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        1. 某同學用下圖裝置制氧氣,請回答:

          (1)用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置應(yīng)選用             (填序號);
          (2)檢查裝置①氣密性的方法是:                         ;
          (3)裝置②試管口要略向下傾斜的原因是:                          ;
          (4)若用裝置④收集的氧氣不純,其原因可能是(請寫兩種原因):
                                   ;②                                      。
          (1)②④或②⑤
          (2)用止水夾夾住橡皮管,往長頸漏斗中加水,觀察長頸漏斗能否形成高于錐形瓶液面的穩(wěn)定水柱
          (3)防止加熱固體藥品產(chǎn)生的水流到試管底部,使試管破裂
          (4)①沒有等到產(chǎn)生的氣體均勻冒出,就開始收集;②集氣瓶的水沒有裝滿,留有空氣

          試題分析:(1)選擇發(fā)生裝置根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,選擇收集裝置則根據(jù)生成氣體的溶解性和密度,加熱高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣【固固加熱型】;所以發(fā)生裝置選②,氧氣的密度比空氣小且不易溶于水,故選擇收集裝置④或⑤
          (2)檢查氣密性的方法:用止水夾夾住橡皮管,往長頸漏斗中加水,觀察長頸漏斗能否形成高于錐形瓶液面的穩(wěn)定水柱或先加水浸沒長頸漏斗的末端,把導(dǎo)管的一端放入水中,再用雙手握住錐形瓶,看導(dǎo)管處是否出現(xiàn)氣泡等
          (3)裝置②試管口要略向下傾斜的原因是;防止加熱固體藥品產(chǎn)生的水流到試管底部,使試管破裂
          (4)裝置④收集的氧氣不純,其原因可能是:①沒有等到產(chǎn)生的氣體均勻冒出,就開始收集;②集氣瓶的水沒有裝滿,留有空氣
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是(  )
          A.蠟燭熄滅時產(chǎn)生白煙。且白煙可重新點燃
          B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,效熱
          C.打開裝濃鹽酸的細口瓶塞對,瓶口產(chǎn)生白煙
          D.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,嚴生大量白煙

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          通過一年的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律。請結(jié)合下圖提供的一些實驗裝置回答問題:

          (1)若用A裝置制取氧氣,儀器a中需加入                 ,發(fā)生的化學方程式為                                                      
          (2)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。當你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時,若選擇B裝置來完成該實驗,需進行的改動是                                       。
          (3)你認為可選擇收集氨氣的裝置最好是     (填序號),原因是                  。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          以下是實驗室制取氣體常用的化學儀器,請回答下列問題.

          (1)寫出指定儀器的名稱:① _________ ,② _________ 
          (2)實驗室制取二氧化碳時,應(yīng)選用的儀器是 _________ (填字母),有關(guān)反應(yīng)的化學方程式是 _________ ;某同學將燃著的小木條放在集氣瓶口,始終未看到小木條熄滅,出現(xiàn)這種情況的原因可能是 _________ (寫出一條);
          (3)實驗室用以上提供的儀器制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式是 _________ 

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

          (1)圖中標號儀器的名稱:①_________,②____________。
          (2)利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某種氣體,實驗室制取該氣體的化學方程式為________________________________,驗滿方法是______________________。
          (3)實驗室通常利用上圖中裝置B與______的組合制取二氧化碳(選填字母),該反應(yīng)的化學方程式為_____________________。若用C代替B進行實驗,其優(yōu)點為__________(任寫一點)。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (2014屆河北省初中畢業(yè)生結(jié)課小模擬考試)實驗室常用下圖裝置制取有關(guān)氣體,請回答下列問題:

          (1)寫出A裝置中標有序號儀器的名稱:a         ,b         ;
          (2)實驗室用KClO3和MnO2兩種固體混合加熱制取O2,實驗的基本操作有:①給試管加熱②檢查裝置的氣密性③收集氣體④裝藥品⑤把導(dǎo)管移出水面⑥固定裝置⑦停止加熱。正確的操作順序為_____________________(用序號填寫),此反應(yīng)的化學方程式為            
          (3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2應(yīng)選擇上圖中的__________裝置(填 A或B),此反應(yīng)的化學方程式為            ,檢驗集氣瓶中已充滿氧氣的方法是             。利用此裝置制取O2,若反應(yīng)較為劇烈,為了減緩反應(yīng)速率,以下措施正確的是          。
          ①加熱反應(yīng)物②用體積較小的錐形瓶③控制液體的滴加速度

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (2013廣西南寧)實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題

          (1)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,發(fā)生裝置可選擇圖中的             (填儀器字母)進行組裝,反應(yīng)的化學方程式為                            
          (2)在制取過程中,小雨同學選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是1           
          2                        ,3                       (寫出其中3條)。
          (3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣,為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可選用圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→             →F。
          (4)在實驗室中制取氫氣,發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同,收集方法可采用            (填“向上”或“向下”)排空氣法。若用如圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請在圖中將導(dǎo)管補畫完整。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          氧氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源,下列關(guān)于氧氣性質(zhì)和用途的敘述中錯誤的是
          A.不易溶于水B.能用于動植物和人的呼吸
          C.具有可燃性D.具有氧化性,是一種常用的氧化劑

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述與實驗事實不相符的是
          A.木炭在氧氣中燃燒時發(fā)出白光
          B.紅磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生大量的白霧
          C.硫在氧氣中燃燒時發(fā)出明亮的藍紫色火焰
          D.一氧化碳燃燒產(chǎn)生藍色火焰,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

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