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        1. 某地原本有一條清澈的小河,被規(guī)劃為工業(yè)區(qū)后相繼建起了皮鞋廠、小型造紙廠、化工廠、化肥廠…如今,這條小河經(jīng)常泛著黃色泡沫,臭氣沖天,令人作嘔,河下游的農(nóng)田不能灌溉.牲畜不能飲用,它被污染了.其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉(含量較高)等.現(xiàn)欲對污水進(jìn)行處理,請回答以下問題.
          (1)欲除去污水中的固體物質(zhì),可采用的操作有:沉淀、________等.
          (2)要除去污水中的臭味,可采用的物質(zhì)有________.
          (3)長期飲用硬水對身體健康不利,凈化后的水是軟水還是硬水?可以用________來檢驗(yàn).簡易凈水器凈化后的水外觀澄清透明了,能否直接飲用?你的看法是________.
          (4)就如何處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與水資源保護(hù)的關(guān)系,存在下列觀點(diǎn).你認(rèn)為不正確的有________.
          A.水資源取之不盡,只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,不怕污染和浪費(fèi)
          B.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,造成環(huán)境污染是不可避免的,對此不必大驚小怪
          C.先發(fā)展后治理.

          解:(1)欲除去污水中的固體物質(zhì),可采用的操作有:沉淀、過濾等;
          (2)活性炭有吸附性,可以除去污水中的臭味;
          (3)為檢驗(yàn)凈化后的水是軟水還是硬水,可以加入肥皂水,浮渣多的是硬水,泡沫多的是軟水.簡易凈水器凈化后的水外觀澄清透明了,還不能直接飲用,水中可能含有對人體有害的病毒、細(xì)菌等;
          (4)正確處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與水資源保護(hù)的關(guān)系.水資源是有限的,不是取之不盡的,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,應(yīng)節(jié)約用水,保護(hù)水資源,防止水污染.故A、B、C的觀點(diǎn)都是錯誤的.
          故答為:(1)過濾;(2)活性炭;(3)肥皂水,不能直接飲用;(4)ABC.
          分析:(1)根據(jù)凈化水的常見的措施分析;
          (2)根據(jù)活性炭有吸附性分析;
          (3)常用肥皂水來檢驗(yàn)水是軟水還是硬水,澄清透明的水中可能含有對人體有害的病毒、細(xì)菌等;
          (4)根據(jù)水資源的狀況及防止水的污染的措施分析.
          點(diǎn)評:解答本題要充分理解凈化水的方法、防止水的污染等方面的知識,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某地原本有一條清澈的小河,被規(guī)劃為工業(yè)區(qū)后相繼建起了皮鞋廠、小型造紙廠、化工廠、化肥廠…如今,這條小河經(jīng)常泛著黃色泡沫,臭氣沖天,令人作嘔,河下游的農(nóng)田不能灌溉.牲畜不能飲用,它被污染了.其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉(含量較高)等.現(xiàn)欲對污水進(jìn)行處理,請回答以下問題.
          (1)欲除去污水中的固體物質(zhì),可采用的操作有:沉淀、
          過濾
          過濾
          等.
          (2)要除去污水中的臭味,可采用的物質(zhì)有
          活性炭
          活性炭

          (3)長期飲用硬水對身體健康不利,凈化后的水是軟水還是硬水?可以用
          肥皂水
          肥皂水
          來檢驗(yàn).簡易凈水器凈化后的水外觀澄清透明了,能否直接飲用?你的看法是
          不能直接飲用
          不能直接飲用

          (4)就如何處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與水資源保護(hù)的關(guān)系,存在下列觀點(diǎn).你認(rèn)為不正確的有
          ABC
          ABC

          A.水資源取之不盡,只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,不怕污染和浪費(fèi)
          B.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,造成環(huán)境污染是不可避免的,對此不必大驚小怪
          C.先發(fā)展后治理.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2004?西寧)閱讀以下資料,回答問題.
          某地原本有一條清澈的小河,1998年那里被規(guī)劃為工業(yè)區(qū),相繼建起了水泥廠、小型造紙廠、化工廠、化肥廠…如今,這條小河經(jīng)常泛著黃色泡沫,臭氣沖天,令人作嘔,河下游的農(nóng)田不能灌溉,牲畜不能飲用,它被污染了.其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉(含量較高)等.現(xiàn)欲對污水進(jìn)行處理,請回答以下問題:
          (1)若要測定該河水的酸堿度,可選用下列選項(xiàng)中的
          C
          C

          A、色石蕊試液,B.無色酚酞試液    C、PH試紙          D、稀鹽酸
          (2)欲除去污水中的固體物質(zhì),可采用的操作有:沉淀、
          過濾
          過濾
          等.
          (3)要除去污水中的臭味,可采用的物質(zhì)有
          活性炭
          活性炭

