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        1. 【題目】下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(
          A.
          用等質(zhì)量,等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣
          B.
          蠟燭燃燒時剩余固體的質(zhì)量
          C.
          加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
          D.
          硫粉在足量的氧氣中充分燃燒

          【答案】B
          【解析】解:A、在過氧化氫溶液分解制取氧氣的過程中加入催化劑,能加快化學(xué)反應(yīng)的速率,但是生成氧氣的質(zhì)量不變,故A正確;
          B、蠟燭燃燒后生成了二氧化碳和水進入空氣中,剩余固體的質(zhì)量比原固體的質(zhì)量小,故B錯誤;
          C、加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物會生成氧氣,隨著時間的不斷進行,氧氣的質(zhì)量逐漸增加,當(dāng)氯酸鉀反應(yīng)完后氧氣的質(zhì)量不再增加,為一定值,故C正確;
          D、硫粉在足量的氧氣中充分燃燒,硫粉的質(zhì)量不斷減少,直到反應(yīng)完畢后質(zhì)量變?yōu)?,故D正確.
          故選:B.
          A、根據(jù)在過氧化氫溶液分解制取氧氣的過程中加入催化劑,能加快化學(xué)反應(yīng)的速率進行解答;
          B、根據(jù)蠟燭燃燒后生成了二氧化碳和水進入空氣中,進行解答;
          C、根據(jù)加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物會生成氧氣,隨著時間的不斷進行,氧氣的質(zhì)量逐漸增加,當(dāng)氯酸鉀反應(yīng)完后氧氣的質(zhì)量不再增加進行解答;
          D、根據(jù)硫粉在足量的氧氣中充分燃燒,硫粉的質(zhì)量不斷減少,直到反應(yīng)完畢后質(zhì)量變?yōu)?進行解答.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          A.在化學(xué)反應(yīng)中易得電子
          B.質(zhì)子數(shù)為11
          C.最外層電子數(shù)為1
          D.核外有3個電子層

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          D.鋼

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          【題目】圖為電解水的實驗裝置圖,下列有關(guān)說法中不正確的是(

          A.玻璃管1中得到的氣體是氫氣
          B.為了增強水的導(dǎo)電性,可以在水中加入少量氫氧化鈉
          C.該實驗證明了水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
          D.該實驗可以證明在化學(xué)變化中,分子可分而原子不可分

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          【題目】某小孩食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良.該小孩可能缺少的元素是(
          A.Fe
          B.I
          C.Ca
          D.Zn

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          【題目】水是生命之源.下列關(guān)于水的說法正確的是(
          A.澄清的礦泉水是純水
          B.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
          C.肥皂水可鑒別硬水和軟水
          D.填埋垃圾不會導(dǎo)致水體污染

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          (1)寫出A、C、D的化學(xué)式:AC、、D
          (2)寫出B→C的化學(xué)方程式(或符合表達(dá)式);寫出C→D的化學(xué)方程式(或符合表達(dá)式)
          (3)自然界中D轉(zhuǎn)變?yōu)镃的變化被稱為

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          A.湯姆生
          B.門捷列夫
          C.阿伏加德羅
          D.道爾頓

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