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          【題目】下列對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是（ ）
          A．鋁錠難被壓縮，因為鋁原子間沒有間隙
          B．在花園里可嗅到花香，因為分子在不斷運動
          C．石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，因為氣體分子體積很小
          D．溫度計里的汞柱下降，因為原子隨溫度的降低而變小
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：A、鋁錠難被壓縮，是因為固體物質(zhì)微粒間的間隔小，錯誤；B、在花園里可嗅到花香，是因為分子在不斷運動，正確；C、石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，是因為氣體物質(zhì)分子間隔大，錯誤；D、溫度計里的汞柱下降，是因為溫度降低，原子之間的間隔變小，錯誤。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】新的一年，同學(xué)們的學(xué)習(xí)方式有了很大變化。下面是《氣體制取與收集》學(xué)習(xí)的課堂片段：
          【自主學(xué)習(xí)】仿照氧氣制取的學(xué)習(xí)和氣體制取的一般思路，閱讀課本，老師提供了幾組藥品，讓同學(xué)們交流并選出適宜實驗室制取二氧化碳的一組。
          【合作交流】圍繞以上問題，各小組展開了激烈的交流，下面是老師從第二小組同學(xué)交流中聽到的各位學(xué)生的發(fā)言：
          1號：碳酸鹽用塊狀石灰石（主要成分碳酸鈣），為什么不用純堿（碳酸鈉）呢？
          3號：碳酸鈉是粉未狀的，反應(yīng)的速度太快，不易控制，
          2號：同意3號同學(xué)的說法，那我們把碳酸鈉壓制成塊狀可以嗎？
          各位都在思考，問題未能解決。
          【展示釋疑】通過各個小組的展示，大家明白了實驗室制取二氧化碳應(yīng)該選擇石灰石和稀鹽酸。
          實際實驗中，所用的原料或產(chǎn)物一般都含有雜質(zhì)，在計算用料和產(chǎn)量時，應(yīng)考慮到雜質(zhì)問題。
          請你幫助二組學(xué)生解決2號學(xué)生提出的問題，實驗室把碳酸鈉壓制成塊狀_______(選填“可以”或“不可以”)代替石灰石制取二氧化碳。
          【能力提升】某小組想測定所用石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用了2g的石灰石樣品，把20g稀鹽酸（氯化氫的水溶液）分4次加入樣品中，（樣品中除碳酸鈣外，其余成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解于水），充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、干燥等操作，最后稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下：
          稀鹽酸的用量
          剩余固體的質(zhì)量
          第一次加入5g
          1.5g
          第二次加入5g
          1.0g
          第三次加入5g
          0.5g
          第四次加入5g
          0.3g
          （1）從以上數(shù)據(jù)可知，這四次實驗中，第______次石灰石樣品中碳酸鈣已完全反應(yīng)。
          （2）求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
          （3）求檢測過程中所產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述中，不正確的是
          A．過氧化氫分解反應(yīng)是破壞舊分子、形成新分子的變化
          B．復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是參加反應(yīng)的物質(zhì)間離子的互換
          C．能使無色酚酞試液變紅色的溶液一定是堿的溶液
          D．化學(xué)變化的過程常會伴隨能量變化
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是
          選項
          要區(qū)分的物質(zhì)
          方法一
          方法二
          A
          稀鹽酸和氫氧化鈉溶液
          加入大理石
          加入硫酸銅溶液
          B
          氯化銨和硫酸鉀固體
          加氫氧化鈣研磨
          加入適量水觀察是否溶解
          C
          羊毛制品和純棉制品
          點燃聞氣味
          觀察顏色
          D
          黃銅和黃金
          觀察顏色
          在空氣中加熱
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。會用化學(xué)眼光看物質(zhì)世界，是學(xué)習(xí)化學(xué)知識后應(yīng)有的素質(zhì)。
          （1）用化學(xué)式表示：①人體中含量最多的物質(zhì)  ；②汽水中的酸  。
          （2）結(jié)合下面材料填空。材料：一氧化碳是一種沒有顏色，沒有氣味的氣體，它能夠燃燒，燃燒時放出大量的熱，火焰呈藍(lán)色。
          ①從物質(zhì)的元素組成看， CO由 組成的。
          ②從化學(xué)物質(zhì)類別看，CO屬于 （填“單質(zhì)”或“化合物”）。
          ③從能量變化角度看，“放出大量的熱”是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 能的過程。
          ④從應(yīng)用化學(xué)用語角度，“CO燃燒”可表示為 。在此反應(yīng)中碳的化合價由+2價升高到 價。學(xué)科王
          ⑤從微觀變化角度，“CO燃燒”的微觀模型示意圖如圖所示，請把下圖“反應(yīng)”中的內(nèi)容填畫完整。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)食品安全的敘述不正確的是（ ）
          A、杜絕用工業(yè)石膏或醫(yī)療廢棄石膏制作豆腐
          B、禁止在奶粉中添加化工原料三聚氰胺
          C、不允許把含黃曲霉素的“地溝油”用作食用油
          D、在飼料中添加“瘦肉精”以增加豬肉的瘦肉含量
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2014年3．15晚會的主題是“讓消費更有尊嚴(yán)”，晚會曝光了學(xué)生用的涂改液中甲苯（C7H8）嚴(yán)重超標(biāo)。下列有關(guān)甲苯的說法正確的是
          A．甲苯中共有15個原子
          B．甲苯的相對分子質(zhì)量是92
          C．甲苯對人體沒有任何危害
          D．甲苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是7:8
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：
          （1）寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：②   。
          （2）若實驗室對你提供過氧化氫溶液和二氧化錳，制取一種你熟悉的氣體。制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為  。
          （3）裝置B雖然操作簡便，但無法控制反應(yīng)速率。請從圖2中選取   (填序號)取代B中的單孔塞，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。
          （4）如用D收集氣體時，當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時不能立即收集，理由是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】取氫氧化銅和氫氧化鎂組成的混合物7.8g，放入一定質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，將所得溶液蒸發(fā)得到固體14g。則所用稀硫酸溶液的質(zhì)量是
          A．50g B．100g C．49g D．98g
          

			
          

			
          
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