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        1. (10分)已知2Al+Fe2O3 ===(高溫) 2Fe+Al2O3 在化學(xué)上被稱為“鋁熱反應(yīng)”,人們可利用該反應(yīng)來焊接鐵軌。從反應(yīng)中可以看出Al比Fe活潑,鎂和氧化銅也能發(fā)生類似的反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              。某活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行鎂和氧化銅的反應(yīng),充分反應(yīng)之后,大家對(duì)于反應(yīng)后的固體剩余物產(chǎn)生了疑問,請(qǐng)你幫助他們完成探究實(shí)驗(yàn)。

          【提出問題】

          反應(yīng)后的固體剩余物是什么?

          【做出假設(shè)】

          甲組同學(xué)經(jīng)過討論一致認(rèn)為:反應(yīng)后的固體剩余物中一定含有                 。對(duì)于可能含有的物質(zhì)他們做出了如下假設(shè):乙組同學(xué)認(rèn)為可能含              ;丙 組同學(xué)認(rèn)為可能含            。

          【實(shí)驗(yàn)探究】

          經(jīng)過查閱資料、回憶已學(xué)過的知識(shí),大家決定設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)對(duì)反應(yīng)后的固體剩余物進(jìn)行探究。

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          ①取少量反應(yīng)后的固體剩余物于試管中,向其中加入足量的               。

          固體部分溶解,溶液為無色。

          甲組同學(xué)的結(jié)論正確。

          ②另取少量固體于試管中,進(jìn)行與實(shí)驗(yàn)①一樣的操作。

                                       

          乙組同學(xué)的假設(shè)成立。

          ③另取少量固體于試管中,進(jìn)行與實(shí)驗(yàn)①一樣的操作。

                                       

          丙組同學(xué)的假設(shè)成立。

          【反思與拓展】

          對(duì)于有多種物質(zhì)參加的化學(xué)反應(yīng),要判斷充分反應(yīng)后得到的剩余物的成分,需要考慮到                  。由此聯(lián)想到:在鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生的中和反應(yīng)后的剩余溶液中滴入無色酚酞試液,若酚酞試液不變紅,則反應(yīng)           恰好完全反應(yīng)(填“一定”或“不一定”)。

           

          【答案】

            Mg+CuO ===(高溫) Cu+MgO 

          【做出假設(shè)】  MgO 和  Cu       Mg(或CuO)  ;  CuO(或Mg) 。

          【實(shí)驗(yàn)探究】①  稀鹽酸(或稀硫酸) 

          ②固體部分溶解,溶液無色,有氣泡冒出

          ③固體部分溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色 

          【反思與拓展】

          反應(yīng)物是否過量(或反應(yīng)物的用量)     不一定

          【解析】略

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (10分)已知2Al+Fe2O3===(高溫) 2Fe+Al2O3在化學(xué)上被稱為“鋁熱反應(yīng)”,人們可利用該反應(yīng)來焊接鐵軌。從反應(yīng)中可以看出Al比Fe活潑,鎂和氧化銅也能發(fā)生類似的反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。某活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行鎂和氧化銅的反應(yīng),充分反應(yīng)之后,大家對(duì)于反應(yīng)后的固體剩余物產(chǎn)生了疑問,請(qǐng)你幫助他們完成探究實(shí)驗(yàn)。

          【提出問題】

          反應(yīng)后的固體剩余物是什么?

          【做出假設(shè)】

          甲組同學(xué)經(jīng)過討論一致認(rèn)為:反應(yīng)后的固體剩余物中一定含有               。對(duì)于可能含有的物質(zhì)他們做出了如下假設(shè):乙組同學(xué)認(rèn)為可能含             ;丙組同學(xué)認(rèn)為可能含           。

          【實(shí)驗(yàn)探究】

          經(jīng)過查閱資料、回憶已學(xué)過的知識(shí),大家決定設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)對(duì)反應(yīng)后的固體剩余物進(jìn)行探究。

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          ①取少量反應(yīng)后的固體剩余物于試管中,向其中加入足量的               。

          固體部分溶解,溶液為無色。

          甲組同學(xué)的結(jié)論正確。

          ②另取少量固體于試管中,進(jìn)行與實(shí)驗(yàn)①一樣的操作。

                                       

          乙組同學(xué)的假設(shè)成立。

          ③另取少量固體于試管中,進(jìn)行與實(shí)驗(yàn)①一樣的操作。

                                       

