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        1. (2013?福州)下列化學(xué)用語與含義不相符的是( 。
          分析:A、分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,由分子構(gòu)成的物質(zhì),其化學(xué)式能表示一個分子.
          B、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
          C、根據(jù)化學(xué)式的含義進行分析判斷.
          D、分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
          解答:解:A、分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,由分子構(gòu)成的物質(zhì),其化學(xué)式能表示一個分子,則O2可表示1個氧分子,故選項說法錯誤.
          B、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故Ca2+可表示鈣離子,故選項說法正確.
          C、P2O5可從左向右讀作五氧化二磷,故選項說法正確.
          D、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2H2O-可表示2個水分子,故想說法正確.
          故選A.
          點評:本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(分子符號、化學(xué)式、離子符號等)的書寫和理解能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?福州)下列關(guān)于鐵的說法正確的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?福州)多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界.
          (1)根據(jù)表1提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性.
          物質(zhì)用途 金剛石切割玻璃 石墨作電極 活性炭凈水
          對應(yīng)特征
          硬度大
          硬度大
          導(dǎo)電性
          導(dǎo)電性
          吸附性
          吸附性
          (2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的有
          AB
          AB
          (填標(biāo)號).
          A.液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料
          B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
          C.液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱,降低了可燃物的著火點
          (3)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議
          節(jié)約用紙
          節(jié)約用紙

          (4)二氧化碳是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同時生成水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CO2+2NH3
           高溫高壓 
          .
           
          CO(NH22+H2O
          CO2+2NH3
           高溫高壓 
          .
           
          CO(NH22+H2O

          (5)目前,人類以化石燃料為主要能源.化石燃料有煤、
          石油
          石油
          和天然氣,它們都屬于
          不可再生
          不可再生
          (填“可再生”或“不可再生”)能源.
          (6)天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為
          CH4+2O2
           點燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          CH4+2O2
           點燃 
          .
           
          CO2+2H2O

          (7)從表數(shù)據(jù)分析,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點有
          等質(zhì)量的天然氣和煤完全燃燒,天然氣燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量小于煤,放出的熱量高于煤
          等質(zhì)量的天然氣和煤完全燃燒,天然氣燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量小于煤,放出的熱量高于煤

          1g物質(zhì)完全燃燒
          產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g 放出的熱量/kJ
          甲烷 2.75 56
          3.67 32

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?福州)結(jié)合圖1、2所示實驗裝置回答問題:
          (1)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是
          AC(或AE)
          AC(或AE)
          (填標(biāo)號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (2)檢查裝置B氣密性的方法是
          用止水夾夾住右邊導(dǎo)管,向長頸漏斗中倒水,若漏下少許后液面高度不再下降,說明裝置氣密性良好
          用止水夾夾住右邊導(dǎo)管,向長頸漏斗中倒水,若漏下少許后液面高度不再下降,說明裝置氣密性良好

          (3)裝置B與C組合,可以制取的一種氣體是
          氧氣
          氧氣
          ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ,能用裝置C收集該氣體的原因是
          氧氣的密度比空氣大
          氧氣的密度比空氣大

          (4)一種洗氣裝置如圖2所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,氣體應(yīng)從
          a
          a
          (填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入.
          (5)用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式為
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

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