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        1. 【題目】查閱資料得知:Cu可與濃硫酸在加熱的條件下反應(yīng),化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2R,利用如圖裝置可以完成該實(shí)驗(yàn)(不考慮水分蒸發(fā)),下列說法中不正確的是( 。

          A. 反應(yīng)后,燒瓶中減少的質(zhì)量與燒杯中增加的質(zhì)量相等

          B. 該反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)

          C. 反應(yīng)前后,H2SO4中的化合價(jià)有發(fā)生改變

          D. R一定含有氫、氧兩種元素,可能含有硫元素

          【答案】D

          【解析】

          A、反應(yīng)后,二氧化硫被燒杯中的物質(zhì)吸收,因此燒瓶中減少的質(zhì)量與燒杯中增加的質(zhì)量相等,故選項(xiàng)正確;

          B、該反中反應(yīng)物是兩種,應(yīng)不屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確;

          C、反應(yīng)前后,H2SO4中的化合價(jià)有發(fā)生改變,硫酸中硫元素化合價(jià)是+6,二氧化硫中硫元素化合價(jià)是+4,故選項(xiàng)正確;

          D、由Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2R可知,反應(yīng)前后銅原子都是1個(gè),硫原子都是2個(gè),反應(yīng)前氫原子是4個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是4個(gè),包含在2R中,反應(yīng)前氧原子是8個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是8個(gè),其中2個(gè)包含在2R,R是水,即R一定含有氫、氧兩種元素,不含有硫元素,故選項(xiàng)不正確。故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】五一假期,小兵對鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素進(jìn)行了探究。

          【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?

          【猜想與假設(shè)】a.可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);

          b.可能與鋅的形狀有關(guān)。

          【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)

          編號

          硫酸的質(zhì)量

          分?jǐn)?shù)(均取

          20 mL)

          鋅的形狀

          (均取1 g)

          氫氣的體積(mL)

          (均收集3分鐘)

          20%

          鋅粒

          31.7

          20%

          鋅片

          50.9

          30%

          鋅粒

          61.7

          30%

          鋅片

          79.9

          (1)寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。

          (2)小兵用如圖所示裝置收集并測量氫氣的體積,其中量筒的作用是________________________________________,氫氣應(yīng)從________(“e”“f”“g”)管通入。

          【收集證據(jù)】(3)要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號是____________。

          【得出結(jié)論】(4)結(jié)論是________________________________________________________________。

          (5)下表是小兵第①組實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù)。

          時(shí)段(

          1分鐘)

          1

          分鐘

          2

          分鐘

          3

          分鐘

          4

          分鐘

          5

          分鐘

          6

          分鐘

          H2的體積

          3.1

          mL

          16.7

          mL

          11.9

          mL

          9.6

          mL

          7.6

          mL

          6.0

          mL

          請描述鋅與硫酸反應(yīng)的快慢的變化并解釋原因:______________________________

          (6)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。___________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鐵和銅在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

          1)電路中經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用其良好的______性。

          2)建造港珠澳大橋需要大量的鋼鐵,工業(yè)上可用一氧化碳和赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵)反應(yīng)來煉鐵,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

          3)港珠澳大橋鋼管樁涂上高性能涂層可防止生銹,其原理是______。

          4)某工廠將生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的含銅廢料進(jìn)行回收并合理應(yīng)用:

          將步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:______+H2SO4CuSO4+H2O

          古代濕法冶金的原理與圖中步驟______(填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”)的反應(yīng)原理相同。

          利用化學(xué)方法從不溶物A”中提純銅單質(zhì):______(用化學(xué)方程式表示)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】天然氣的主要成分是甲烷,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷在氧氣中燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:

          (提出問題):甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?

          (查閱資料):無水遇水變藍(lán)。

          (猜想假設(shè)):

          甲:、;乙:CO、;丙:、;。、CO、

          你認(rèn)為______同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是______。

          (實(shí)驗(yàn)探究):為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:

          、B裝置的順序能否顛倒?______填“能”或“否”;

          實(shí)驗(yàn)中用純凈而不用空氣的原因是______

          實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中______,由此推斷丁同學(xué)猜想成立;

          請分別寫出裝置C、D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式____________。

          請寫出裝置D中氣球的作用是______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì)。AB、C、D、E物質(zhì)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。

          請回答:

          (1)C物質(zhì)的名稱為______;(2)A中金屬元素的化合價(jià)為______;

          (3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_______;該反應(yīng)中______發(fā)生了還原反應(yīng)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列是初中的常見實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是( 。

          A.

          該實(shí)驗(yàn)中,白磷不足也不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的測定

          B.

          利用該裝置測定空氣中氧氣的含量,若玻璃管內(nèi)水面上升低于管內(nèi)體積,可能是白磷不足引起的

          C.

          對比實(shí)驗(yàn)①、②可得出不同溶質(zhì)在同一溶劑中溶解性不相同。

          D.

          點(diǎn)燃負(fù)極的氣體,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,燒杯壁有水珠出現(xiàn),可見,通過分解水和合成水都可以探究水的組成

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了研究質(zhì)量守恒定律,設(shè)計(jì)下圖。“過氧化氫分解前后質(zhì)量測定”的實(shí)驗(yàn),請分析有關(guān)問題:

          (1)反應(yīng)前稱量總質(zhì)量后,使兩種物質(zhì)混合,反應(yīng)時(shí):燒杯中看到的現(xiàn)象是_____________

          (2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________________。

          (3)反應(yīng)后稱量:發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向_______(填“左”或“右”)邊,造成的原因可能是____(只寫一條)。

          反思:探究或驗(yàn)證反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系時(shí),若要用到有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng),反應(yīng)必須在_______的容器中進(jìn)行。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將質(zhì)量相等的AB、C三種金屬,同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖中所提供的信息,得出的結(jié)論不正確的是。(已知:A、B、C在生成物中均為+2價(jià))

          A. 放出H2的質(zhì)量是ABC

          B. 金屬活動性順序BCA

          C. 消耗鹽酸的質(zhì)量ABC

          D. 相對原子質(zhì)量是ABC

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是元素周期表的一部分,A、B、C、D代表四種不同的元素。

          1A原子的質(zhì)子數(shù)為______D的離子符號為______。

          2AB、C、D中處于同一族的是______,它們的特點(diǎn)是______,因此它們的化學(xué)性質(zhì)______。

          3)分別由BC組成的物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______。

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          同步練習(xí)冊答案