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        1. 【題目】根據(jù)物質(zhì)什么性質(zhì)(如:顏色、狀態(tài)等)來識別下列各組物質(zhì)(寫一個):

          1)白糖和食鹽_______

          2)醬油和白醋_________。

          3)銅絲和鐵絲_________。

          4)冰和水____________。

          【答案】味道 顏色 顏色 狀態(tài)

          【解析】

          1)白糖和食鹽,味道不同,白糖是甜味,而食鹽是咸味;

          2)醬油和白醋,顏色不同,醬油是黑色,白醋是白色;

          3)銅絲和鐵絲,顏色不同,銅絲是紅色(或紫紅色),鐵絲是銀白色;

          4)冰和水,狀態(tài)不同,冰是固體,水是液體。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】從微觀上看,電解水發(fā)生變化的是( )

          A.水分子B.氫原子、氧原子C.氫元素、氧元素D.氫分子、氧分子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義,根據(jù)他們描述的內(nèi)容,試判斷他們所指的化學(xué)方程式是( )

          A.S+O2SO2

          B.2CO+O22CO2

          C.2H2+O22H2O

          D.CH4+2O2CO2+2H2O

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】燃燒和滅火在生產(chǎn)生活中廣泛應(yīng)用,下列各項說法與“釜底抽薪”原理相同的是(  )

          A.關(guān)閉液化氣鋼瓶閥門使爐火熄滅B.鉆木取火

          C.燈帽蓋滅酒精燈D.用水撲滅燃燒的木材

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】據(jù)報導(dǎo),某地發(fā)生火災(zāi),有三名小孩生還。這三名小孩采取的措施是:一邊用濕毛巾捂住嘴,一邊低姿勢前行。他們在逃生時主要利用了( )

          A.濕毛巾可以供給水分B.濕毛巾能吸收二氧化碳

          C.低姿勢前行是因為地面附近氣壓低D.地面附近有毒氣體和煙塵相對較少

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作不正確的是( )
          A.加熱液體
          B.取用粉末狀固體
          C.稀釋濃硫酸
          D.點燃酒精燈

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對下列現(xiàn)象的解釋或結(jié)論不正確的是( 。

          A.濕衣服晾干是因為分子不斷運動

          B.洗潔精能去除油污是因為洗潔精具有乳化作用

          C.鋁制品具有抗腐蝕性是因為鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑

          D.煤球制成蜂窩狀后燃燒更旺是因為增大了煤與空氣的接觸面積

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖象分別與選項中的實驗現(xiàn)象及結(jié)果相對應(yīng),其中正確的是( )
          A. 向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
          B. 用一定量的雙氧水制取氧氣
          C. 向一定量的硝酸銀溶液中插入銅
          D. 向氫氧化鈉與氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖A、B是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。

          l)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的____(填字母序號)。

          A8 B10 C11 D12

          2)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y=______。

          3)若Ax=12,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為______。

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          同步練習(xí)冊答案