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        1. 【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)要善于在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系.
          (1)圖甲中的“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子,則其中表示混合物的是 , 表示化合物的是
          (2)圖乙是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖. “ ”和“○”分別表示不同的原子,寫(xiě)出符合該微觀示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式:

          【答案】
          (1)B;A
          (2)2H2+O2 2H2O
          【解析】解:(1)B中物質(zhì)由三種物質(zhì)組成,屬于混合物;A中物質(zhì)由一種物質(zhì)組成,該物質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物.故填:B;A.(2)氫氣燃燒的化學(xué)方程式為:2H2+O2 2H2O.故填:2H2+O2 2H2O.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí),掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào),以及對(duì)純凈物和混合物的判別的理解,了解純凈物是由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì).它包括單質(zhì)和化合物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物也可以由單質(zhì)組成,如氫氣和氧氣在一起,就是由單質(zhì)組成的混合物.總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質(zhì).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式;B中白磷不燃燒,原因是
          (2)C、D中看到的現(xiàn)象分別是、
          (3)用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因;用F裝置收集氣體的依據(jù)是

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          【題目】在鐵件表面鍍鉻(Cr)前,要除去鐵件表面的鐵銹,可用的試劑是(

          A.水 B.稀鹽酸 C.氫氧化鈉溶液 D.石灰水

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          【題目】下列做法會(huì)加劇大氣污染的是( 。

          A.風(fēng)力發(fā)電    B.焚燒秸桿    C.處理尾氣    D.植樹(shù)造林

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          【題目】A、B、C、D為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問(wèn)題:
          (1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A;B;C
          (2)寫(xiě)出反應(yīng)C→D的化學(xué)方程式:

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          【題目】下列化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),完全正確的是(
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          B.Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32
          C.2Fe+6HCl 2FeCl3+3H2
          D.2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2

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          【題目】某;瘜W(xué)興趣小組用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).
          請(qǐng)跟據(jù)以上信息計(jì)算(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
          (1)反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為g.
          (2)樣品中硫酸鈉的質(zhì)量.
          (3)求濾液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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