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          【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
          （1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中①表示的是________②表示的是________（填“分子”或“原子”）。
          （2）如圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖；
          氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值是________； 其在化學(xué)反應(yīng)中易________電子（填“得到”或“失去”）其離子符號(hào)是________。
          （3）氧和硫兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?/span>________不同。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】原子 分子 7 得到 Cl－ 質(zhì)子數(shù) 
          【解析】
          （1）①表示原子，原子可以形成離子；②表示分子，原子可以組合形成分子，分子也可以再分為原子，可以相互轉(zhuǎn)化；
          （2）X+2+8=17，則X=7；氯原子容易得電子形成氯離子；
          （3）氧和硫本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息．
          請(qǐng)回答下列問題： 
          （1）D中x=______；
          （2）圖中A、B、C、D粒子共表示______種元素；
          （3）圖中A、B、C、D粒子表示陰離子的是______________
          （4）圖中A、B、C、D粒子表示陽(yáng)離子的是______________
          （5）E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為____，一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的___倍。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
          （1）該微粒為原子，當(dāng)X=12時(shí)，Y= __________；
          （2）若X=17，則Y值可能為 ____________，與Y值相對(duì)應(yīng)的粒子的化學(xué)符號(hào)為 ______________；
          （3）若X—Y＞10，則該粒子為 _______________（填陰離子、陽(yáng)離子、原子）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，其中 A、C為白色固體，B、F為黑色固體，，D為可支持燃燒的無(wú)色氣體,其中B在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都保持不變。它們有如下相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答下列問題：
          （1）請(qǐng)寫出物質(zhì)D的化學(xué)符號(hào)：___________________
          （2）寫出反應(yīng)①②的文字表達(dá)式，并在①后括號(hào)中注明其基本反應(yīng)類型：
          反應(yīng)①：___________________（________________）
          反應(yīng)②：____________（________________）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)探究中，甲生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在燃燒匙內(nèi)加入過(guò)量紅磷，點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi)，塞進(jìn)橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾，水注入集氣瓶（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）回答下列問題：
          （1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到的現(xiàn)象是_____________。
          （2）乙生用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏小，其操作上的原因可能是（要求答兩種）______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，請(qǐng)用圖中儀器的序號(hào)和名稱按要求填空。

          （1）用于夾持試管的儀器是______________。
          （2）取用粉末狀藥品時(shí)一般選用______________。
          （3）用于吸取和滴加少量液體的是______________。
          （4）常用于給物質(zhì)加熱的儀器是______________。
          （5）既可用作反應(yīng)容器又能直接加熱的是______________。
          （6）收集和儲(chǔ)存少量氣體時(shí)需用______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
          （1）燃燒匙中紅磷反應(yīng)的文字表達(dá)式______該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是______。
          （2）如果實(shí)驗(yàn)測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于則可能原因是______。
          （3）燃燒匙中的紅磷 ______（填能或不能）用硫代替，理由是______。
          （4）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是： ______ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
          （小組討論）（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會(huì)跟空氣中的其他成分反應(yīng)而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇____
          A 蠟燭 B 紅磷 C 硫 D 木炭
          為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證________。寫出相關(guān)化學(xué)方程式_______。
          （2）小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)下圖所示的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是_______（填序號(hào)）。
          為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該________。
          （小組實(shí)驗(yàn)）在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
          （數(shù)據(jù)分析）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100 mL）
          組別
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          進(jìn)入集氣瓶中水的體積／mL
          20
          21
          15
          20
          22
          19
          （3）通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的_________。通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)是____________。
          （4）第_____組同學(xué)數(shù)據(jù)誤差較大，造成此誤差的原因有哪些①___________②_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖以及硒元素在元素周期表中的信息，請(qǐng)按要求填空：
          （1）A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的是________(填序號(hào))
          （2）C粒子的符號(hào)為________。
          （3）該硒原子的中子數(shù)是________。
          

			
          

			
          
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