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        1. 2008年5月12日14時28分,在四川汶川縣發(fā)生了8.0級地震.地震是一種突發(fā)的自然災害,震后生態(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞,衛(wèi)生基礎設施損壞嚴重,供水設施遭到破壞,飲用水源會受到污染,是導致傳染病發(fā)生的潛在因素.能否解決群眾供水問題是關系震后能否控制大疫的一個關鍵問題.災區(qū)人們日常生活用水及飲用水都要經(jīng)過一系列的凈化才能使用.請你解決如下的問題:
          (1)為了除去水中的不溶性雜質,可采取的操作是______.
          (2)當?shù)卣疬^后,你如何將污水變成清潔用水?______.
          (3)除去河水中的不溶性雜質后,請設計一個實驗證明水樣是硬水:______.
          (4)有人說“飲用天然礦泉水對人體健康有益,礦泉水微量元素的含量越多越好”,你認為這種說法是否正確?為什么?
          ______.
          【答案】分析:(1)分離不溶性雜質與溶液所形成混合物的基本操作為過濾;
          (2)根據(jù)對自來水生產(chǎn)過程的認識,采取相似措施將污水變成清潔用水;
          (3)利用硬水中鈣、鎂離子對肥皂起泡的影響,可利用肥皂水檢驗硬水;
          (4)微量元素在人體中含量很少,但對人體健康的作用卻不可小視,攝入量不中或過量都會影響人體健康.
          解答:解:(1)對含有不溶性雜質的水進行過濾,水中不溶性固體雜質即可被除去;
          (2)為使污水變成清潔用水,需將水中不溶性雜質、有色雜質、異味等除去,因此可先通過靜置沉降水中大顆粒不溶性固體雜質,然后加入明礬使不溶性小顆粒凝聚而加快沉降,接下來過濾徹底除去水中固體等雜質,最后加入具有吸附性的活性炭吸附水中有色、有味雜質,使污水變成清潔用水;
          (3)取水樣后,向水中加入肥皂水,泡沫較少則可證明水樣為硬水;
          (4)人體對微量元素需求量很少,攝入微量元素不足或過量都會對人體健康不利,因而并非礦泉水微量元素的含量越多越好;
          故答案為:
          (1)過濾. 
          (2)先靜置,加入明礬,沉淀,再過濾,加入活性炭
          (3)取適量樣品,加入肥皂水,觀察泡沫的多少.  
          (4)不正確;過量攝入微量元素同樣對人體健康不利.
          點評:熟練掌握水的凈化方法及所使用藥品在凈化過程中的作用,了解水的軟硬的區(qū)分及微量元素與人體健康,此為本題考查的宗旨.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          26、2008年5月12日,我國汶川發(fā)生大地震.全國人民“眾志成城,抗震救災”.
          (1)“拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,調用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是
          C

          A、分子的質量很小,B、不同分子性質不同,C、分子不斷運動,D、分子間有間隔
          (2)地震中許多原有的水源被破壞.新水源需檢測和處理后才能成為飲用水.我國規(guī)定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水.其中感官性指標中有一項要求為:不得含有肉眼可見物,水應澄清透明.為達到此要求,凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過
          過濾
          (填操作名稱)而實現(xiàn).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          5、2008年5月12日14時28分,四川墳川發(fā)生里氏8級地震,飲用水受到嚴重污染.小靜同學設計了以下凈水流程:水樣~沉降~過濾~吸附~消毒~飲用水,可用作上述“消毒”的試劑是(  )

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          27、2008年5月12日我國四川省汶川縣發(fā)生里氏8、0級地震,震后許多水源受到了污染,下面過程是當?shù)卣畠艋倪^程,根據(jù)過程回答后面的問題.
          河水→( A )加明礬→( B )過濾→( C )加漂白粉→飲用水
          (1)在A步中加明礬的作用是
          吸附水里懸浮的雜質,使懸浮物聚集在一起形成較大的顆粒,加快沉降

          (2)能夠消毒殺菌的步驟是
          C

          (3)可以除去水中泥沙,懸浮物的步驟是
          B

          (4)經(jīng)過以上幾步操作處理后得到的飲用水是
          混合物
          (填:“純凈物”、“混合物”)其原因是
          水中含有鈣、鎂離子等可溶性雜質

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          29、2008年5月12日2點28分,我國四川省汶川等地區(qū)發(fā)生了里氏8級地震,給人們的生命財產(chǎn)帶來了巨大的災難.為保證災區(qū)一些農(nóng)村人民的生活用水,需對河水進行凈化處理.
          (1)從外觀看,無色、澄清、透明的水是否一定可作飲用水?說明理由.
          (2)凈水時使用明礬的作用
          吸附懸浮小顆粒物質

          (3)人們常用
          過濾
          方法將取用的渾濁的河水變澄清,在常用的凈水措施中,
          蒸餾
          凈化程度最高.
          (4)請利用礦泉水瓶、小卵石、石英砂、活性炭、棉花、紗布等物質設計一個簡易的凈水裝置(可圖示).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2009?寶坻區(qū)一模)2008年5月12日,我國汶川發(fā)生大地震,全國人民“眾志成城,抗震救災”.拯救生命是第一位的,為搜救埋在廢墟下的幸存者,調用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是( 。

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