          丙組同學(xué)的假設(shè)成立。

          【反思與拓展】

          對(duì)于有多種物質(zhì)參加的化學(xué)反應(yīng),要判斷充分反應(yīng)后得到的剩余物的成分,需要考慮到                 。由此聯(lián)想到:在鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生的中和反應(yīng)后的剩余溶液中滴入無色酚酞試液,若酚酞試液不變紅,則反應(yīng)          恰好完全反應(yīng)(填“一定”或“不一定”)。

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰興市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)初三期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

          (13分)木炭粉還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、少量木炭粉,實(shí)驗(yàn)室從該混合粉末中回收銅的方案如下:

          (1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          反應(yīng)①:______________________; 反應(yīng)②:___________________________.
          (2)反應(yīng)①所用的硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%.現(xiàn)要配制40g 24.5%的硫酸,需________g 98%的硫酸和_______g水.
          (3)在進(jìn)行“反應(yīng)①”、“反應(yīng)②”、“反應(yīng)③”的操作時(shí),可將反應(yīng)物加入__________中(填儀器名稱),然后__________ (填操作名稱),使反應(yīng)充分進(jìn)行.
          (4)試劑A可選用___________溶液(填一種物質(zhì)的化學(xué)式)    
          (5)已知某合金粉末除鋁外,還含有鐵、銅中的一種或兩種.某興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對(duì)合金粉末中鐵、銅的存在情況進(jìn)行了探究.
          【查閱資料】鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑( 產(chǎn)物NaAlO2溶于水);Fe、Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng).
          【猜   想】猜想1:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵.
          猜想2:該合金粉末中除鋁外,還含有       (填名稱).
          猜想3:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵、銅.
          【實(shí)驗(yàn)探究】下列實(shí)驗(yàn)僅供選擇的試劑:10%鹽酸、30%NaOH溶液.

          實(shí)驗(yàn)方案
          實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象
          結(jié)論
          ①取一定量的合金粉末,加過量的_______,充分反應(yīng)后過濾,濾渣備用.
          粉末部分溶解,并有氣體放出.
          合金中一定含有        
          ②取步驟①所得濾渣,加過量的_________,充分反應(yīng).
          濾渣部分溶解,并有氣體放出,溶液呈淺綠色.
          合金中一定含有         
          【探究結(jié)論】猜想3成立.
          【反思】一般來說,活潑金屬能與鹽酸等酸反應(yīng),而鋁與酸、堿都能反應(yīng),說明鋁具有特殊的性質(zhì).寫出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013屆江蘇省泰興市初三期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

          (13分)木炭粉還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、少量木炭粉,實(shí)驗(yàn)室從該混合粉末中回收銅的方案如下:

          (1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

          反應(yīng)①:______________________; 反應(yīng)②:___________________________.

          (2)反應(yīng)①所用的硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%.現(xiàn)要配制40g 24.5%的硫酸,需________g 98%的硫酸和_______g水.

          (3)在進(jìn)行“反應(yīng)①”、“反應(yīng)②”、“反應(yīng)③”的操作時(shí),可將反應(yīng)物加入__________中(填儀器名稱),然后__________ (填操作名稱),使反應(yīng)充分進(jìn)行.

          (4)試劑A可選用___________溶液(填一種物質(zhì)的化學(xué)式)    

          (5)已知某合金粉末除鋁外,還含有鐵、銅中的一種或兩種.某興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對(duì)合金粉末中鐵、銅的存在情況進(jìn)行了探究.

          【查閱資料】鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑( 產(chǎn)物NaAlO2溶于水);Fe、Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng).

          【猜   想】猜想1:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵.

          猜想2:該合金粉末中除鋁外,還含有       (填名稱).

          猜想3:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵、銅.

          【實(shí)驗(yàn)探究】下列實(shí)驗(yàn)僅供選擇的試劑:10%鹽酸、30%NaOH溶液.

          實(shí)驗(yàn)方案

          實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象

          結(jié)論

          ①取一定量的合金粉末,加過量的_______,充分反應(yīng)后過濾,濾渣備用.

          粉末部分溶解,并有氣體放出.

          合金中一定含有        

          ②取步驟①所得濾渣,加過量的_________,充分反應(yīng).

          濾渣部分溶解,并有氣體放出,溶液呈淺綠色.

          合金中一定含有         

          【探究結(jié)論】猜想3成立.

          【反思】一般來說,活潑金屬能與鹽酸等酸反應(yīng),而鋁與酸、堿都能反應(yīng),說明鋁具有特殊的性質(zhì).寫出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                

           

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