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          【題目】為探究碳及其氧化物的某些性質(zhì)，曉明同學(xué)用以下裝置進行了實驗：
          （B、D裝置內(nèi)藥品均足量）
          （1）實驗過程中，裝置B、D中均可觀察到的現(xiàn)象為 ；
          （2）寫出裝置C中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；
          （3）E處點燃尾氣的目的是 ；
          （4）實驗過程中，   （從A～E中選填）處發(fā)生的反應(yīng)體現(xiàn)了一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）澄清的石灰水變渾濁（生成白色沉淀）；
          （2）CO + CuOCu + CO2；
          （3）防止有毒的CO污染空氣；（4）C、E
          【解析】
          試題分析：（1）二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣而使溶液變渾濁，故填：石灰水變渾濁（生成白色沉淀）；（2）A中碳與二氧化碳反應(yīng)能生成一氧化碳，一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳；（3）一氧化碳具有毒性，需要進行尾氣處理，以防污染空氣，（4）C中體現(xiàn)了一氧化碳的還原性，E處體現(xiàn)了一氧化碳的可燃性。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一個密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)中，測得反應(yīng)前后各物的質(zhì)量如下：
          物質(zhì)
          X
          Y
          Z
          Q
          反應(yīng)前質(zhì)量/g
          4
          10
          1
          21
          反應(yīng)后質(zhì)量/g
          0
          12
          15
          待測
          已知X的相對分子質(zhì)量為n，Q的相對分子質(zhì)量為2n．下列推理正確的是（ ）
          A．反應(yīng)后Q的質(zhì)量為12g
          B．反應(yīng)中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量比為1：1
          C．反應(yīng)后生成15gZ
          D．該反應(yīng)方程式中X與Q的化學(xué)計量數(shù)之比為2：3
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】收集氧氣的方法正確的是（ ）
          A．排水法，導(dǎo)管伸到集氣瓶底
          B．向上排空氣法，導(dǎo)管伸到集氣瓶底部
          C．向下排空氣法，導(dǎo)管在集氣瓶口部
          D．向上排空氣法，導(dǎo)管在集氣瓶口部
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了分析硅鋼（主要含有Fe、C、Si）的成分，設(shè)計了如下的實驗流程（有些反應(yīng)的部分反應(yīng)物和生成物已省略）。查閱資料發(fā)現(xiàn)：常溫下單質(zhì)硅（Si）不能與鹽酸反應(yīng)，但能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。（Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑）
          根據(jù)以上信息，回答下列問題：
          （1）固體A的成分為  ，濾液B中的金屬陽離子為   ；
          （2）寫出步驟⑦中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；
          （3）步驟⑤中發(fā)生的是化合反應(yīng)，嘗試寫出其化學(xué)方程式 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知氫氧化鋰（LiOH）可溶于水，其化學(xué)性質(zhì)與氫氧化鈉相似．下列對氫氧化鋰的化學(xué)性質(zhì)的說法中錯誤的是（ ）
          A．能與二氧化碳反應(yīng)
          B．能使無色酚酞溶液變紅
          C．能與稀硫酸反應(yīng)
          D．能使紫色石蕊溶液變紅
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氧氣和二氧化碳都是人類賴以生存的氣體，因此研究其制法極為重要。
          （1）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，主要是利用了氧氣和氮氣的沸點不同，這個過程發(fā)生的變化 屬于   （填物理或化學(xué)）變化。二氧化碳的工業(yè)制法與實驗室制法不約而同地選擇了碳酸鈣（大理石或石灰石），不僅是因為這種原料含有   （填“鈣元素”或“碳酸根”），還因為它來源非常廣泛。
          （2）某小組根據(jù)實驗室制取氧氣的方法和思路研究二氧化碳的實驗室制法。
          【確定反應(yīng)原理】
          Ⅰ.實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是（寫化學(xué)方程式） 。
          Ⅱ.甲同學(xué)認為：應(yīng)該選擇反應(yīng)C+O2CO2制取二氧化碳，乙同學(xué)不同意甲的觀點，乙同學(xué)的理由是（寫一條） 。
          【確定實驗裝置】
          Ⅰ.寫出下列編號儀器的名稱：③ ；④    。
          Ⅱ.若要制取較多量的二氧化碳氣體所需儀器的編號為  。
          Ⅲ.實驗室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是   。
          A．反應(yīng)物狀態(tài) B．氣體的密度 C．反應(yīng)的條件 D．氣體溶解性
          【進行制取實驗】
          寫出檢驗二氧化碳氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列排列順序正確的是
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列溶液，能使紫色石蕊試液變紅的是（ ）
          A．石灰水 B．食鹽水 C．鹽酸 D．氫氧化鈉溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中，既可以與CaO反應(yīng)，又可以與CO2反應(yīng)的是（ ）
          A．稀鹽酸 B．水 C．碳酸鈣 D．氫氧化鈉固體
          

			
          

			
          
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