèi)氧氣濃度變化的曲線圖。

          3BC段氧氣濃度減小的原因是_____。

          4DE段氧氣濃度曲線變緩的原因是:_____

          5)小組同學通過査閱資料發(fā)現(xiàn),還可以用鐵絲絨驗證空氣中氧氣的體積分數(shù),將足量細鐵絲絨置于試管底部,并倒扣在裝有水的燒杯中(如圖3),有可能將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。一段時間后可以看到的現(xiàn)象是_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】氫氧化鈉固體易溶解于水,且_____(填”放“或”吸“)熱,它暴露在空氣中容易吸收水分,表面潮濕 而逐步溶解,可做某些氣體的干燥劑,但不能干燥二氧化碳氣體,用化學方程式表示原因_____;氫氧化鈣固體_____(填寫“易溶”“微溶”“難溶”)于水,它的溶解度隨 溫度的升高而_____,在空氣中會吸收二氧化碳而變質(zhì),寫出檢驗熟石灰是否變質(zhì)的化學方程式_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】理化知識與生活生產(chǎn)密切相關(guān)。

          1)生活中常用_____的方法來降低水的硬度。

          2)下列化肥中既能促進作物莖葉生長茂盛、又能增加產(chǎn)量的是___(選填序號)。

          A 磷酸氫二銨 B 碳酸氫銨

          C 硝酸鉀 D 氨水

          3)用化學方程式表示鋁比其它常見金屬更耐腐蝕的原因_____

          4)硝酸鉀可用于制造黑火藥,硝酸鉀中氮元素的化合價是___。

          5)小明的午餐是:饅頭、米飯、紅燒排骨、清蒸魚、牛奶,為保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入,他還應(yīng)適量吃些_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到如下圖所示的的儀器。請回答下列問題:

          1)寫出編號⑤所指儀器的名稱為_____。

          2)當制取較多量CO2時,制取時發(fā)生裝置的儀器組合是_____(選填序號),該反應(yīng)的化學方程式為_____。

          3)用過氧化氫溶液制取并收集氧氣。在加入藥品之前應(yīng)對裝配好的實驗裝置進行的實驗操作是_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖中圖甲為硒元素在元素周期表中的信息示意圖,圖乙、A、BC、D是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

          1)硒元素屬于_____元素(填“金屬”或“非金屬”)。

          2C粒子屬于_____(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);圖乙中X=_____。

          3A、B、C、D中屬于同種元素的是_____(填序號)。

          4A粒子的化學性質(zhì)與B、CD中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似_____(填序號)

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