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          【題目】下列物質(zhì)能滿(mǎn)足圖中甲物質(zhì)變化要求的是
          A.Cu.B.Fe2O3C.MgD.CuO
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A、若甲是銅，銅和鹽酸不反應(yīng)，故A不正確；
          B、若甲是氧化鐵，氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，乙是氯化鐵，氯化鐵和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸鐵，丙是氯化鐵，氯化鐵和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，丁是氯化亞鐵，氯化亞鐵和氧氣加熱不能生成氧化鐵，故B不正確；
          C、若甲是鎂，鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，乙是氯化鎂，氯化鎂和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸鎂，硝酸鎂不和鐵反應(yīng)，故C不正確；
          D、若甲是氧化銅，氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，乙是氯化銅，氯化銅和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸銅，丙是硝酸銅，硝酸銅和鐵反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，銅和氧氣加熱生成氧化銅，故D正確。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題。
          (1)寫(xiě)出上圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：a____，b___。
          (2)利用B裝置制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為____其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是____，在進(jìn)行利用AC裝置收集完氧氣后，接下來(lái)的操作是先____后____。
          (3)查閱資料：相同條件下，氨氣(NH3)的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱(chēng)為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置分別為是____(填序號(hào))。
          (4)下表是某同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
          MnO2與KClO3的質(zhì)量比
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          生成1LO2所需的時(shí)間(s)
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          153
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          ①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為____時(shí)，反應(yīng)速率最快；
          ②二氧化錳的用量過(guò)少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢，可能原因是_____；
          ③通過(guò)上述數(shù)據(jù)分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量____(填“是”或“不是”)越多越好。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小亮同學(xué)利用如圖所示的裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。他先在燃燒匙中放入足量的紅磷，塞緊橡皮塞，然后用凸透鏡聚光照射集氣瓶中的紅磷。
          (1)由于凸透鏡的聚光作用，使紅磷的溫度____，紅磷燃燒；燃燒停止后，燃燒匙里仍有紅磷，燃燒停止的原因是___。寫(xiě)出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式：_____
          (2)待完全反應(yīng)冷卻到常溫后，打開(kāi)彈簧夾觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___，說(shuō)明_____。
          (3)實(shí)驗(yàn)完畢后，發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水小于1/5，其原因可能是：______。(寫(xiě)一點(diǎn)即可)
          (4)實(shí)驗(yàn)完畢后，集氣瓶中所剩余氣體主要是___，根據(jù)現(xiàn)象可知該氣體所具有的性質(zhì)是：___。
          (5)紅磷燃燒的三個(gè)條件：____,____,____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】空氣是人類(lèi)活動(dòng)必需的自然資源.工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣.
          （1）工業(yè)上制氧氣是_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化.
          （2）實(shí)驗(yàn)室制在常溫下制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為_____（填編號(hào)），此法制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為_____。若要收集到較純凈的氧氣可選用的收集裝置為_____（填編號(hào)）。
          （3）通過(guò)查閱資料得知：氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液俗稱(chēng)氨水。小美同學(xué)利用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體制取氨氣，她可選擇的收集裝置為_____，若用裝置F收集氨氣，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端管口通入。
          （4）為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用下圖裝置_____ 。（填編號(hào)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”，回答問(wèn)題:
          （1）分類(lèi)角度:下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是_______________；
          A空氣由空氣分子構(gòu)成
          B新鮮空氣中不含CO2
          C N2、O2等均勻地混合
          D N2、O2不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)
          （2）微觀(guān)角度:用“”表示碳原子，“”表示氮原子，“”表示氧原子。
          ①用“”表示的物質(zhì)，其化學(xué)式為________________；
          ②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比。若空氣中其它成分忽略不計(jì)，下圖可表示空氣微觀(guān)模型的是_____________________；
          （3）環(huán)保角度:
          ①下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是_______________；
          A SO2
          B CO
          C N2
          D PM2.5
          ②下列保護(hù)空氣措施不合理的是____________；
          A工廠(chǎng)通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣
          B城市推廣使用氫燃料電池客車(chē)
          C提倡步行、騎自行車(chē)等出行方式
          ③放爆竹賀新春，在我國(guó)有兩千多年的歷史，但燃放爆竹對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響有________________(寫(xiě)出1條即可)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了分析生鐵中鐵的含量,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究.取4g生鐵與10%的鹽酸反應(yīng)，并繪制了加入鹽酸質(zhì)與放出氣體質(zhì)的關(guān)系圖(見(jiàn)下圖).計(jì)算:
          (說(shuō)明:生鐵中雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸、硫酸銅溶液反應(yīng).)
          (1)放出氣體的質(zhì)量為多少?_____。
          (2)生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?________。
          (3)將完全反應(yīng)后的溶液過(guò)濾,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少? (最后計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空。
          （1）A實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到的現(xiàn)象是_____。
          （2）B實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的氣體是_____（寫(xiě)化學(xué)式），由此實(shí)驗(yàn)得出水是由_____組成的。
          （3）C實(shí)驗(yàn)中將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后再放入充滿(mǎn)CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體，已知該反應(yīng)為置換反應(yīng)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為測(cè)定經(jīng)歷濕法煉銅后所得固體混合物中銅元素的含量并提純銅，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如下：
          （1）上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____；
          （2）根據(jù)已知條件列出求解A燒杯中參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量 （X）的比例式為_____；
          （3）所得固體混合物中銅、鐵元素質(zhì)量的最簡(jiǎn)比為_____；
          （4）用16%的硫酸銅溶液配制上述實(shí)驗(yàn)中所用的硫酸銅溶液，需加水的體積為_____mL；
          （5）將D中濾液蒸發(fā)7.2g水，最終所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；
          （6）冶煉60t上述所得固體混合物中的鐵，需要含雜質(zhì)20%的赤鐵礦的質(zhì)量為_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）
          選項(xiàng)
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
          實(shí)驗(yàn)操作
          A
          鑒別木炭粉和鐵粉
          加稀鹽酸，觀(guān)察有無(wú)氣泡產(chǎn)生
          B
          鑒別氮?dú)夂投趸?/span>
          將燃著的木條分別伸入盛氣體的集氣瓶中
          C
          除去一氧化碳中的氧氣
          將氣體緩慢通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
          D
          除去FeSO4溶液中少量的CuSO4
          加入足量鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾
          A.AB.BC.CD.D
          

			
          

			
          
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