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        1. 在圖中,圖示“錯誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( 。
          分析:A、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則.
          B、根據(jù)給試管中的固體加熱的注意事項進行分析判斷.
          C、D、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷.
          解答:解:A、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,不會達到過濾速度慢,圖示“錯誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致.
          B、試管口沒有向下傾斜,冷凝水毀回流到熱的試管底部使試管炸裂,圖示的“錯誤操作”與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致.
          C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,用嘴吹滅酒精燈,可能會引燃燈體內(nèi)酒精,圖示的“錯誤操作”與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致.
          D、讀取液體體積,視線沒與液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)不正確;圖示的“錯誤操作”與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致.
          故選:A.
          點評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          20、下圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)12%的氯化鈉溶液的有關(guān)實驗操作示意圖.
          (1)配制過程中使用的四種玻璃儀器,分別是廣口瓶、
          燒杯
          、
          玻璃棒
          、量筒.
          (2)請你指出圖中一處錯誤操作,并分析該操作可能造成的后果.
          ,
          溶質(zhì)質(zhì)量偏小,質(zhì)量分數(shù)偏小

          (3)圖②、圖③表示的操作步驟分別是
          稱量
          溶解

          (4)配制時需稱量氯化鈉
          12
          g,如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì),溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會
          偏小
          (填“偏大”或“偏小”);量取水最好選擇
          的量筒(填序號①10mL   ②50mL   ③100mL).(水的密度為1g/cm3
          (5)在量取蒸餾水體積時,若仰視讀數(shù),則會導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
          (填“<”或“>”)12%.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)12%的氯化鈉溶液的有關(guān)實驗操作示意圖.
          (1)配制過程中使用的四種玻璃儀器,分別是廣口瓶、
          燒杯
          燒杯
          、
          玻璃棒
          玻璃棒
          、量筒.
          (2)請你指出圖中一處錯誤操作,并分析該操作可能造成的后果.
          ,
          氯化鈉和砝碼位置放反,造成稱量的氯化鈉質(zhì)量偏小,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏。ê侠砭桑
          氯化鈉和砝碼位置放反,造成稱量的氯化鈉質(zhì)量偏小,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏。ê侠砭桑

          (3)配制時需稱量氯化鈉
          12
          12
          g,量取水最好選擇
          的量筒(填序號①10mL   ②50mL   ③100mL).(水的密度為1g/cm3
          (4)在量取蒸餾水體積時,若仰視讀數(shù),則會導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
          (填“<”或“>”)12%.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年廣東省汕頭市金中南校九年級(上)第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          下圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)12%的氯化鈉溶液的有關(guān)實驗操作示意圖.

          (1)配制過程中使用的四種玻璃儀器,分別是廣口瓶、______、______、量筒.
          (2)請你指出圖中一處錯誤操作,并分析該操作可能造成的后果.______,______.
          (3)圖②、圖③表示的操作步驟分別是______、______.
          (4)配制時需稱量氯化鈉______g,如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì),溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會______(填“偏大”或“偏小”);量取水最好選擇______的量筒(填序號①10mL   ②50mL   ③100mL).(水的密度為1g/cm3
          (5)在量取蒸餾水體積時,若仰視讀數(shù),則會導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______(填“<”或“>”)12%.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)平潮實驗初中九年級(上)期末化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

          圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)12%的氯化鈉溶液的有關(guān)實驗操作示意圖.
          (1)配制過程中使用的四種玻璃儀器,分別是廣口瓶、        、量筒.
          (2)請你指出圖中一處錯誤操作,并分析該操作可能造成的后果.    ,   
          (3)配制時需稱量氯化鈉    g,量取水最好選擇    的量筒(填序號①10mL   ②50mL   ③100mL).(水的密度為1g/cm3
          (4)在量取蒸餾水體積時,若仰視讀數(shù),則會導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)    (填“<”或“>”)12%.

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          同步練習(xí)冊答案