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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】你認為下列實驗測得的數(shù)據(jù)不合理的是（ ）
          A．用廣泛pH試紙測得某河水的pH為6.24
          B．用托盤天平稱得氧化銅粉末的質量為11.5g
          C．用l0mL量筒量取8.5mL某溶液
          D．測得某粗鹽中氯化鈉的質量分數(shù)為90.5%
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：A、由于標準比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，用廣泛pH試紙測得某河水的pH不可能精確為6.24，故選項說法錯誤．
          B、托盤天平用于粗略稱量藥品的質量，能準確到0.1g，故可以用托盤天平稱得氧化銅粉末11.5g，故選項說法正確．
          C、選取量筒時，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒．用10mL量筒量取8.5m1某溶液，量筒選擇合理，故選項說法正確．
          D、氯化鈉的質量分數(shù)=×100%，可以計算得出氯化鈉的質量分數(shù)為90.5%，該數(shù)據(jù)合理，故選項說法正確．
          故選A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1999年度諾貝爾化學獎獲得者艾哈邁德·澤維爾（AhmedHzewail）開創(chuàng)了化學研究新領域，他使運用激光光譜技術觀測化學反應時分子中原子運動成為可能。你認為該技術不能觀察到的是
          A．原子中原子核的內部結構 B．化學反應中原子的運動
          C．化學變化中生成物分子的形成 D．化學反應中反應物分子的分解
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了驗證鋅、鐵、銅、銀的金屬活動性順序，某同學進行如圖所示的實驗。
          （1）該同學能否達到實驗目的？說明理由。
          （2）自選四種試劑，另外設計實驗方案，證明以上四種金屬的活動性順序，寫出實驗操作、現(xiàn)象和結論。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖。 
          （1）10℃時，甲物質的溶解度 （選填“大于”、“小于”或“等于”）乙物質的溶解度。 
          （2）40℃時，把40g甲物質放入100g水中，所得的是 （選填“飽和”或“不飽和”）溶液。
          （3）20℃時，甲物質溶液中溶質的質量分數(shù)不可能為 。
          A．20%  B．25%  C．26.5%  D．30%
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四個圖象分別對應四個變化過程，其中正確的是（ ）
          A．①表示向一定量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
          B．②表示等質量的鋅和鐵分別與足量溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸反應
          C．③表示完全相同的兩份過氧化氫溶液在有、無催化劑條件下的分解
          D．④表示向一定量硫酸銅溶液中加入一定量鐵粉
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】樂樂查閱資料發(fā)現(xiàn)CaCl2可用作干燥劑。他設計了下面的轉換方法，用CaCO3制得CaCl2。圖 中“→”表示物之間的轉化關系，“→”上方為反應條件或參與反應的另一種物質。
          請回答下列問題：
          （1）A的化學式為 ；反應①②③都不涉及的基本反應類型是 反應。
          （2）牛牛認為CaCO3經一步反應就可轉化為CaCl2，反應的化學方程式為 。
          （3）對比兩同學的轉化方法，我們發(fā)現(xiàn)熟練掌握物質的化學性質可以優(yōu)化物質的轉化途徑。寫出物質B經一步轉化為CaCO3的化學方程式 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖生活中常見“暖貼”的部分標簽。暖貼可以貼于身體的某個部位，自行發(fā)熱，用于取暖或熱敷。
          （1）任意寫出暖貼中兩種主要成分的化學式： 、  。
          （2）暖貼中活性炭具有  作用，使用時空氣進入暖貼，空氣中的氧氣與暖貼中的  發(fā)生反應而使暖貼放熱。
          （3）使用后，發(fā)現(xiàn)暖貼內有的物質變?yōu)榧t色，該紅色固體主要成分的化學式為 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氧氣是我們身邊常見的物質，以下關于氧氣的敘述不正確的是
          A．氧氣的化學性質比較活潑
          B．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
          C．氧氣能使帶火星的木條復燃
          D．氧氣可以供給呼吸，和體內物質反應而釋放能量
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小王同學想測定某Cu-Zn合金中銅的質量分數(shù)，取合金粉末13g，向其中逐漸加入一定溶質質量分數(shù)的稀硫酸，所得稀硫酸與生成氫氣的質量關系如下圖所示。
          請完成下列分析及計算：
          （1）反應生成氫氣的總質量為 g。
          （2）計算合金中銅的質量分數(shù)。 
          

			
          

			
          
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