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        1. (2013?江陽區(qū)模擬)化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.
          (1)“蘋(憑)什么”是繼“蒜(算)你狠”、“豆(逗)你玩”之后又一網(wǎng)絡(luò)流行語.豆腐干是瀘州市市民的小吃特色食品之一,制作豆腐干的原料中富含蛋白質(zhì)的是
          C
          C
          (填字母).
          A.辣椒             B.食鹽            C.黃豆           D.植物油
          (2)上海在舉辦“世博會”期間,街道上安裝的路燈大部分都是LED燈,為其供電的裝置接受陽光照射后,便可將
          太陽
          太陽
          能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽?br />(3)社會實踐活動小組的同學(xué)到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕.點燃生日蠟燭祝愿后,大家一起將蠟燭吹滅,這種熄滅蠟燭火焰的原理是
          降低溫度到蠟燭的著火點以下
          降低溫度到蠟燭的著火點以下
          分析:(1)人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽;
          (2)能量之間可以相互轉(zhuǎn)化;
          (3)滅火的方法有:使可燃物與空氣(或氧氣)隔絕;降溫到可燃物的著火點以下;撤走可燃物.
          解答:解:(1)辣椒中含有豐富的維生素,食鹽屬于無機鹽,植物油中含有豐富的油脂,黃豆中含有豐富的蛋白質(zhì).
          故填:C.          
          (2)太陽能路燈可以把太陽能轉(zhuǎn)化為電能.
          故填:太陽.      
          (3)吹蠟燭時,空氣流動加快,溫度能夠降低到蠟燭的著火點以下,從而使蠟燭熄滅.
          故填:降低溫度到蠟燭的著火點以下.
          點評:物質(zhì)燃燒需要三個條件:可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點,這三個條件缺一不可,因此,只要破壞燃燒的條件,就可以實現(xiàn)滅火.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?江陽區(qū)模擬)了解物質(zhì)的用途可以幫助我們更好地生活.請按下列要求選擇合適的物質(zhì),用其編號填空.
          A.活性炭         B.熟石灰          C.碳酸鈉           D.石油
          E.生石灰         F.甲烷            G.干冰             H.酒精
          (1)西氣東輸氣體的主要成分是
          F
          F

          (2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用于中和酸性土壤的是
          B
          B

          (3)可用于人工降雨的是
          G
          G

          (4)實驗室最常用的燃料是
          H
          H

          (5)被譽為“工業(yè)的血液”的是
          D
          D

          (6)可用于吸附冰箱內(nèi)的異味的是
          A
          A

          (7)用于制造洗滌劑,被稱為“純堿”的是
          C
          C

          (8)可用作食品干燥劑的是
          E
          E

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?江陽區(qū)模擬)如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)圖回答:
          (1)P點表示的意義是在t1℃時,A、B兩物質(zhì)的溶解度
          相等
          相等
          .(填“相等”或“不相等”)
          (2)把t2℃時等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,析出晶體較多的是
          A
          A

          (3)當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時,可采用
          降溫
          降溫
          (填“降溫”或“蒸發(fā)”)結(jié)晶的方法提純A物質(zhì).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?江陽區(qū)模擬)早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng).某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究,請按要求填空:

          (1)A中觀察到的現(xiàn)象是
          紅棕色變成黑色
          紅棕色變成黑色
          .寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          ;
          (2)實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是
          石灰水變渾濁
          石灰水變渾濁
          ;
          (3)右邊導(dǎo)氣管口放置點燃的酒精燈的目的是
          燃燒多余的CO
          燃燒多余的CO

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?江陽區(qū)模擬)無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量.某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO3
          (1)KNO3屬于
          復(fù)合肥料
          復(fù)合肥料
          (填“鉀肥”、“氮肥”或“復(fù)合肥料”);
          (2)KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為
          39:14:48
          39:14:48
          ;
          (3)KNO3的相對分子質(zhì)量為
          101
          101
          ;
          (4)KNO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為
          13.9%
          13.9%
          (保留0.1%);
          (5)某營養(yǎng)液需要用5000g KNO3來配制,則含氮元素
          695
          695
          g(保留0.1).
          (6)要配制150kg該營養(yǎng)液,需要KNO3的質(zhì)量為
          9
          9
          kg;要使該溶液的質(zhì)量分數(shù)增大一倍,則應(yīng)該將該溶液蒸發(fā)掉
          75
          75
          kg水.

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