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          我們?cè)趯?shí)中化學(xué)里學(xué)過(guò)的一些物質(zhì)，在實(shí)際生活中有重要的用途．從氦氣、乙醇、熟石灰、碳酸鈣四種物質(zhì)中，選擇與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)，填寫在空白處．
          （1）常用作建筑材料，又可以用作補(bǔ)鈣劑的物質(zhì)______；
          （2）可充入霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是______；
          （3）可以加入汽油用作汽車燃料的物質(zhì)______；
          （4）能用于改良酸性土壤的物質(zhì)______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：（1）常用作建筑材料，又可以用作補(bǔ)鈣劑的物質(zhì)碳酸鈣；
          （2）可充入霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是氦氣；
          （3）乙醇可燃燒，可以加入汽油用作汽車燃料；
          （4）熟石灰是氫氧化鈣，可與酸性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)，能用于改良酸性土壤；
          故答案為：（1）碳酸鈣；（2）氦氣；（3）乙醇；（4）熟石灰．
          分析：了解常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)及用途，碳酸鈣常用作建筑材料，也可作補(bǔ)鈣劑，氦氣通電時(shí)會(huì)發(fā)出紅光，乙醇能燃燒，可加入汽油作汽車燃料，熟石灰是氫氧化鈣可用來(lái)改良酸性土壤，據(jù)此分析解答．
          點(diǎn)評(píng)：熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的用途是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要目的之一，也是解答此類問(wèn)題的基礎(chǔ)．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2010?廣安）某化學(xué)興趣小組在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶沒(méi)有標(biāo)簽的淡黃色粉末，同學(xué)們對(duì)探究該粉末產(chǎn)生濃厚興趣，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行探究活動(dòng)．
          【提出問(wèn)題】這種淡黃色粉末是什么？有什么性質(zhì)和用途？
          【查閱資料】①硫是淡黃色粉末，不溶于水；
          ②過(guò)氧化鈉（Na2O2）是淡黃色粉末，在常溫下能與水反應(yīng)生成堿和一種氣體；在呼吸面具中和潛水艇里常用作供氧劑．
          【提出猜想】淡黃色粉末可能是：a．硫； b．過(guò)氧化鈉； c．硫和過(guò)氧化鈉的混合物．
          【實(shí)驗(yàn)探究一】過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的生成物是什么？
          （1）取適量的該粉末于試管中，加入足量蒸餾水產(chǎn)生氣泡，證明猜想
          a
          a
          不成立；
          （2）用帶火星的木條伸入反應(yīng)的試管中，木條復(fù)燃，說(shuō)明產(chǎn)生
          氧氣
          氧氣
          ；
          （3）充分反應(yīng)后，試管中只得到無(wú)色溶液；向溶液中滴加
          無(wú)色酚酞試液
          無(wú)色酚酞試液
          ，觀察到
          酚酞試液體變紅
          酚酞試液體變紅
          ，證明生成物中有NaOH；同時(shí)證明猜想
          b
          b
          成立．
          （4）寫出過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
          2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
          ．
          【實(shí)踐探究二】過(guò)氧化鈉為什么能作供氧劑？大家討論認(rèn)為可能是CO2在常溫下能與過(guò)氧
          化鈉反應(yīng)有關(guān)，于是設(shè)計(jì)如圖所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)探究．
          實(shí)     驗(yàn)     操     作實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象
          ①將CO2從a口處通入裝置內(nèi)，再把帶火星的木條放在裝置b口處木條復(fù)燃
          ②取出充分反應(yīng)后的固體生成物于試管中，往試管內(nèi)滴加稀鹽酸，將生成的氣體通入澄清石灰水中有氣泡產(chǎn)生，
          石灰水變渾濁
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】CO2在常溫下能與過(guò)氧化鈉反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
          2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2↑
          2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2↑

          【交流比較】與我們學(xué)過(guò)的用KClO3或KMnO4制取氧氣的方法相比，常選用過(guò)氧化鈉作為呼吸面具和潛水艇的供氧劑的主要理由是（從兩個(gè)不同角度回答）：
          反應(yīng)在常溫下進(jìn)行
          反應(yīng)在常溫下進(jìn)行
          、
          反應(yīng)消耗了人體呼出的二氧化碳?xì)怏w
          反應(yīng)消耗了人體呼出的二氧化碳?xì)怏w
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          我們?cè)趯?shí)中化學(xué)里學(xué)過(guò)的一些物質(zhì)，在實(shí)際生活中有重要的用途．從氦氣、乙醇、熟石灰、碳酸鈣四種物質(zhì)中，選擇與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)，填寫在空白處．
          （1）常用作建筑材料，又可以用作補(bǔ)鈣劑的物質(zhì)
           
          ；
          （2）可充入霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是
           
          ；
          （3）可以加入汽油用作汽車燃料的物質(zhì)
           
          ；
          （4）能用于改良酸性土壤的物質(zhì)
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2010年四川省廣安市中考化學(xué)試卷（副卷）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2010?廣安）某化學(xué)興趣小組在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶沒(méi)有標(biāo)簽的淡黃色粉末，同學(xué)們對(duì)探究該粉末產(chǎn)生濃厚興趣，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行探究活動(dòng)．
          【提出問(wèn)題】這種淡黃色粉末是什么？有什么性質(zhì)和用途？
          【查閱資料】①硫是淡黃色粉末，不溶于水；
          ②過(guò)氧化鈉（Na2O2）是淡黃色粉末，在常溫下能與水反應(yīng)生成堿和一種氣體；在呼吸面具中和潛水艇里常用作供氧劑．
          【提出猜想】淡黃色粉末可能是：a．硫； b．過(guò)氧化鈉； c．硫和過(guò)氧化鈉的混合物．
          【實(shí)驗(yàn)探究一】過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的生成物是什么？
          （1）取適量的該粉末于試管中，加入足量蒸餾水產(chǎn)生氣泡，證明猜想______不成立；
          （2）用帶火星的木條伸入反應(yīng)的試管中，木條復(fù)燃，說(shuō)明產(chǎn)生______；
          （3）充分反應(yīng)后，試管中只得到無(wú)色溶液；向溶液中滴加______，觀察到______，證明生成物中有NaOH；同時(shí)證明猜想______成立．
          （4）寫出過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
          【實(shí)踐探究二】過(guò)氧化鈉為什么能作供氧劑？大家討論認(rèn)為可能是CO2在常溫下能與過(guò)氧
          化鈉反應(yīng)有關(guān)，于是設(shè)計(jì)如圖所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)探究．
            
          實(shí)     驗(yàn)     操     作實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象
          ①將CO2從a口處通入裝置內(nèi)，再把帶火星的木條放在裝置b口處木條復(fù)燃
          ②取出充分反應(yīng)后的固體生成物于試管中，往試管內(nèi)滴加稀鹽酸，將生成的氣體通入澄清石灰水中有氣泡產(chǎn)生，
          石灰水變渾濁
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】CO2在常溫下能與過(guò)氧化鈉反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______
          【交流比較】與我們學(xué)過(guò)的用KClO3或KMnO4制取氧氣的方法相比，常選用過(guò)氧化鈉作為呼吸面具和潛水艇的供氧劑的主要理由是（從兩個(gè)不同角度回答）：______、______．

          

			
          

			
          
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