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        1. 如圖所示,為測(cè)定空氣中氧氣的體積含量,將鐘罩放入盛水的水槽中,將鐘罩內(nèi)水面以上的容積分為5等份.在燃燒匙內(nèi)盛有紅磷,用酒精燈點(diǎn)燃后,立即插入鐘罩內(nèi).回答下列問(wèn)題:
          (1)寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:______.
          (2)甲學(xué)生用上述裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)鐘罩內(nèi)的液面不能升至l處,原因可能是______、______.(請(qǐng)寫(xiě)出兩種)
          (3)由該實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪承┬再|(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出一點(diǎn):______.
          (4)乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)用木炭代替了紅磷,你認(rèn)為是否可行?并請(qǐng)說(shuō)明理由:______.若認(rèn)為不可行,請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)辦法,以保證乙同學(xué)用木炭所做的實(shí)驗(yàn)成功:______.

          解:(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為紅磷+氧氣五氧化二磷.
          (2)甲學(xué)生用上述裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)鐘罩內(nèi)的液面不能升至l處,原因可能是紅磷不足,氧氣未被全部消耗,故結(jié)果偏;裝置氣密性不好,裝置內(nèi)氧氣被消耗但又有氣體進(jìn)入裝置所以相當(dāng)于還有氧氣沒(méi)被消耗,故結(jié)果偏。
          (3)由該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,還可以推測(cè)出氮?dú)馑哂械牟糠中再|(zhì),如不燃燒、不支持燃燒,難溶于水等.
          (4)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)利用的是壓強(qiáng)的改變,所以若把紅磷換成木炭,木炭和氧氣反應(yīng)又生成二氧化碳,沒(méi)有改變集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng),達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,可將水換為能吸收二氧化碳的氫氧化鈉溶液,可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br/>故答案為:(1)紅磷+氧氣五氧化二磷.
          (2)紅磷的量不足、裝置漏氣,使外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi);
          (3)不能燃燒等.
          (4)木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,不能使鐘罩內(nèi)氣壓明顯減少.可將水槽中的水換成氫氧化鈉溶液.
          分析:(1)根據(jù)紅磷燃燒的反應(yīng)物和生成物書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式.
          (2)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于五分之一,可以從兩方面考慮:紅磷的量不足;裝置漏氣,使外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi).
          (3)利用氮?dú)饽芘c水共存,以及紅磷在氮?dú)庵胁荒苋紵治觯?br/>(4)根據(jù)碳燃燒后生成物的狀態(tài)分析.
          點(diǎn)評(píng):了解實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理或者誤差分析的方法及技巧;了解用紅磷測(cè)定氧氣在空氣中含量的實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,為測(cè)定空氣中氧氣的體積含量,將鐘罩放入盛水的水槽中,將鐘罩內(nèi)水面以上的容積分為5等份.在燃燒匙內(nèi)盛有過(guò)量的紅磷,用酒精燈點(diǎn)燃后,立即插入鐘罩內(nèi),同時(shí)塞緊像皮塞.
          (1)指出儀器的名稱(chēng):A
          燃燒匙
          燃燒匙
          ,B
          水槽
          水槽

          (2)請(qǐng)說(shuō)出觀察到的現(xiàn)象、原因及結(jié)論.
          現(xiàn)象:
          液面上升到1刻度處
          液面上升到1刻度處

          原因:
          紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣,壓強(qiáng)減小
          紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣,壓強(qiáng)減小

          結(jié)論:
          氧氣約占空氣總體積的五分之一
          氧氣約占空氣總體積的五分之一

          (3)若把紅磷換成鎂,會(huì)不會(huì)出現(xiàn)同樣的現(xiàn)象,為什么?
          會(huì);鎂也能在空氣中燃燒生成固體氧化鎂
          會(huì);鎂也能在空氣中燃燒生成固體氧化鎂

          (4)實(shí)驗(yàn)中,若儀器A中物質(zhì)的質(zhì)量太少,測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)
          偏小
          偏小
          ;若鐘罩密封性不好,測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)
          偏小
          偏小

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?嘉祥縣一模)如如圖所示,為測(cè)定空氣中氧氣的體積含量,將鐘罩放入盛水的水槽中,將鐘罩內(nèi)水面以上的容積分為5等份.在A內(nèi)盛有過(guò)量的紅磷,用酒精燈點(diǎn)燃后,立即插入鐘罩內(nèi),同時(shí)塞緊橡皮塞.
          ㈠指出儀器的名稱(chēng):A
          燃燒匙
          燃燒匙

          ㈡請(qǐng)說(shuō)出觀察到的現(xiàn)象、原因及結(jié)論.
          現(xiàn)象:
          液面上升到1刻度處
          液面上升到1刻度處
          ;原因:
          紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣
          紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣

          結(jié)論:
          氧氣約占空氣總體積的五分之一
          氧氣約占空氣總體積的五分之一

          ㈢實(shí)驗(yàn)中,若儀器A中物質(zhì)的質(zhì)量太少,測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)
          偏小
          偏小
          (填“偏大”或“偏小”,下同);若鐘罩的密封不好,測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)
          偏小
          偏小

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,為測(cè)定空氣中氧氣的體積含量,將鐘罩放入盛水的水槽中,將鐘罩內(nèi)水面以上的容積分為5等份.在燃燒匙內(nèi)盛有紅磷,用酒精燈點(diǎn)燃后,立即插入鐘罩內(nèi).回答下列問(wèn)題:
          (1)寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
          紅磷+氧氣
          點(diǎn)燃
          五氧化二磷
          紅磷+氧氣
          點(diǎn)燃
          五氧化二磷

          (2)甲學(xué)生用上述裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)鐘罩內(nèi)的液面不能升至l處,原因可能是
          紅磷的量不足
          紅磷的量不足
          、
          裝置漏氣,使外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)
          裝置漏氣,使外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)
          .(請(qǐng)寫(xiě)出兩種)
          (3)由該實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪承┬再|(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出一點(diǎn):
          不能燃燒
          不能燃燒

          (4)乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)用木炭代替了紅磷,你認(rèn)為是否可行?并請(qǐng)說(shuō)明理由:
          木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,不能使鐘罩內(nèi)氣壓明顯減少
          木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,不能使鐘罩內(nèi)氣壓明顯減少
          .若認(rèn)為不可行,請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)辦法,以保證乙同學(xué)用木炭所做的實(shí)驗(yàn)成功:
          可將水槽中的水換成氫氧化鈉溶液
          可將水槽中的水換成氫氧化鈉溶液

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013屆江蘇省吳江市青云中學(xué)九年級(jí)9月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

          如圖所示,為測(cè)定空氣中氧氣的體積含量,將鐘罩放入盛水的水槽中,將鐘罩內(nèi)水面以上的容積分為5等份。在燃燒匙內(nèi)盛有紅磷,用酒精燈點(diǎn)燃后,立即插入鐘罩內(nèi)。回答下列問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
          _________________________________________________。
          (2)甲學(xué)生用上述裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)鐘罩內(nèi)的液面不能升至l處,原因可能是_________________、                 。(請(qǐng)寫(xiě)出兩種)
          (3)由該實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪承┬再|(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出一點(diǎn):
          ___________________________________________。
          (4)乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)用木炭代替了紅磷,你認(rèn)為是否可行?并請(qǐng)說(shuō)明理由:
                                                                       

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