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        1. 【題目】據(jù)文字記載,我們的祖先在神農(nóng)氏時代就開始利用海水曬鹽.海水曬鹽的原理是(

          A.日曬風(fēng)吹使海水中的氯化鈉蒸發(fā)
          B.日曬風(fēng)吹使溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?/span>
          C.日曬風(fēng)吹使氯化鈉的溶解度變小
          D.日曬風(fēng)吹使水分蒸發(fā)晶體析出

          【答案】D
          【解析】解:A、日曬風(fēng)吹使海水中的水分蒸發(fā),而不是氯化鈉蒸發(fā),所以A錯;
          B、日曬風(fēng)吹可使溶液由不飽和變?yōu)轱柡,而不是由飽和變(yōu)椴伙柡停訠錯;
          C、氯化鈉的溶解度不會因日曬風(fēng)吹而變小,所以C錯;
          D、日曬風(fēng)吹使水分蒸發(fā)晶體析,就是海水曬鹽的原理,所以D對.
          故選D.
          根據(jù)用海水曬鹽,就是把海水引入海灘,借助日光和風(fēng)力使水分蒸發(fā),從而得到食鹽晶體.以及海水是混合物,食鹽的溶解度受溫度影響的情況去分析,通過對比得出合理答案.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中,質(zhì)量減少的是( )
          A.燒堿
          B.濃鹽酸
          C.生石灰
          D.濃硫酸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小麗收集到一瓶渾濁的河水,她要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其凈水流程如圖所示:

          請回答下列問題:
          (1)在液體A中加入活性炭,其作用是;
          (2)在液體B中通入氯氣殺菌、消毒,該過程發(fā)生變化(填“物理”或“化學(xué)”);
          (3)操作③的名稱是
          (4)上述流程中兩次用到玻璃棒,分別是:第一次溶解時攪拌;第二次

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】金星大氣層存在一種二氧化三碳的氣體(C3O2),則C3O2不屬于( )
          A.混合物
          B.純凈物
          C.化合物
          D.氧化物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】發(fā)射“嬋娥一號”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進(jìn)劑,其完全反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2 + 2N2O4 = 3X + 2CO2 + 4H2O ,則X的化學(xué)式為( )
          A.H2
          B.O2
          C.N2
          D.CO

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(多選)在溫度不變的情況下,將不含結(jié)晶水的某物質(zhì)的溶液甲經(jīng)歷如下的變化:
          甲溶液 乙溶液 丙溶液
          據(jù)此,下列結(jié)論正確的是(
          A.若將甲溶液一次性蒸發(fā)20g水,則析出晶體5g
          B.若將丙溶液再蒸發(fā)10g水,則析出的晶體質(zhì)量一定大于5g
          C.乙溶液和丙溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能相同
          D.若乙溶液是飽和溶液,甲溶液加入5g晶體即達(dá)到飽和狀態(tài)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有這樣一幅彩圖:把一個裝有小鳥的籠子浸入魚缸中,讓小鳥與籠外的小魚“共同生活在一起”.制作這個籠子的材料是用碳及碳的化合物合成的,你認(rèn)為這個籠子的材料必須具有的性能是(
          A.透氣、隔水
          B.透氣、透水
          C.透水、隔氣
          D.隔氣、隔水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.
          (1)下列應(yīng)用中使用金屬材料的有(填字母).

          (2)化學(xué)小組為了驗證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動性順序,設(shè)計了如圖實驗方案:

          根據(jù)實驗①判斷出鎂的金屬活動性比鐵強,依據(jù)的現(xiàn)象是
          根據(jù)實驗②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是;工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)冶煉鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          (3)化學(xué)小組收集到洗照片用過的硝酸銀廢液,利用廢鐵、廢鋅回收金屬銀.他們將金屬混合物加入到硝酸銀廢液中,充分反應(yīng)后過濾,得到固體和淺綠色溶液(忽略其他雜質(zhì)),為了探究濾液中溶質(zhì)的可能組成,他們做出以下猜想:
          ①溶質(zhì)為硝酸鋅②溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸銀③溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸亞鐵④溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸亞鐵、硝酸銀
          上述猜想中可能正確的是
          (4)小組同學(xué)繼續(xù)實驗驗證所得銀粉固體中是否含有鐵粉:
          甲同學(xué)用簡單的物理方法證明了固體中含有鐵粉.他的方法是 , 乙同學(xué)設(shè)計了如下測定固體中含銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實驗步驟:
          A.取兩藥匙樣品,加入過量稀硫酸;
          B.待充分反應(yīng)后,取出不溶物;
          C.不溶物經(jīng)洗滌、干燥后稱量,記錄其質(zhì)量.
          請回答:①步驟B中判斷已充分反應(yīng)的依據(jù)是;
          ②乙同學(xué)設(shè)計的實驗方案能否達(dá)到實驗?zāi)康,請說明理由. , 理由

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的用途中,與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( )
          A.小蘇打用于焙制糕點
          B.熟石灰用于改良酸性土壤
          C.食醋用于除熱水瓶中的水垢
          D.酒精用于給發(fā)燒病人擦拭以降低體溫

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