【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常需要配制溶液，下列說(shuō)法不正確的是（ �。�
A. 將食鹽加入水中所得溶液的質(zhì)量與加入的食鹽和水的總質(zhì)量不一定相等
B. 配制硝酸銨溶液的過(guò)程中，溶液的溫度會(huì)下降
C. 配制飽和澄清石灰水時(shí)，應(yīng)該等溶液冷卻之后再過(guò)濾
D. 20℃食鹽的溶解度為36克，將10g氯化鈉溶于100g水中，得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液
名校練考卷期末沖刺卷系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】裝有50g稀硫酸的小燒杯中，不斷慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至過(guò)量．有關(guān)量的變化情況見(jiàn)圖（橫坐標(biāo)表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量，縱坐標(biāo)表示小燒杯中量的變化）．其中肯定不正確的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】依據(jù)如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列得出的相應(yīng)結(jié)論不正確的是
A. 白磷燃燒,紅磷不燃燒,說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低
B. 檢驗(yàn)氫氣的純度時(shí),如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲,說(shuō)明氫氣不純
C. 甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹，說(shuō)明鐵釘只需與水接觸就會(huì)生銹
D. 燒杯中下層蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，且密度大于空氣
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是( )
A. 丁是該反應(yīng)的催化劑
B. 該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)
C. 參與反應(yīng)的乙、丙質(zhì)量比為3︰17
D. 參與反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比為7︰10
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】按表提供的信息，以下判斷正確的是（ �。�
A. H為生物細(xì)胞中含量高的非金屬元素，而Al為地殼中含量最多的金屬元素
B. 第二周期的Li，Be和B均為金屬元素
C. 鎂原子和鈉原子最外層電子數(shù)分別為2和1，化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定
D. Na +、Mg2+、A13+核外電子層數(shù)都為2，所以它們屬于第二周期的元素
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小明利用下列裝置對(duì)物質(zhì)燃燒進(jìn)行四個(gè)實(shí)驗(yàn)的探究，實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程和觀察記錄如下：
（1）實(shí)驗(yàn)操作及記錄
實(shí)驗(yàn) | 操作 | 現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)一 | ●根據(jù)裝置圖組裝儀器，不點(diǎn)燃酒精燈 | 硫不燃燒 |
實(shí)驗(yàn)二 | ●點(diǎn)燃酒精燈 | 硫燃燒，發(fā)出______色的火焰 |
實(shí)驗(yàn)三 | ●更換燃燒管（裝有等量硫粉），擠壓滴瓶A，該處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。使氣體通過(guò)燃燒管，為了確定燃燒管中的空氣已排盡，在尾氣處理接口接上D裝置。當(dāng)D中看到______現(xiàn)象，可認(rèn)為空氣已經(jīng)排盡。 ●點(diǎn)燃酒精燈 | 硫不燃燒 |
實(shí)驗(yàn)四 | ●更換燃燒管（裝有等量硫粉）拆除D裝置，擠壓滴瓶B，該處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。 ●使氣體通過(guò)燃燒管一段時(shí)間，為了確定燃燒管中充滿氧氣，可采用的操作是______。 ●點(diǎn)燃酒精燈 | 硫燃燒，發(fā)出______色的火焰 |
（2）實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論
①對(duì)照實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象，小明同學(xué)認(rèn)為硫燃燒發(fā)生的條件是______。
②對(duì)照實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)______的現(xiàn)象，小明同學(xué)認(rèn)為硫燃燒需要助燃劑。
③小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)四的現(xiàn)象不同，但反應(yīng)原理相同，反應(yīng)方程式為______。通過(guò)分析，可知反應(yīng)的劇烈程度與______有關(guān)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】測(cè)定大理石含CaCO3的質(zhì)量，取大理石樣品12.5 g，加入盛有100 g稀鹽酸的燒杯中，兩者恰好完全反應(yīng)（假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解）。燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?/span>108.1g。試計(jì)算大理石樣品中CaCO3的質(zhì)量。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
（1）金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但是由于________，因此它們的物理性質(zhì)存在著較大差異；
（2）用一氧化碳和磁鐵礦石（主要成分是Fe3O4）煉鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________；
（3）用鹽酸除去自行車(chē)鋼圈上的鐵銹，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________；
（4）鋁制品形成致密保護(hù)膜的化學(xué)方程式是_______________；
（5）氫化鎂（MgH2）是一種貯氫合金，當(dāng)它與H2O混合時(shí)釋放出氫氣，同時(shí)生成一種堿，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①______，②______。
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。若用裝置E收集氧氣，發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，其可能的原因是______。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選用的收集裝置為______，檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是______。
（4）實(shí)驗(yàn)室中用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的混合固體制取甲烷，選擇的發(fā)生裝置為______。
（5）通過(guò)上述兩種制取氣體的方法所選用發(fā)生裝置的對(duì)比，你認(rèn)為選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是______。
A．生成氣體的密度B．反應(yīng)物的狀態(tài)
C．反應(yīng)的條件D．生成氣體是否溶于水
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