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        1. 【題目】下列各種纖維中的主要成份屬于有機(jī)合成材料的是( )
          A.滌綸
          B.蠶絲
          C.麻
          D.棉花

          【答案】A
          【解析】解:A、滌綸屬于有機(jī)合成材料,故選項(xiàng)正確.
          B、蠶絲屬于天然材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          C、麻屬于天然材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          D、棉花屬于天然材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          故選:A.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】空氣的成分中,能供給呼吸的是( )
          A.氮?dú)?/span>
          B.二氧化碳
          C.氧氣
          D.水蒸氣

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某同學(xué)做“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)時(shí)的過(guò)濾裝置圖;

          (1)寫出標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a , b
          (2)圖中明顯缺少一種玻璃儀器,請(qǐng)寫出需要補(bǔ)充的儀器名稱是 , 其作用
          (3)過(guò)濾后的濾液在進(jìn)行蒸發(fā)時(shí)也要用到上述補(bǔ)充的儀器,這種儀器在蒸發(fā)過(guò)程中的作用是
          (4)某同學(xué)過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁,除了濾紙可能破損以外,請(qǐng)你再寫出一種造成濾液渾濁的原因
          (5)以下混合物能用“溶解﹣過(guò)濾”操作進(jìn)行分離的是
          A.食鹽和白糖
          B.面粉和味精
          C.食鹽和味精
          D.豆油和水
          (6)“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)步驟是:稱量粗鹽、、、稱量精鹽、計(jì)算.
          稱取5.0g粗鹽,最終得到4.7g精鹽,則精鹽的產(chǎn)率是 . (用百分?jǐn)?shù)表示)
          (7)各小組的產(chǎn)率及評(píng)價(jià)如下:

          組別

          1

          2

          3

          4

          產(chǎn)率

          75%

          83%

          88%

          72%

          教師對(duì)產(chǎn)率的評(píng)價(jià)

          偏低

          偏高

          偏高

          偏低

          下列各組同學(xué)對(duì)造成產(chǎn)率偏高或偏低的原因分析,正確的是(填編號(hào)).
          A.第1組:燒杯里的食鹽未溶解完就開(kāi)始過(guò)濾
          B.第2組:蒸發(fā)時(shí),有固體物質(zhì)飛濺
          C.第3組:濾液渾濁就開(kāi)始蒸發(fā)
          D.第4組:蒸發(fā)時(shí),精鹽中還含有水分
          (8)為鑒別食鹽水和蒸餾水,甲同學(xué)認(rèn)為可用蒸發(fā)水分的方法.將所取的兩種液體蒸干,留有固體物質(zhì),對(duì)應(yīng)的液體是食鹽水;沒(méi)有固體物質(zhì)殘留的,對(duì)應(yīng)的液體是蒸餾水.他選用的一組儀器是
          A.試管、酒精燈、漏斗、玻璃棒
          B.酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒
          C.托盤天平、酒精燈、量筒、玻璃棒
          D.燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、酒精燈、玻璃棒.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列屬于純凈物的是( )
          A.液態(tài)氧
          B.加碘鹽
          C.酸牛奶
          D.不銹鋼

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的分析中,正確的是( )
          A.取用稀硫酸:取出一部分溶液后,導(dǎo)致濃度降低
          B.配制氯化鈉溶液:量取水時(shí),仰視讀數(shù),導(dǎo)致濃度偏大
          C.測(cè)定空氣中氧氣含量:未冷卻至室溫即可打開(kāi)彈簧夾,導(dǎo)致進(jìn)水偏少
          D.去除粗鹽中難溶性雜質(zhì):將粗鹽全部加入水中,立即過(guò)濾,導(dǎo)致產(chǎn)率偏高

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)想利用如圖所示裝置制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳(所用裝置氣密性良好).

          (1)【查閱資料】
          a、二氧化碳在飽和NaHCO3溶液中溶解度很;
          b、CaCl2溶液呈中性.
          裝置B的作用是
          (2)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中持續(xù)有大量氣泡產(chǎn)生,但較長(zhǎng)時(shí)間后,經(jīng)驗(yàn)證D中二氧化碳仍然沒(méi)有收集滿,原因是
          (3)針對(duì)上述現(xiàn)象,同學(xué)們改進(jìn)并成功完成了實(shí)驗(yàn),在處理廢液時(shí),小新同學(xué)想將錐形瓶中的廢液直接倒入下水道,但小帆同學(xué)認(rèn)為這種做法不正確,應(yīng)該先對(duì)廢液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.
          【猜想與假設(shè)】猜想1:溶質(zhì)為CaCl2;猜想2:溶質(zhì)為CaCl2和HCl.
          【實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證】

          操作

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          取少量廢液于試管中,向其中加入

          猜想2正確

          【反思與應(yīng)用】為避免污染,向廢液中加入過(guò)量的(填化學(xué)式),反應(yīng)完全后過(guò)濾,就可得到只含CaCl2一種溶質(zhì)的溶液.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】普通玻璃的成分之一是硅酸鈉(化學(xué)式為Na2SiO3),硅酸中鈉的化合價(jià)是(
          A.+1
          B.+2
          C.+4
          D.+6

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】打開(kāi)雪碧瓶蓋,會(huì)看到有氣泡冒出,是因?yàn)闅怏w的溶解度(
          A.隨溫度升高而減小
          B.隨溫度升高而增大
          C.隨壓強(qiáng)減小而減小
          D.隨壓強(qiáng)增大而減小

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題.
          (1)氧元素的符號(hào)是;
          (2)鈉離子的符號(hào)是;
          (3)兩個(gè)氫原子可表示為

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          同步練習(xí)冊(cè)答案