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          （2005?防城港）人類生活需要能量．下列活動(dòng)不是直接利用化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的能量的是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：物質(zhì)的狀態(tài)變化一般伴隨著能量變化．物理變化中不一定存在能量變化，但物質(zhì)的化學(xué)變化過程一定伴隨能量變化．解題時(shí)關(guān)鍵是判斷物理變化和化學(xué)變化．
          解答：解：化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還會(huì)伴隨著能量的變化，這種能量變化經(jīng)常表現(xiàn)為熱能、光能和電能的放出或吸收．
          此題是關(guān)于化學(xué)中有關(guān)能量來源的判斷問題，首先是準(zhǔn)確判斷物理變化和化學(xué)變化中能量變化問題．選項(xiàng)A煤的燃燒需要發(fā)生化學(xué)變化產(chǎn)生能量，選項(xiàng)B屬于屬于脂肪的氧化分解發(fā)生了化學(xué)變化；選項(xiàng)C電熨斗通電放出的熱量，是電能轉(zhuǎn)化為熱能問題，屬于物理變化中的能量轉(zhuǎn)化，選項(xiàng)D是炸藥的燃燒爆炸發(fā)生了化學(xué)變化．
          故選C
          點(diǎn)評(píng)：解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?防城港）目前，世界上有20多億人口面臨淡水危機(jī)，節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)．下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?防城港）能把氧氣、二氧化碳和甲烷三種氣體區(qū)分出來的方法是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?防城港）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，選用的藥品和收集方法都正確的是（　�。�
          

          


          

    藥品
    收集方法
          

          
A
    石灰石、稀鹽酸
 向上排空氣法
          

          
B
  石灰石、稀硫酸
 向下排空氣法
          

          
C
    石灰石、稀鹽酸
 向下排空氣法
          

          
 D
    碳酸鈉、稀鹽酸
    排水法
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?防城港）“探險(xiǎn)隊(duì)員”鹽酸，不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮（下圖所示），不知怎樣走出來，因?yàn)槊詫m中有許多“吃人的野獸”（即能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)），鹽酸必須避開它，否則就無法通過．請(qǐng)你幫助它走出迷宮（請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來表示所走的路線）．

          入口→
          ③→⑥→⑩→⑦→11→12
          ③→⑥→⑩→⑦→11→12
          …→出口．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?防城港）化學(xué)知識(shí)謎語化，可以增加學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣和增強(qiáng)記憶．現(xiàn)在請(qǐng)你將下列謎語的謎底填在橫線上（本小題2分，寫對(duì)1個(gè)得1分，寫對(duì)2～4個(gè)得2分，寫對(duì)5個(gè)多獎(jiǎng)2分，但最后總分不超過100分）．
          （1）說是寶，真是寶，動(dòng)物植物離不了；看不見，摸不著，越往高處越稀少．（打一物質(zhì)名稱）
          氧氣或空氣
          氧氣或空氣
          ．
          （2）組成個(gè)半圓，點(diǎn)燃冒藍(lán)火；    殺人不見血，追捕無蹤影，（打一物質(zhì)名稱）
          一氧化碳
          一氧化碳
          ．
          （3）此人生來脾氣燥，只要喝水必高燒；若是你來碰著他，必定把你來燒焦．（打一溶液名稱）
          濃硫酸
          濃硫酸
          ．
          （4）是金沒有金，狀態(tài)它特別； 落地成珍珠，溫度計(jì)里常有它．（打一物質(zhì)名稱）
          汞
          汞
          ．
          （5）端著金碗的乞討者．（打一元素名稱）
          鈣
          鈣
          ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案