【題目】下列儀器中能直接用酒精燈加熱的是（ ）
①試管 ②量筒 ③蒸發(fā)皿 ④燒杯 ⑤集氣瓶 ⑥試劑瓶．
A．①③ B．②④ C．③⑤ D．④⑥
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（ ）
A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成一種黑色固體
B．木炭在空氣中燃燒：生成一種黑色固體
C．紅磷在空氣中燃燒：產(chǎn)生黃色火焰，生成大量的白色煙霧
D．硫粉在氧氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在實驗探究課上，老師給了同學們一包紅色粉未，該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種．同學們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進行如下探究．請你參與探究并回答問題．
【提出猜想】假設l：紅色粉末是銅粉； 假設2：紅色粉末是氧化鐵粉；
假設3：紅色粉末是 ．
【實驗探究】某同學為進一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中，按下圖裝置在通風櫥中進行實驗．開始時緩緩通入CO氣體，過一段時間后再加熱使其充分反應．待反應完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻．反應前后稱量相關裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表：
反應前 | 反應后 | |
Ⅰ 組 | 玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g | 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g |
Ⅱ 組 | 洗氣瓶和所盛溶液 的總質(zhì)量為180.0g | 洗氣瓶和瓶中物質(zhì) 的總質(zhì)量為183.1g |
【交流討論】
（1）應該選擇 組的實驗數(shù)據(jù)來計算確定組成，不選擇另一組的理由是 ．最終計算結果表明：該紅色粉末的組成是假設 （填序號）成立．
（2）寫出A裝置中發(fā)生反應的化學方程式 ；實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為 ．
（3）為了防止溶液倒吸，本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處？請判斷并說明理由： ．
【反思評價】
（1）從環(huán)保角度，該裝置有嚴重不足之處．你認為應該如何改進？ ．
（2）實驗開始時要先通入CO，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發(fā)生爆炸．檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）請用元素或化學式表示。
（1）2個氮原子：__________；
（2）3個氧分子：__________；
（3）五氧化二磷：__________；
（4）天然氣或沼氣的主要成分：__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗方案或措施不合理的是
A．用稀鹽酸清除鐵制品表面的鐵銹
B．用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
C．用CO2鑒別NaOH和Ca（OH）2溶液
D．用無色酚酞試液檢驗NaOH溶液是否變質(zhì)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】構建模型又常常是我們認識微觀世界的重要手段．看下列各組微觀模型圖回答問題：下列四幅圖中用“
”、“
”、“
”表示核電荷數(shù)不同的原子，其中能用來表示混合物的是① ；能表示3H2的是② （填圖下字母，下同）能用來表示氧化物的是③ ．能用來表示鐵這種物質(zhì)的是④ ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】工業(yè)上使用 的方法制得大量的氧氣，屬于 變化，分離原理是空氣液化后，利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的 不同，將 先蒸發(fā)出去，剩余的主要是 ．
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