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        1. 【題目】某化學興趣小組在實驗室制取O2時,取KClO3和MnO2的固體混合物若干克,加熱至不再產(chǎn)生氣體為止。他們通過加水測定剩余固體質(zhì)量的方法來求出氧氣的質(zhì)量。實驗結(jié)果如下表:(提示:MnO2是不溶于水的固體粉末)

          實驗序號

          1

          2

          3

          4

          加水的質(zhì)量(g)

          15

          15

          15

          15

          剩余固體的質(zhì)量(g)

          14.1

          9.3

          m

          4

          請回答下列問題:

          (1)KClO3的相對分子質(zhì)量為 ;(1分)

          (2)配平化學方程式:2KClO32KCl + O2 ↑;(1分)

          (3)表中m值為 ;(1分)

          (4)制得氧氣的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程,3分)

          【答案】(1)122.5(1分) (2)3 (1分) (3)4.5 (1分)

          (4)9.6g

          【解析】

          試題分析:(1)KClO3的相對分子質(zhì)量為:39+35.5+16×3=122.5;

          (2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應前后原子的種類和數(shù)目不變,得到氧氣前的化學計量數(shù)為3;

          (3)有實驗序號1 、2可知,15g水所能溶解的質(zhì)量為14.1-9.3=4.8g;又因為序號4中剩余的質(zhì)量為4g,序號2 、4之間的差值大于4.8g;故m=4.5g

          (5)據(jù)題目給予的信息分析,加15g水可溶解KCl的質(zhì)量為:

          14.1g-9.3g=4.8g

          則加水前原剩余固體的質(zhì)量為:14.1g + 4.8g=18.9g

          第4次加入15g水后, KCl已完全溶解,剩余的4g固體即為MnO2的質(zhì)量

          故生成的KCl質(zhì)量為:18.9g-4g=14.9g ……………………1

          設制得O2的質(zhì)量為X

          2KClO32KCl + 3O2

          149 96

          14.9g X

          X9.6 g

          制得氧氣的質(zhì)量是9.6 g

          練習冊系列答案
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          A.化學反應前后原子種類、數(shù)目不變

          B.化學反應前后元素的種類、質(zhì)量未發(fā)生變化

          C.該反應中,分子的個數(shù)比為1:2:2

          D.該反應不屬于基本類型反應

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          B.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改變

          C.10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,說明分子間有空隙

          D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運動速率隨溫度升高而加快

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          (1)(7分)甲組同學的實驗如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。

          請回答:

          ①酚酞溶液的作用是 ;

          ②氫氧化鈉與鹽酸反應的化學方程式為

          ③當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時,共用去了稀鹽酸73g,試求甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)和反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) (寫出計算過程,結(jié)果用百分數(shù)表示)。

          (2)(5分)乙組同學的設想是:在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌,通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法,達到實驗目的。

          ①下列使用pH試紙的方法正確的是 (填字母)。

          A.將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用

          B.將pH試紙直接插入待測液中

          C.將pH試紙放在干凈的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

          D.將pH試紙用蒸餾水潤濕后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

          ②由于用pH試紙需多次測定,較繁瑣,且所測數(shù)值不夠精確。在老師指導下,乙組同學取了5g氫氧化鈉溶液進行了數(shù)字化實驗,由計算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖像(簡單表示為圖)。

          請回答:圖中a點表示的含義是 ;b點溶液中的溶質(zhì)有 (填化學式);乙組同學要計算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),除了要用到已有數(shù)據(jù)外,你認為還需要的數(shù)據(jù)是 。

          (3)(2分)丙組同學在滴加稀鹽酸一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。這一“異常現(xiàn)象”激起了他們的探究欲望,通過實驗證明:該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請用化學方程式表示其變質(zhì)的原因

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          B.T1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液,乙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大

          C.P點表示T2℃時甲、乙的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為50%

          D.保持溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的情況下,使處于Q點甲溶液達到飽和狀態(tài)應采取降溫的方法

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