【題目】下列哪個(gè)變化與其它三個(gè)變化有本質(zhì)區(qū)別
A．輪胎爆炸 B．面包發(fā)霉 C．切割玻璃 D．樟腦球消失
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】葡萄糖是生命體所需能量的主要來(lái)源．
[提出問(wèn)題]葡萄糖的完全燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O，由此能否證明葡萄糖是只由碳元素和氫元素組成的有機(jī)物？
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]為了確定葡萄糖的元素組成，某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)（其中濃硫酸、無(wú)水CaCl2均為常用干燥劑，部分固定裝置省略）．
（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________．
（2）裝置B中濃硫酸的作用是________________________．
（3）裝置C處氧化銅的作用是________________________．
[方案評(píng)價(jià)]
（1）用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置A，是否更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行？________（填“是”或“否”），原因是________________________________．
（2）裝置C處葡萄糖燃燒的設(shè)計(jì)特點(diǎn)是________________________________________（至少寫(xiě)1條）．
[數(shù)據(jù)處理]下表是同學(xué)們填寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你幫助完成．
實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 數(shù)據(jù)分析及結(jié)論 |
1.8g葡萄糖完全燃燒，得到2.64g CO2和1.08g H2O | 數(shù)據(jù)分析：________________ ________________________ ________________________ 結(jié)論：葡萄糖含有C、H、O三種元素 |
[討論交流]為了盡量減少誤差：
（1）該實(shí)驗(yàn)在進(jìn)行過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題是________________________________________
____________________________________________________________________（寫(xiě)1條）．
（2）從定量實(shí)驗(yàn)的角度看，該實(shí)驗(yàn)可進(jìn)一步改進(jìn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出一個(gè)改進(jìn)意見(jiàn)：________
________________________________________________________________________．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】2015 年 3 月 20 日聯(lián)合國(guó)發(fā)布報(bào)告：到2030年，全球?qū)⒂?0%的國(guó)家和地區(qū)面臨干旱問(wèn)題。節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是
A．工業(yè)廢水要經(jīng)過(guò)處理后再排放
B．將活性炭放入硬水中可使其軟化
C．過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
D．過(guò)量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】甲同學(xué)對(duì)有關(guān)鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的整理．
硫酸鉀 | 硫酸鈣 | 硫酸鈉 | 硫酸鎂 | 硫酸鋁 | 硫酸鋅 | 硫酸亞鐵 |
K2SO4 | CaSO4 | Na2SO4 | MgSO4 | Al2（SO4）3 | ZnSO4 | FeSO4 |
（1）上述鹽的排列是依據(jù)________________________順序歸納整理的．
（2）上述鹽因組成上相似而具有某些共同的化學(xué)性質(zhì)，如都能與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________（任選其中一種鹽即可）．
（3）甲同學(xué)通過(guò)查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類(lèi)物質(zhì)生成．他將這些知識(shí)間的相互關(guān)系整理成下圖，請(qǐng)將圖補(bǔ)充完整．
a________________________________，b________________________________．
（4）乙同學(xué)提出可用下圖作為指導(dǎo)，進(jìn)行物質(zhì)的制備，請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)有關(guān)生成硫酸亞鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式．
________________________________________________________________________；
________________________________________________________________________．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列四個(gè)圖像反映了對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)量的變化，其中不正確的是（ ）
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A．在部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸 | B．O2溶解度受溫度影響的變化曲線 | C．等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng) | D．硫酸溶液稀釋過(guò)程中pH的變化 曲線 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同時(shí)將針筒內(nèi)全部液體迅速注入容器中，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容如下表所示．
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 容器I | 針筒I | 容器Ⅱ | 針筒Ⅱ |
a | 二氧化碳（充滿） | 10mL澄清石灰水 | 二氧化碳（充滿） | 10mL水 |
b | 0.65g鋅 | 15mL鹽酸 | 0.24g鎂 | 15mL鹽酸 |
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前紅墨水左右兩端液面保持相平．容器Ⅰ、Ⅱ體積相同，裝置氣密性良好．
（1）實(shí)驗(yàn)a中，容器Ⅰ內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是________________________，紅墨水液面位置發(fā)生變化的原因是________________________________（用化學(xué)方程式表示）．
（2）實(shí)驗(yàn)b中，針筒Ⅰ、Ⅱ內(nèi)鹽酸足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，產(chǎn)生氣泡更劇烈的容器是________（填“I”或“Ⅱ”），紅墨水的位置變化情況是________________________________________________________．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是
A．蒸餾水屬于硬水 B．凈化水時(shí)，可用活性炭作殺菌劑
C．水變成水蒸氣，水分子變大 D．濕衣服晾干說(shuō)明分子作不斷運(yùn)動(dòng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是
A. 自來(lái)水 B. 汽水 C. 液態(tài)氧氣 D. 液態(tài)空氣
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列敘述中，正確的是
A．原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子
B．“花香四溢”的現(xiàn)象說(shuō)明分子之間有一定的間隔
C．氯化鈉是由鈉原子和氯原子構(gòu)成的
D．蔗糖溶液里有不同種分子，屬于混合物
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