          (4)設(shè)計(jì)一個簡易凈水裝置并在圖上指出所選用的器材或物品的名稱.(設(shè)計(jì)的裝置圖畫在右邊的方框內(nèi))
          (5)經(jīng)過(2)、(3)處理后的水中,要驗(yàn)證是否還還存在碳酸根離子(假定無HCO3-),你認(rèn)為應(yīng)該怎樣去檢驗(yàn)?(請寫出簡單的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論).
          (6)該地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注對河水的治理,現(xiàn)面向社會公開征集治理方案.請你運(yùn)用所學(xué)的知識,提出不少于兩條的治理河水污染的合理化建議.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          某地原本有一條清澈的小河,被規(guī)劃為工業(yè)區(qū)后相繼建起了皮鞋廠、小型造紙廠、化工廠、化肥廠……如今,這條小河經(jīng)常泛著黃色泡沫,臭氣沖天,令人作嘔,河下游的農(nóng)田不能灌溉。牲畜不能飲用,它被污染了。其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉(含量較高)等,F(xiàn)欲對污水進(jìn)行處理,請回答以下問題。
          (1)若要測定該河水的酸堿度,可選用下列選項(xiàng)中的         。(填序號)
          A.紫色石蕊試液    B.無色酚酞試液      C.pH試紙     D.稀鹽酸
          (2)欲除去污水中的固體物質(zhì),可采用的操作有:沉淀、          等。
          (3)要除去污水中的臭味,可采用的物質(zhì)有_______________。
          (4)經(jīng)過(2)、(3)處理后的水中,要驗(yàn)證是否還存在碳酸根離子(假定無HCO3-),你認(rèn)為應(yīng)該怎樣去檢驗(yàn)?(請寫出簡單的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)。
          ______________________________________________________
          (5)在搞清污水處理的基本原理后,嘗試用空塑料飲料瓶做簡易凈水器,設(shè)計(jì)圖如圖。請你設(shè)計(jì):小卵石、活性炭、石英沙三種材料的位置以得較好的凈水效果。

          ①                                  
          ②                                  
          ③                                  
          (6)長期飲用硬水對身體健康不利,凈化后的水是軟水還是硬水?可以用________來檢驗(yàn)。簡易凈水器凈化后的水外觀澄清透明了,能否直接飲用?你的看法是________________。
          (7)就如何處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與水資源保護(hù)的關(guān)系,存在下列觀點(diǎn)。你認(rèn)為不正確的有   。
          A. 水資源取之不盡,只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,不怕污染和浪費(fèi)
          B. 在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,造成環(huán)境污染是不可避免的,對此不必大驚小怪
          C. 先發(fā)展后治理

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          閱讀以下資料,回答問題.
          某地原本有一條清澈的小河,1998年那里被規(guī)劃為工業(yè)區(qū),相繼建起了水泥廠、小型造紙廠、化工廠、化肥廠…如今,這條小河經(jīng)常泛著黃色泡沫,臭氣沖天,令人作嘔,河下游的農(nóng)田不能灌溉,牲畜不能飲用,它被污染了.其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉(含量較高)等.現(xiàn)欲對污水進(jìn)行處理,請回答以下問題:
          (1)若要測定該河水的酸堿度,可選用下列選項(xiàng)中的______.
          A、色石蕊試液,B.無色酚酞試液  C、PH試紙     D、稀鹽酸
          (2)欲除去污水中的固體物質(zhì),可采用的操作有:沉淀、______等.
          (3)要除去污水中的臭味,可采用的物質(zhì)有______.
          (4)設(shè)計(jì)一個簡易凈水裝置并在圖上指出所選用的器材或物品的名稱.(設(shè)計(jì)的裝置圖畫在右邊的方框內(nèi))
          (5)經(jīng)過(2)、(3)處理后的水中,要驗(yàn)證是否還還存在碳酸根離子(假定無HCO3-),你認(rèn)為應(yīng)該怎樣去檢驗(yàn)?(請寫出簡單的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論).
          (6)該地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注對河水的治理,現(xiàn)面向社會公開征集治理方案.請你運(yùn)用所學(xué)的知識,提出不少于兩條的治理河水污染的合理化建議.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣屯字中學(xué)九年級(上)第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          某地原本有一條清澈的小河,被規(guī)劃為工業(yè)區(qū)后相繼建起了皮鞋廠、小型造紙廠、化工廠、化肥廠…如今,這條小河經(jīng)常泛著黃色泡沫,臭氣沖天,令人作嘔,河下游的農(nóng)田不能灌溉.牲畜不能飲用,它被污染了.其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉(含量較高)等.現(xiàn)欲對污水進(jìn)行處理,請回答以下問題.
          (1)欲除去污水中的固體物質(zhì),可采用的操作有:沉淀、______等.
          (2)要除去污水中的臭味,可采用的物質(zhì)有______.
          (3)長期飲用硬水對身體健康不利,凈化后的水是軟水還是硬水?可以用______來檢驗(yàn).簡易凈水器凈化后的水外觀澄清透明了,能否直接飲用?你的看法是______.
          (4)就如何處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與水資源保護(hù)的關(guān)系,存在下列觀點(diǎn).你認(rèn)為不正確的有______.
          A.水資源取之不盡,只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,不怕污染和浪費(fèi)
          B.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,造成環(huán)境污染是不可避免的,對此不必大驚小怪
          C.先發(fā)展后治理.

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          同步練習(xí)冊答案