【題目】下列物質(zhì)暴露在空氣中質(zhì)量會增加的是
A．火堿 B．稀硫酸 C．濃鹽酸 D．氯化鈉
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（4 分）“控制變量”是進行對比實驗的重要手段。某同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后，走進實驗室做了如下含有對比思想的化學(xué)實驗，請你參與并回答下列問題。
（1）根據(jù)實驗Ⅰ的目的，主要對比出乒乓球碎片和濾紙碎片的 不同。
（2）實驗Ⅱ的燒杯B中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的。當(dāng)燒杯A中液體是濃氨水時，燒杯B中的酚酞溶液由無色變?yōu)?/span> 色；當(dāng)燒杯A中液體換成足量濃鹽酸，且燒杯B中液體換成滴有少量石灰水的酚酞溶液時，一段時間后，溶液顏色的變化是 ，此時引起溶液顏色改變反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氯化銨和硝酸鉀溶解度曲線如下圖所示，下列敘述正確的是
A．50℃時，氯化銨的溶解度大于硝酸鉀
B．a(chǎn)℃時，氯化銨與硝酸鉀溶液的質(zhì)量分數(shù)相等
C．將60℃的硝酸鉀飽和溶液降溫變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D．40℃時，50 g水中加入50 g硝酸鉀，充分攪拌，得到質(zhì)量分數(shù)約為39%的硝酸鉀溶液
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【題目】（8分）許多在水溶液中的反應(yīng)（如復(fù)分解反應(yīng)），往往有易溶物轉(zhuǎn)化為難溶物或難溶物轉(zhuǎn)化為更難溶物的現(xiàn)象。下表為相同溫度下某些物質(zhì)的溶解度。
物質(zhì) | AgCl（白） | Ag2S（黑） | CaCO3（白） | CaSO4（白） |
溶解度／g |
|
|
| 0.2 |
（1）寫出CaSO4轉(zhuǎn)化為CaCO3的化學(xué)方程式：_________________。若在有氯化銀固體的水中加入硫化鈉溶液，可能發(fā)生的反應(yīng)現(xiàn)象是__________；反應(yīng)方程式是______________________________。
（2）生成硫酸銨化肥的方法之一是把石膏粉（CaSO4）懸浮于水中，不斷通入氨氣并再通入二氧化碳，充分反應(yīng)后，立即過濾，濾液經(jīng)蒸發(fā)而得到硫酸銨晶體。反應(yīng)的化學(xué)方程式為
，其中x是__________，y是__________。
（3）CaCl2溶液和NaHCO3溶液反應(yīng)生成CaCO3沉淀。為表示這個反應(yīng)寫出了下列兩個反應(yīng)方程式：①
②
你認為哪一個反應(yīng)的化學(xué)方程式不合理，并簡述理由：____________________。
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【題目】（4分）某班同學(xué)為驗證酸的化學(xué)通性，做了五組實驗。分析并回答問題。
（1）A組試管中都產(chǎn)生H2。若要制得較純的H2，選稀硫酸而不選鹽酸的原因是_________。
（2）B組試管中實驗現(xiàn)象相同，該現(xiàn)象是________________________________。
（3）證明C組物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_________________________。
（4）上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的是______（填序號）。
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【題目】關(guān)于水的凈化過程描述錯誤的是
A．加入明礬使小顆粒凝聚
B．通入適量氯氣殺菌消毒
C．通過沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì)
D．通過活性炭吸附色素和異味物質(zhì)
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