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          低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡．下列有關(guān)碳循環(huán)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：A、光合作用消耗二氧化碳生成氧氣；
          B、石灰水能吸收二氧化碳，但是量少；
          C、呼吸作用消耗氧氣生成二氧化碳；
          D、減少二氧化碳的排放可以開(kāi)發(fā)新能源．
          解答：解：A、綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2，故A正確；
          B、用石灰水吸收空氣中過(guò)量的CO2，但是量少，不足以解決溫室效應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
          C、動(dòng)、植物呼吸作用吸收O2釋放CO2，故C正確；
          D、大力推廣風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源能減少二氧化碳的排放，故D正確．
          故選B．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了二氧化碳在自然界中的循環(huán)，完成此題，可以依據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          “低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳特別是二氧化碳的排放．
          （1）下列屬于“低碳生活”方式的是
           

          A．多建燃燒煤的火電廠，以保證電力的供應(yīng)
          B．日常生活中要少用化石燃料，多用電
          C．將呼吸產(chǎn)生的二氧化碳用石灰水吸收
          D．改善現(xiàn)在使用的能源，大力發(fā)展太陽(yáng)能，氫能等
          （2）為減緩二氧化碳引起的溫室效應(yīng)，有人提出設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳液化后壓入深海，但二氧化碳會(huì)使海水酸度增加，其中酸度增加的原理是（寫(xiě)化學(xué)方程式）
           
          ．
          （3）資料表明，二氧化碳可綜合利用，如工業(yè)生產(chǎn)中，用二氧化碳和氨氣在一定件下可以生成高效的氮肥尿素[CO（NH2）2]，則尿素中碳、氮、氫、氧元素的質(zhì)量比為
           
          ，尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
           
          ，300噸尿素含氮元素質(zhì)量為
           
          噸．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          “低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳特別是二氧化碳的排放．
          （1）下列屬于“低碳生活”方式的是______
          A．多建燃燒煤的火電廠，以保證電力的供應(yīng)
          B．日常生活中要少用化石燃料，多用電
          C．將呼吸產(chǎn)生的二氧化碳用石灰水吸收
          D．改善現(xiàn)在使用的能源，大力發(fā)展太陽(yáng)能，氫能等
          （2）為減緩二氧化碳引起的溫室效應(yīng)，有人提出設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳液化后壓入深海，但二氧化碳會(huì)使海水酸度增加，其中酸度增加的原理是（寫(xiě)化學(xué)方程式）______．
          （3）資料表明，二氧化碳可綜合利用，如工業(yè)生產(chǎn)中，用二氧化碳和氨氣在一定件下可以生成高效的氮肥尿素[CO（NH2）2]，則尿素中碳、氮、氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____，尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______，300噸尿素含氮元素質(zhì)量為_(kāi)_____噸．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2010年廣東省廣州市番禺區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          “低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳特別是二氧化碳的排放．
          （1）下列屬于“低碳生活”方式的是
          A．多建燃燒煤的火電廠，以保證電力的供應(yīng)
          B．日常生活中要少用化石燃料，多用電
          C．將呼吸產(chǎn)生的二氧化碳用石灰水吸收
          D．改善現(xiàn)在使用的能源，大力發(fā)展太陽(yáng)能，氫能等
          （2）為減緩二氧化碳引起的溫室效應(yīng)，有人提出設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳液化后壓入深海，但二氧化碳會(huì)使海水酸度增加，其中酸度增加的原理是（寫(xiě)化學(xué)方程式）．
          （3）資料表明，二氧化碳可綜合利用，如工業(yè)生產(chǎn)中，用二氧化碳和氨氣在一定件下可以生成高效的氮肥尿素[CO（NH2）2]，則尿素中碳、氮、氫、氧元素的質(zhì)量比為，尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是，300噸尿素含氮元素質(zhì)量為噸．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
           “低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳特別是二氧化碳的排放。
              
          (1)下列屬于“低碳生活”方式的是                                              
              
          A．多建燃燒煤的火電廠，以保證電力的供應(yīng)
              
           B．日常生活中要少用化石燃料，多用電
              
          C．將呼吸產(chǎn)生的二氧化碳用石灰水吸收
              
          D．改善現(xiàn)在使用的能源,大力發(fā)展太陽(yáng)能,氫能等
              
          (2)為減緩二氧化碳引起的溫室效應(yīng)，有人提出設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳液化后壓入深海，但二氧化碳會(huì)使海水酸度增加，其中酸度增加的原理是（寫(xiě)化學(xué)方程式）         。
              
          (3)資料表明，二氧化碳可綜合利用，如工業(yè)生產(chǎn)中，用二氧化碳和氨氣在一定件下可以生成高效的氮肥尿素[CO(NH2)2]，則尿素中碳、氮、氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)____________，尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是              ，300噸尿素含氮元素質(zhì)量為          噸。
              
          

			
          

			
          
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