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        1. 【題目】下列說法中錯誤的是(

          A. 冰比水輕,能浮在水面上 B. 水結(jié)成冰是化學變化

          C. 標準狀況下,水的凝固點為0℃,沸點是100℃ D. 通常狀況下,純水是無色透明的液體

          【答案】B

          【解析】

          冰的密度是0.9g/cm3,水的密度是1.0g/cm3,所以冰比水輕,冰能浮在水面上,A選項正確;水結(jié)成冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,所以是物理變化,B選項錯誤;只有在標準狀況下,水的凝固點是0℃,沸點是100℃,C選項正確;通常狀況指的是20℃和一個標準大氣壓,純水在這個條件下是無色透明的液體,D選項正確。故選B。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是同學們利用大可樂瓶設(shè)計的儲氣裝置(鐵架臺未畫出),以下說法不正確的是( )

          A.打開止水夾a、b.氣體從d管倒入儲存在下面的瓶子里,水被壓入上瓶
          B.取用氣體時,可通過控制止水夾a、b,靠水的重力方便地將氣體排出
          C.氣體被儲存在裝置中,c導(dǎo)管也必須安裝止水夾
          D.該裝置也可用于實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2SO4溶液,反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試回答下列問題:

          (1)完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀g.
          (2)A點時,溶液的溶質(zhì)有
          (3)恰好完全反應(yīng)時消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是多少克?
          (4)恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】鎂帶在容器中密封(內(nèi)含空氣)加熱,下圖(橫坐標表示總質(zhì)量,縱坐標表示時間)能正確表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)敘述中錯誤的是( 。

          A. 溶有較多含鈣、鎂物質(zhì)的水是硬水 B. 長期飲用硬水對人體健康不利

          C. 工業(yè)用水可以用硬水,也可以用軟水 D. 從液體中分離出不溶性固體的方法叫過濾

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】明礬凈化水的作用是(

          A. 使暫時硬水軟化 B. 使永久硬水軟化

          C. 除去水中的懸浮物 D. 消毒殺菌和凈化水

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】幾位同學在實驗室做木炭還原氧化銅的實驗,實驗完畢后,他們發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍有黑色固體物質(zhì)存在.該試管中的黑色固體物質(zhì)是什么?
          【提出猜想】甲同學:木炭.
          乙同學:氧化銅.
          丙同學:木炭和氧化銅.
          【查閱資料】木炭、銅都不與稀硫酸反應(yīng);
          CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水.
          【實驗設(shè)計】方案一:向盛有黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,靜置后觀察現(xiàn)象.
          方案二:取少量該黑色固體在空氣中灼燒,觀察現(xiàn)象.
          (1)【實驗分析】(1)他們對“方案一”進行了分析討論,達成了共識:若試管內(nèi)溶液無色、還有黑色固體存在,證明同學的猜想正確.若試管中溶液呈藍色、無黑色固體,證明 同學的猜想正確.若出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,證明丙同學的猜想是正確的,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
          (2)他們按照“方案二”進行了實驗操作,記錄如下:

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          黑色固體紅熱并逐漸減少,最后消失

          該黑色固體是 ,反應(yīng)的化學方程式是

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某;瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究,請你參與.
          (1)一、(設(shè)計實驗)
          第一小組同學共同設(shè)計了如下圖的A、B兩套裝置.

          ①你認為合理的是(填編號)
          ②該實驗觀察到的現(xiàn)象是
          (2)二、(改進實驗)
          ①第二小組同學設(shè)計了C實驗,優(yōu)點是:
          ②實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于 ,這可能是由哪幾種原因引起的? . ③從實驗現(xiàn)象分析可知:氧氣約占空氣總體積的 ,氮氣約為 .能夠得到該結(jié)論主要是運用了氮氣的有關(guān)性質(zhì)是:

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)空氣的說法不正確的是(  )

          A. 空氣中只含氧氣和氮氣

          B. 氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,常用作燈泡填充氣

          C. 空氣中的氧氣主要來自綠色植物的光合作用

          D. 拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分

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