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          今年世界水日的主題是“應(yīng)對水短缺”。下列應(yīng)對水短缺的措施：①推廣使用無磷洗衣粉；②加強工業(yè)廢水的達(dá)標(biāo)排放；③加快生活污水凈化處理的建設(shè)；④合理使用農(nóng)藥和化肥；⑤提倡節(jié)約用水，合理的的是（  ）
              
            A．①②③         B．①②④⑤       C．②③④⑤        D．①②③④⑤
              
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          22、2008年3月22日是第十六個“世界水日”，今年“世界水日”的主題是“應(yīng)對水短缺”．請回答下列有關(guān)問題：
          （1）下列除去污水中臭味最有效的方法是
          B
          A、攪拌；B、吸附；C、靜置；D、過濾
          （2）某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計的實驗如圖．

          經(jīng)過一周觀察：試管A和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕．
          ①通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與
          O2（氧氣或空氣）
          和
          H2O（水）
          共同存在時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．
          ②A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是
          驅(qū)趕溶解在水中的氧氣（空氣）
          ．
          （3）某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，其步驟如下：①計算：氯化鈉的質(zhì)量為
          5g
          ，水的質(zhì)量為
          45g
          ；②稱量；③溶解；④裝瓶并貼標(biāo)簽．請在裝有所配制溶液的試劑瓶（如圖）標(biāo)簽上標(biāo)明相應(yīng)信息．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          13、2010年3月22日是第十八個“世界水日”，今年“世界水日”的主題是“應(yīng)對水短缺”．請回答下列有關(guān)問題：
          （1） 除去污水中臭味較為有效的方法是 

          用活性炭吸附
          ．
          （2） 自然界中幾乎不存在純凈的水，若要對自然界中的水進(jìn)行凈化處理，其中凈化程度最高的方法是 

          D
          ．
          A．吸附      B．沉降        C．過濾      D．蒸餾．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          2008年3月22日是第十六個“世界水日”，今年“世界水日”的主題是“應(yīng)對水短缺”．請回答下列有關(guān)問題：
          （1）除去污水中臭味較為有效的方法是
          加入活性炭
          加入活性炭
          ．
          （2）某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計的實驗如圖．經(jīng)過一周觀察：試管A 和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕．
          ①通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與
          水
          水
          和氧氣 共同存在時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．
          ②A中加入的蒸餾水要事先煮沸其目的是
          除去溶解在水中的氧氣
          除去溶解在水中的氧氣
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          2009年3月22日是第十七個“世界水日”，今年“世界水日”的主題是“跨界水--共享的水、共享的機遇”．下列有關(guān)水的說法不正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          今年世界水日的主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)”，水是一種重要的物質(zhì)，在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用．請根據(jù)下列提示回答問題．
          （1）請列舉水在實驗室中的一種用途
          洗滌儀器（或溶解等）
          洗滌儀器（或溶解等）
          ．
          （2）硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用
          加熱煮沸
          加熱煮沸
          的方法降低它的硬度．
          （3）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是
          節(jié)約水資源
          節(jié)約水資源
          ．
          （4）某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為研究本地飲用水水質(zhì)情況，用潔凈的塑料瓶取回一定量的水樣，進(jìn)行了以下探究：
          ①將渾濁的水樣倒入燒杯中，加入明礬攪拌，溶解后靜置一會．
          加入明礬的目的是
          吸附凝聚水中的懸浮雜質(zhì)而沉降
          吸附凝聚水中的懸浮雜質(zhì)而沉降
          ．
          ②過濾時采取的下列操作中，錯誤的是
          D
          D
          （填標(biāo)號）．
          A．取一張圓形濾紙，對折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗
          B．如果濾紙高于漏斗邊緣，用剪刀剪去多余部分，使濾紙的邊緣比漏斗口稍低
          C．用少量水潤濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，濾紙層與漏斗壁問不留氣泡
          D．用玻璃棒輕輕攪動漏斗中的液體，以加快過濾
          ③若過濾的速度較慢，原因可能是
          水樣含雜質(zhì)太多或沒有先靜置再過濾或濾紙層與漏斗壁間有氣泡
          水樣含雜質(zhì)太多或沒有先靜置再過濾或濾紙層與漏斗壁間有氣泡
          （寫一條）．
          ④若發(fā)現(xiàn)所得的濾液仍然很渾濁，請你分析可能的原因是
          濾紙破損或濾液液面高于濾紙的邊緣等
          濾紙破損或濾液液面高于濾紙的邊緣等
          （寫一條）．
          （5）當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時，水資源受到嚴(yán)重污染，必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用．下列各項與水的凈化過程無關(guān)的是
          C
          C
          （填標(biāo)號）．
          A．吸附    B．消毒    C．電解    D．過濾．
          

			
          

			
          
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