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        1. 某石灰廠需要測定石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù).小剛設(shè)計了圖(1)所示裝置在完成實驗(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)):
          【設(shè)計實驗方案】實驗裝置(如圖1),并測定需要的實驗數(shù)據(jù). 
          (1)B裝置的作用是
          干燥二氧化碳
          干燥二氧化碳

          (2)C裝置應(yīng)當(dāng)選擇I、II中的
          I
          I
          (填“I”或“II”),其作用是
          充分吸收二氧化碳
          充分吸收二氧化碳
          ,反應(yīng)方程式是:
          CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
          CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

          【交流與表達】
          (3)小華提出,為使測得的結(jié)果更準(zhǔn)確,可以把A裝置改成如圖2裝置,并在反應(yīng)前、后用圖(2)裝置分兩次緩慢通入空氣.
          ①反應(yīng)前,斷開B、C裝置之間的連接,用圖(2)鼓入空氣的作用是
          排除空氣中二氧化碳的干擾
          排除空氣中二氧化碳的干擾

          ②在連接裝置B、C,反應(yīng)后,用圖(2)鼓入空氣的作用是
          使生成的二氧化碳能被充分吸收
          使生成的二氧化碳能被充分吸收

          【反思與評價】
          (4)同學(xué)們經(jīng)過討論,認為本裝置可能還會有兩個原因會導(dǎo)致測定結(jié)果的偏大,這兩個原因分別是:
          空氣中原有二氧化碳,沒有除盡
          空氣中原有二氧化碳,沒有除盡
          、
          氫氧化鈉溶液沒有完全吸收
          氫氧化鈉溶液沒有完全吸收
          分析:【設(shè)計實驗方案】
          (1)由圖可知B裝置的作用;
          (2)根據(jù)吸收二氧化碳應(yīng)當(dāng)伸入液面以下,這樣可以充分吸收二氧化碳進行解答,正確書寫反應(yīng)方程式;
          【交流與表達】
          (3)根據(jù)空氣中有二氧化碳進行解答作用;結(jié)合圖分析,為使測得的結(jié)果更準(zhǔn)確,可以把A裝置改成如圖2裝置,并在反應(yīng)前、后用圖(2)裝置分兩次緩慢通入空氣的.
          【反思與評價】
          (4)本裝置可能還會有兩個原因會導(dǎo)致測定結(jié)果的偏大的兩個原因應(yīng)考慮:空氣中原有二氧化碳,沒有除盡、氫氧化鈉溶液沒有完全吸收.
          解答:解:【設(shè)計實驗方案】(1)由圖可知B裝置的作用:干燥二氧化碳;
          (2)C裝置應(yīng)當(dāng)選擇I,因為吸收二氧化碳應(yīng)當(dāng)伸入液面以下,這樣可以充分吸收二氧化碳,故其作用是 充分吸收二氧化碳,反應(yīng)方程式是:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
          【交流與表達】
          (3)空氣中有二氧化碳,在反應(yīng)前、后通入空氣,其目的是:排除空氣中二氧化碳的干擾;使生成的二氧化碳能被充分吸收.
          ①反應(yīng)前,斷開B、C裝置之間的連接,用圖(2)鼓入空氣的作用是 排除空氣中二氧化碳的干擾
          ②在連接裝置B、C,反應(yīng)后,用圖(2)鼓入空氣的作用是 使生成的二氧化碳能被充分吸收
          【反思與評價】
          (4)同學(xué)們經(jīng)過討論,認為本裝置可能還會有兩個原因會導(dǎo)致測定結(jié)果的偏大,這兩個原因分別是:空氣中原有二氧化碳,沒有除盡、氫氧化鈉溶液沒有完全吸收.
          故答案為:【設(shè)計實驗方案】(1)干燥二氧化碳
          (2)I,充分吸收二氧化碳,CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
          【交流與表達】(3)①排除空氣中二氧化碳的干擾;②使生成的二氧化碳能被充分吸收
          【反思與評價】(4)空氣中原有二氧化碳,沒有除盡、氫氧化鈉溶液沒有完全吸收
          點評:本題考查知識綜合而全面,解題時分析探究過程中各裝置的作用,理清探究思路,并根據(jù)探究思路逐步進行分析,才能找出解決問題的方法.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?安徽)某石灰廠需要測定石灰石樣品中CaC03的質(zhì)量分數(shù).小剛設(shè)計了如圖1所示裝置來完成實驗(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)):
          (1)儀器①的名稱是
          錐形瓶
          錐形瓶
          .A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

          (2)c裝置應(yīng)當(dāng)選擇I、Ⅱ中的
          (填“I”或“Ⅱ”),其作用是
          充分吸收二氧化碳
          充分吸收二氧化碳

          (3)小華提出,要使測定結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)把A裝置改成如圖2所示裝置,并在反應(yīng)前、后通入空氣,其目的是
          排除空氣中二氧化碳的干擾;使生成的二氧化碳能被充分吸收
          排除空氣中二氧化碳的干擾;使生成的二氧化碳能被充分吸收

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽卷)化學(xué)(帶解析) 題型:填空題

          (7分)某石灰廠需要測定石灰石樣品中CaC03的質(zhì)量分數(shù)。小剛設(shè)計了下圖所示裝置來完成實驗(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)):

          (1)儀器①的名稱是_______。A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________
          (2)c裝置應(yīng)當(dāng)選擇I、Ⅱ中的_________(填“I”或“Ⅱ”),其作用是______________。
          (3)小華提出,要使測定結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)把A裝置改成右圖所示裝置,并在反應(yīng)
          前、后通入空氣,其目的是_____________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

          (7分)某石灰廠需要測定石灰石樣品中CaC03的質(zhì)量分數(shù)。小剛設(shè)計了下圖所示裝置來完成實驗(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)):

          (1)儀器①的名稱是_______。A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________

          (2)c裝置應(yīng)當(dāng)選擇I、Ⅱ中的_________(填“I”或“Ⅱ”),其作用是______________。

          (3)小華提出,要使測定結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)把A裝置改成右圖所示裝置,并在反應(yīng)

            前、后通入空氣,其目的是_____________________。

           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某石灰廠需要測定石灰石樣品中CaC03的質(zhì)量分數(shù)。小剛設(shè)計了下圖所示裝置來完成實驗(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)):

          (1)儀器①的名稱是_______。A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________

          (2)c裝置應(yīng)當(dāng)選擇I、Ⅱ中的_________(填“I”或“Ⅱ”),其作用是______________。

          (3)小華提出,要使測定結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)把A裝置改成右圖所示裝置,并在反應(yīng)

            前、后通入空氣,其目的是_____________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某石灰廠需要測定石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。小剛設(shè)計了下圖所示裝置來完成實驗(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)):

                 

          (1)儀器①的名稱是________。A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是:________________________________________________________________________。

          (2)C裝置應(yīng)當(dāng)選擇上圖中的________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),其作用是________________________。

          (3)小華提出,要使測定結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)把A裝置改成下圖所示裝置,并在反應(yīng)前、后通入空氣,其目的是_____________________________________________________________.

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