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        1. 【題目】某無土栽培所需的營養(yǎng)液成分是含有N、P、 K Ca等元素的無機鹽,該配方適用于苦瓜、黃瓜、生菜的種植?勺鳡I養(yǎng)液成分的是

          A.HNO3

          B.KOH

          C.NH4Cl

          D.CaCO3

          【答案】C

          【解析】

          A、HNO3中雖含有氮元素,但由于其具有強烈的腐蝕性,不能用作化學(xué)肥料,選項錯誤;

          B、KOH中雖然含有鉀元素,但由于其具有強烈的腐蝕性,不能用作化學(xué)肥料,選項錯誤;

          C、NH4Cl中含有銨根離子,可用作化學(xué)肥料,選項正確;

          D、CaCO3中含有鈣元素,但其不溶于水,其中的鈣元素不能被作物吸收,因而不能用作化學(xué)肥料,選項錯誤,故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將物質(zhì)按照一定的規(guī)律分類研究,是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。下列各組答案中按一定依據(jù)分類正確的是(

          A. 化合物:蒸餾水、二氧化碳

          B. 混合物:海水、液氧、空氣

          C. 氧化物:過氧化氫、高錳酸鉀

          D. 非金屬元素:氦、硒、汞

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)由離子直接構(gòu)成的是(  )

          A.B.氧氣C.D.氯化鈉

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室有一瓶長期放置的氫氧化鈉固體,某興趣小組同學(xué)欲對該固體變質(zhì)情況進行探究。
          Ⅰ 固體的成分分析
          【提出問題】該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì),變質(zhì)情況如何?
          【查閱資料】
          ①氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)但不會轉(zhuǎn)化為NaHCO3;
          ②CaCl2溶液的pH=7,碳酸鈉溶液的pH7
          ③CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
          Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
          ④堿石灰是CaO和NaOH的混合物
          【提出猜想】
          猜想Ⅰ:固體未變質(zhì)
          猜想Ⅱ:固體全部變質(zhì)
          猜想Ⅲ:固體部分變質(zhì)
          (1)【原因分析】氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)。
          (2)【進行實驗】小聰同學(xué)取少量樣品于燒杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入幾滴酚酞試液,溶液變紅,由此他得出猜想Ⅰ正確,但其他同學(xué)很快予以否定,否定的理由是 , 為了進一步得出結(jié)論,組內(nèi)其他三位同學(xué)分別取小聰實驗后的溶液于試管中,進行如下表所示實驗。

          同學(xué)

          小紅

          小美

          小伍

          實驗操作

          加入適量氫氧化鈣溶液

          加入過量氯化鈣溶液

          加入過量稀硫酸


          (3)【實驗結(jié)論】小紅、小美的實驗中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色,于是他們都得出猜想Ⅲ正確。
          【反思評價】(一)老師指出,僅憑小紅的實驗操作和現(xiàn)象無法確定猜想Ⅲ正確,理由是
          (4)(二)根據(jù)小美的結(jié)論推測小伍實驗現(xiàn)象是。
          (5)Ⅱ 固體中各成分含量
          【提出問題】如何測定變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)?
          【進行實驗】化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置。

          ①小明同學(xué)認為通過測定裝置 I中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差,再通過相應(yīng)計算,就可測定Na2CO3的純度,小組內(nèi)同學(xué)通過討論認為不可以,其理由可能是;
          ②小剛同學(xué)在大家討論的基礎(chǔ)上,設(shè)計了裝置II。請分析:裝置II中A的作用;若無裝置C,對測定結(jié)果造成的影響是 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”);
          (6)【實驗結(jié)論】稱取10g樣品于圓底燒瓶中,實驗結(jié)束后,測得裝置D增重2.2g,請你計算出樣品中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)
          (7)【反思評價】①聯(lián)想到空氣中有CO2 , 所以實驗室中的氫氧化鈉應(yīng)保存。
          ②若將上述5g氫氧化鈉固體全部溶解在45g水中,得到的溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分數(shù) 10%(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作正確的是( )
          A.滴加液體
          B.讀取液體體積
          C.二氧化碳驗滿
          D.稀釋濃硫酸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)因與氧氣有關(guān)系而不能敞放在空氣中的是

          A.濃鹽酸

          B.濃硫酸

          C.氫氧化鈉

          D.白磷

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列成語包含有化學(xué)變化的是

          A.刻舟求劍B.百煉成鋼C.風(fēng)吹草動D.量體裁衣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)空氣的說法中,正確的是

          A.空氣中氧氣與氮氣的質(zhì)量比約為14

          B.利用空氣中氧氣與各組分性質(zhì)的差異,可以測定空氣中氧氣的含量

          C.空氣是一種混合物,各組分的含量恒定不變

          D.計入空氣污染指數(shù)的有害氣體有二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、臭氧

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下表中所列物質(zhì)名稱、俗稱以及分類對應(yīng)都正確的是

          選項

          物質(zhì)名稱

          俗稱

          分類

          A

          氧化鈣

          熟石灰

          氧化物

          B

          氫氧化鈉

          火堿、純堿

          C

          水銀

          金屬單質(zhì)

          D

          碳酸氫鈉

          小蘇打

          A.AB.BC.CD.D

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          同步練習(xí)冊答案