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        1. (2012?邵陽)下列變化屬于置換反應的是( 。
          分析:置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應;據(jù)此進行分析判斷.
          解答:解:A、該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,屬于復分解反應,故選項錯誤.
          B、該反應的生成物均是化合物,不屬于置換反應,故選項錯誤.
          C、該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應,屬于置換反應,故選項正確.
          D、該反應的反應物均是化合物,不屬于置換反應,故選項錯誤.
          故選C.
          點評:本題難度不大,掌握置換反應的特征(反應物和生成物均是兩種,其中一種是單質和另一種是化合物)是正確解答本題的關鍵.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?邵陽)北京奧運會主運動場“鳥巢”和上海世博會中國國家館“東方之冠”都使用了大量的鋼鐵.鋼鐵是生產(chǎn)、生活中常用的金屬材料.請?zhí)羁眨?BR>(1)鋼鐵是一種合金,它屬于
          C
          C
          (填序號).
          A.單質
          B.化合物
          C.混合物
          (2)鋼鐵在下列哪種情況下最易生銹
          B
          B
          (填序號).
          A.在干燥的空氣中
          B.在潮濕的空氣中
          C.浸沒在植物油中
          (3)請寫出一條防止鋼鐵生銹的方法
          保持鋼鐵制品表面潔凈和干燥(或在鋼鐵制品表面鍍上一層其它金屬等)
          保持鋼鐵制品表面潔凈和干燥(或在鋼鐵制品表面鍍上一層其它金屬等)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?邵陽)2011年,在蘭新高速公路臨近沙漠地段,一輛裝載近40t危險化學品--190號溶劑油的大型油罐車由于追尾發(fā)生爆炸,造成重大事故,司機一邊報警一邊自救.當?shù)乩习傩遮s到后,往油罐車上拋灑細沙,隨后趕到的消防官兵用高壓水槍對火勢進行控制.經(jīng)過兩個多小時的奮戰(zhàn),終于將火焰全部撲滅.請回答:
          (1)190號溶劑油屬于
          有機
          有機
          物(填“有機”或“無機”)
          (2)油罐車著火燃燒需要三個條件,其中“190號溶劑油”是
          可燃物
          可燃物
          ,追尾碰撞出現(xiàn)的火花在這場火災中的作用是
          使190號溶劑油溫度達到其著火點
          使190號溶劑油溫度達到其著火點

          (3)老百姓拋灑細沙對滅火所起的作用是
          隔絕空氣
          隔絕空氣
          ,迅速趕到的消防官兵用高壓水槍滅火的主要原因是
          使溫度降到可燃物著火點以下
          使溫度降到可燃物著火點以下

          (4)火災發(fā)生后,司機采取的自救措施中正確的是
          A
          A
          (填字母序號)
          A.背對爆炸地點進行臥倒
          B.迅速脫下衣物,撲滅大火.

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          科目:初中化學 來源:2011年重慶市沙坪壩區(qū)鳳鳴山中學中考化學模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

          (2012?邵陽模擬)某化學興趣小組的同學對一瓶久置的熟石灰粉末的組成進行實驗探究,請你一起參與他們的探究活動.
          [提出問題]這瓶熟石灰粉末是否已經(jīng)變質生成了CaCO3?
          [進行猜想]
          猜想一:熟石灰全部變成了CaCO3
          猜想二:熟石灰部分變成了CaCO3
          猜想三:熟石灰沒有變質.
          [設計實驗]該小組同學對猜想一設計了下列探究方案,請你幫助他們完成下表中相關實驗內(nèi)容.
          實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
          ①取樣,加適量水,攪拌,過濾
          ②取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
          ③取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
          ②______.
          ③______.

          猜想______成立
          [反思與應用]①要證明猜想二成立,可參照上述實驗方案進行探究,在步驟②中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是______.
          ②熟石灰變質是由于______的緣故.在初中化學我們所學過的物質中還有______(舉一例)等具有這樣的性質,因此象熟石灰這類物質在實驗室應______保存.

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          科目:初中化學 來源:2011年山西省晉中市介休市義棠一中中考化學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

          (2012?邵陽模擬)某化學興趣小組的同學對一瓶久置的熟石灰粉末的組成進行實驗探究,請你一起參與他們的探究活動.
          [提出問題]這瓶熟石灰粉末是否已經(jīng)變質生成了CaCO3?
          [進行猜想]
          猜想一:熟石灰全部變成了CaCO3
          猜想二:熟石灰部分變成了CaCO3
          猜想三:熟石灰沒有變質.
          [設計實驗]該小組同學對猜想一設計了下列探究方案,請你幫助他們完成下表中相關實驗內(nèi)容.
          實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
          ①取樣,加適量水,攪拌,過濾
          ②取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
          ③取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
          ②______.
          ③______.

          猜想______成立
          [反思與應用]①要證明猜想二成立,可參照上述實驗方案進行探究,在步驟②中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是______.
          ②熟石灰變質是由于______的緣故.在初中化學我們所學過的物質中還有______(舉一例)等具有這樣的性質,因此象熟石灰這類物質在實驗室應______保存.

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          科目:初中化學 來源:2010年湖南省婁底市中考化學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

          (2012?邵陽模擬)根據(jù)以下A、B、C、D四幅元素含量示意圖,試推測元素分布領域,將圖下字母序號填涂在答題卡相應位置.

          (1)分布在人體中的是;
          (2)分布在海水中的是;
          (3)分布在地殼中的是;
          (4)分布在丙氨酸(C3H7O2N)中的是.

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