Question

構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法．如圖是某同學構建的有關氧氣獲得和性質的網(wǎng)絡圖．請根據(jù)題圖回答有關問題：
（1）電解水是實現(xiàn)轉化①的途徑之一，請寫出該反應的符號表達式：

H₂O

通電

H₂+O₂

．
（2）二氧化碳和氧氣相互轉化的方法很多．在自然界中二氧化碳轉化為氧氣的主要途徑是綠色植物的

光合

作用．（水+二氧化碳-→有機物+氧氣）．
生成的有機物葡萄糖（化學式為C₆H₁₂O₆）是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體．葡萄糖在人體內發(fā)生緩慢氧化轉化為二氧化碳和水，并釋放出熱量．該過程是動物的

呼吸

作用．并寫出該反應的符號表達式：

C₆H₁₂O₆+O₂

緩慢氧化

CO₂+H₂O

．
（3）①葡萄糖中各元素的最簡質量比為C：H：O=

6：1：8

；②葡萄糖中各元素的原子個數(shù)比為C：H：O=

1：2：1

；
③葡萄糖中氫元素的質量分數(shù)為

6.7%

（保留一位小數(shù)）④

3

g葡萄糖與3g乙酸（CH₃COOH）的含碳量相同
（4）利用氫氣作清潔能源，是轉化②的反應之一，寫出該反應的符號表達式

H₂+O₂

點燃

H₂O

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)電解水會生成氫氣和氧氣符號表達式的寫法進行分析；
（2）根據(jù)符號表達式的寫法和光合作用、呼吸作用的區(qū)別進行分析；
（3）①根據(jù)元素質量的計算方法考慮；②元素的原子個數(shù)比是該元素右下角數(shù)字比；③根據(jù)元素質量分數(shù)的計算方法考慮；④根據(jù)碳元素質量相等考慮；
（4）根據(jù)符號表達式的寫法分析．

解答：解：（1）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，反應物寫在箭頭的左邊，生成物寫在箭頭的右邊，反應條件是通電寫在箭頭的上邊，所以：H₂O

通電

H₂+O₂；（2）綠色植物的光合作用是吸入二氧化碳，釋放出氧氣，呼吸作用是吸入氧氣呼出二氧化碳，反應物寫在箭頭的左邊，生成物寫在箭頭的右邊，反應條件是緩慢氧化寫在箭頭的上邊，所以表示為：C₆H₁₂O₆+O₂

緩慢氧化

CO₂+H₂O；
（3）①葡萄糖中各元素的最簡質量比為C：H：O=12×6：1×12：16×6=6：1：8；②葡萄糖中各元素的原子個數(shù)比為C：H：O=6：12；6=1：2：1；③葡萄糖中氫元素的質量分數(shù)為：

1×12

12×6+1×12+16×6

×100%=6.7%；④設需要葡萄糖的質量為X則：X×

12×6

12×6+1×12+16×6

×100%=3g×

12×2

12+1×3+12+16×2+1

×100%，解得X=3g；
（4）氫氣燃燒的反應物是氫氣和氧氣寫在箭頭的左邊，生成物是水寫在箭頭的右邊，反應條件是點燃寫在箭頭的上邊，所以符號表達式是：H₂+O₂

點燃

H₂O
故答案為：（1）H₂O

通電

H₂+O₂；（2）光合；呼吸；C₆H₁₂O₆+O₂

緩慢氧化

CO₂+H₂O；（3）①6：1：8；②1：2：1；③6.7%；④3g；（4）H₂+O₂

點燃

H₂O．

點評：解答本題關鍵是要知道符號表達式的寫法，知道元素質量，原子個數(shù)的計算方法．