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        1. 【題目】我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取一些氣體的反應(yīng)原理,發(fā)生裝置及收集方法。請(qǐng)根據(jù)圖中儀器及題目要求回答問(wèn)題。

          (1)寫出儀器的名稱:④____,⑤____。

          (2)若用加熱固體高錳酸鉀來(lái)制取并用排水法收集一瓶氧氣,應(yīng)選用圖儀器中的____(填儀器編號(hào)),其文字表達(dá)式為____。

          (3)若用②收集滿二氧化碳,將其倒扣于盛有水的⑥中,一段時(shí)間后,②中液面____(填“上升”或“不變”)

          【答案】 長(zhǎng)頸漏斗 鐵架臺(tái) ②③⑤⑥⑦⑩ 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 上升

          【解析】(1)④是長(zhǎng)頸漏斗,⑤是鐵架臺(tái);

          (2)高錳酸鉀制氧氣屬于固體加熱型,用上圖所給儀器組裝出用加熱高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣,需要的儀器是②③⑤⑥⑦⑩,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;

          (3)二氧化碳溶于水且能和水反應(yīng),所以試管中氣體的壓強(qiáng)減小,試管中液面上升。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝少量水的目的是 。

          (2)B實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的原因是 (只寫一個(gè))。

          (3)C實(shí)驗(yàn)中該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”“偏小”或“不變”)。

          (4)D實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是 。

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          【題目】如圖所示裝置有多種用途,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          (1)用排空氣法收集CO2,則CO2氣體應(yīng)從裝置的______(填“a”或“b”,下同)端通入。

          (2)若要用排空氣法收集H2,則H2應(yīng)從裝置的______端通入。

          (3)若用排水法收集O2,應(yīng)先將瓶?jī)?nèi)裝滿水,然后將O2______端通入。

          (4)若用排空氣法收集H2,且H2從a端通入,可將該裝置________。

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          A.分子大,原子小

          B.分子重,原子輕

          C.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒,原子不是

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          (1)含碳單質(zhì)礦物燃燒的文字表達(dá)式為____

          (2)海水吸收二氧化碳時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為____

          (3)植物光合作用時(shí),二氧化碳和水在光的作用下生成____和氧氣。

          (4)人類降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個(gè)方向:一是減少二氧化碳的排放,二是____。

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          (3)燒杯中導(dǎo)管內(nèi)液面高度的變化是____

          (4)最后瓶?jī)?nèi)剩余氣體的主要成分是____。

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