[題目]下列資源的利用過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( )A.干冰制冷B.海水曬鹽C.風(fēng)能發(fā)電D.鐵礦煉鐵題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

【題目】下列資源的利用過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（）
A.干冰制冷
B.海水曬鹽
C.風(fēng)能發(fā)電
D.鐵礦煉鐵

【答案】D
【解析】解：A、干冰制冷過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、風(fēng)能發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、鐵礦石煉鐵過程中有新物質(zhì)鐵生成，屬于化學(xué)變化．
故選D．

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【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）
A.礦石粉碎
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C.汽油揮發(fā)
D.冰雪融化

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【題目】今年國慶假期，小兵從旅游地帶回一瓶渾濁的山泉水，他在化學(xué)實驗室模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，流程如圖所示：

（1）操作①的名稱是，實驗室進(jìn)行該操作時玻璃棒的作用是，若經(jīng)過操作①后，
所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是（選下列序號填寫）
a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是，這是利用該物質(zhì)的性．
（3）取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是水．
操作③所指的凈水方法是．
（4）地球表面約有71%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%，“節(jié)約用水，從我做起”
請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程屬于化學(xué)變化的是（）
A.冰雪消融
B.鋼鐵生銹
C.玻璃破碎
D.燈絲發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們初中科學(xué)學(xué)習(xí)了O2、CO2、H2這三種氣體的性質(zhì)．某小組同學(xué)用如圖所示裝置成功干燥并收集了某純凈氣體，甲、乙、丙三位同學(xué)對該氣體的組成有不同的認(rèn)識，甲認(rèn)為可能是O2 ，乙認(rèn)為可能是CO2 ，丙認(rèn)為可能是H2 ．你認(rèn)為他們中的推測是正確的（選填“甲”、“乙”或“丙”），理由是．