【題目】下列物質(zhì)中屬于混合物的是（ ）
A.森林中潔凈的空氣
B.氦氣
C.五氧化二磷固體
D.液態(tài)氧
【答案】A
【解析】解： A、空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì)，屬于混合物．故選項(xiàng)正確；
B、氦氣是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、五氧化二磷是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、液態(tài)氧是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選A．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用純凈物和混合物的判別，掌握純凈物是由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì).它包括單質(zhì)和化合物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物也可以由單質(zhì)組成，如氫氣和氧氣在一起，就是由單質(zhì)組成的混合物．總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質(zhì)即可以解答此題．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）在水、氧化銅和氦氣三種物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是（填化學(xué)式） ．
（2）水煤氣是一種重要的氣體燃料，以下是生產(chǎn)水煤氣的微觀過(guò)程示意圖： 
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為該反應(yīng)氧化劑是 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】達(dá)州盛產(chǎn)天然氣，有“中國(guó)氣都”之稱的美譽(yù)．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與：
（1）【提出問(wèn)題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？ 【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2 ， 不完全燃燒生成CO；無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)．
【猜想與假設(shè)】甲 CO2 H2O； 乙 CO H2O；丙 NH3CO2 H2O；丁 CO2 CO H2O．
你認(rèn)為同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是 ．
（2）【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置： 
①A，B裝置的順序能否顛倒？（填“能“或“否”） ．
②實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷同學(xué)猜想成立．
③請(qǐng)寫(xiě)出C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式： ．
（3）【反思與交流】為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是 ． D裝置后添加一大氣球的原因是： ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用下列物質(zhì)的序號(hào)填空：
A．硫酸銅 B．生石灰 C．熟石灰 D．氯化鈉 E．碳酸氫鈉
（1）可用于改良酸性土壤
（2）配制波爾多液的鹽是
（3）生活中可做防腐劑的是
（4）可用于治療胃酸過(guò)多的是 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】通過(guò)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題： 
（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱：甲 ， 乙 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用以高錳酸鉀為原料制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是；（填序號(hào)）裝入藥品前必須進(jìn)行的操作是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室通常用B裝置制取二氧化碳，應(yīng)向甲中加入的物質(zhì)是若用F裝置檢驗(yàn)氣體是否為CO2 ， 則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）處通入，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（4）硫化氫是一種無(wú)色且有臭雞蛋氣味的氣體，密度大于空氣，能溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體根稀硫酸溶液反應(yīng)制取硫化氫氣體，實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用（填序號(hào)），收集裝置應(yīng)選用（填“C”，“D”或“E”）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】X是一種無(wú)色氣體，與熾熱炭粉反應(yīng)，只生成一種無(wú)色氣體Y，Y與氧化銅在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)，又生成X，則X可能是（ ）
A.氧氣
B.氫氣
C.一氧化碳
D.二氧化碳
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)．請(qǐng)回答：
（1）下列用品中，主要利用金屬導(dǎo)電性的是（填字母）．
A.黃金飾品
B.鐵鍋
C.銅導(dǎo)線
D.不銹鋼手術(shù)刀
（2）打磨后的鎂條與稀硫酸反應(yīng)，試管外壁發(fā)燙，說(shuō)明該反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的速率（v）與時(shí)間（t）的關(guān)系如圖，請(qǐng)根據(jù)t1﹣t2時(shí)間段反應(yīng)速率變化，說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)速率受等因素影響． 
（3）在食品行業(yè)中常用“納米α鐵粉”作保鮮劑，其實(shí)質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理，即鐵粉與包裝袋內(nèi)的和反應(yīng)，從而達(dá)到干燥保鮮的效果，因此“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”．
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