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				在電解水的實驗中，電源負極刻度管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是    ，電源正極刻度管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是    ，它們的體積比約為    ．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：根據(jù)電解水產(chǎn)生的氫氣體積大，氧氣體積小，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，且兩者的體積比是1：2，從而得出正確的結(jié)論．
          解答：解：與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，較少，能支持燃燒．與負極相連的試管生成的是氫氣，較多，能燃燒．氫氣的體積是氧氣體積的2倍．
          故答案為：H2；O2；1：2；
          點評：本題很簡單，只要平時能認真研讀課本并積極參與實驗觀察，即可較輕易地回答．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          水覆蓋了地球表面大約
           
          的表面，但是水資源是
           
          ．通過電解水的實驗證明水是由
           
          和
           
          元素組成的．電解水時，接通的是
           
          電，負極產(chǎn)生的氣體是
           
          ，正極產(chǎn)生的氣體是
           
          ，負極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比是
           
          ．化學方程式為
           
          ．在空氣中點燃純凈的氫氣產(chǎn)生的現(xiàn)象
           
          ．化學方程式為
           
          在空氣中點燃不純的氫氣產(chǎn)生的現(xiàn)象
           
          ．所以，點燃氫氣前一定要
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          如圖1是某同學自己設(shè)計的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8cm～10cm，瓶口配一膠塞由里往外塞緊．A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導線．試回答：
          （1）其所用電源為
          直流電
          直流電
          電，由圖可知A端為
          正
          正
          極．
          （2）當A端相連按的試管中得到的氣體是
          氧氣
          氧氣
          ，可用
          帶火星的木條
          帶火星的木條
          來檢驗．
          （3）若與B端相連試管中氣體的體積為8mL，則與A端相連試管中氣體的體積為
          4mL
          4mL
          ．
          （4）在某次電解水的實驗中加入了少量的氫氧化鈉（NaOH）溶液，測得了分別與電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實驗數(shù)據(jù)如表：仔細分析以上實驗數(shù)據(jù)，1～6分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2：l，可能的原因是
          開始時部分氧氣溶于水（或氧氣可能與電極材料發(fā)生了反應(yīng)）
          開始時部分氧氣溶于水（或氧氣可能與電極材料發(fā)生了反應(yīng)）
          ．
          （5）結(jié)合水電解的實驗和如圖2所示的水電解過程的微觀示意圖，你能從圖中能得出哪些結(jié)論（任寫三條）．
          ①
          水在通電的條件下分解生成氧氣和氫氣
          水在通電的條件下分解生成氧氣和氫氣
          ；
          ②
          水由氫元素和氧元素組成
          水由氫元素和氧元素組成
          ；
          ③
          在化學反應(yīng)中，分子可以分成原子，而原子卻不能再分 （或化學反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目都沒有改變；或其它合理也可）
          在化學反應(yīng)中，分子可以分成原子，而原子卻不能再分 （或化學反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目都沒有改變；或其它合理也可）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示的是電解水實驗裝置．通電一段時間后，在兩個試管中分
          別收集到氣體A和氣體B．請回答：
          （1）電解水時，將
          電
          電
          轉(zhuǎn)化為化學能；
          （2）氣體A為
          氫氣
          氫氣
          ；
          （3）實驗室檢驗氣體B的方法是
          將帶火星的木條伸入試管中，帶火星的木條復燃，證明產(chǎn)生的氣體是氧氣
          將帶火星的木條伸入試管中，帶火星的木條復燃，證明產(chǎn)生的氣體是氧氣
          ；
          （4）有時在實驗前，向水中加入少量稀硫酸，目的是
          增強導電性
          增強導電性
          ；
          （5）寫出該反應(yīng)的文字表達式：
          水
          通電
          氫氣+氧氣
          水
          通電
          氫氣+氧氣
          ，該反應(yīng)屬于
          分解反應(yīng)
          分解反應(yīng)
           基本反應(yīng)類型．
          （6）在某次電解水的實驗中加入了少量的NaOH溶液，測得了分別與電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實驗數(shù)據(jù)如下：
          

          


          
時間/分鐘
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
          

          
陰極生成氣體體積（cm3）
6
12
20
29
39
49
55
65
75
85
          

          
陽極生成氣體體積（cm3）
2
4
7
11
16
21
26
31
36
41
          仔細分析以上實驗數(shù)據(jù)，1～6分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2：l，可能的原因是
          氧氣的溶解性大于氫氣的溶解性
          氧氣的溶解性大于氫氣的溶解性
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖1是某同學自己設(shè)計的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8cm～10cm，瓶口配一膠塞由里往外塞緊．A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導線．試回答：
          （1）其所用電源為______電，由圖可知A端為______極．
          （2）當A端相連按的試管中得到的氣體是______，可用______來檢驗．
          （3）若與B端相連試管中氣體的體積為8mL，則與A端相連試管中氣體的體積為______．
          （4）在某次電解水的實驗中加入了少量的氫氧化鈉（NaOH）溶液，測得了分別與電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實驗數(shù)據(jù)如表：仔細分析以上實驗數(shù)據(jù)，1～6分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2：l，可能的原因是______．
          （5）結(jié)合水電解的實驗和如圖2所示的水電解過程的微觀示意圖，你能從圖中能得出哪些結(jié)論（任寫三條）．
          ①______；
          ②______；
          ③______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：《第3單元 自然界的水》2011年單元測試卷（龍泉五中）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖1是某同學自己設(shè)計的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8cm～10cm，瓶口配一膠塞由里往外塞緊．A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導線．試回答：
          （1）其所用電源為______電，由圖可知A端為______極．
          （2）當A端相連按的試管中得到的氣體是______，可用______來檢驗．
          （3）若與B端相連試管中氣體的體積為8mL，則與A端相連試管中氣體的體積為______．
          （4）在某次電解水的實驗中加入了少量的氫氧化鈉（NaOH）溶液，測得了分別與電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實驗數(shù)據(jù)如表：仔細分析以上實驗數(shù)據(jù)，1～6分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2：l，可能的原因是______．
          （5）結(jié)合水電解的實驗和如圖2所示的水電解過程的微觀示意圖，你能從圖中能得出哪些結(jié)論（任寫三條）．
          ①______；
          ②______；
          ③______．

          

			
          

			
          
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